平顶山2025学年度第一学期期末教学质量检测五年级语文

1、“只缘身在此山中”中的“缘”应选（   ）这个意思。

A.缘故 B.因为，由于 C.缘分 D.边缘

2、下列句子中，加点词语使用正确的一项是（       ）

A．真正的强者在困难面前不是畏缩不前，而是知难而进。

B．即使我们在生活中善于关心别人，也会得到对方的尊重。

C．比上不足，比下有余，我们要虚心学习别人的优点。

D．这个女孩长得真漂亮，在我看来就是鹤发童颜的仙女！

3、下列加点字的读音，与“可恶”中“恶”的读音一致的是（       ）

A．凶恶

B．罪恶

C．厌恶

D．恶心

4、根据课文内容，读“他对自己说：‘我多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。’”这句话时，应该用（　　）的语气。

A．自责后悔

B．恬淡释然

C．感激赞叹

D．愤怒生气

5、下列说法有误的一项是（　　）

A．“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他”一句体现了哈尔威船长的冷酷无情。

B．《巨人的花园》是一篇含义深刻的童话，让我们知道快乐要和大家分享。

C．《白桦》中，诗人描写了雪后白桦树傲寒挺立的形象，可以说是对白桦的礼赞。

6、将“一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着翅膀”这句话变短，下列说法最合适的是（   ）

A．小麻雀站在地上。

B．小麻雀拍打着翅膀。

C．小麻雀站在地上拍打着翅膀。

D．小麻雀拍打着翅膀站在地上。

7、下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ）

A．屹立（yì） 蒜苗（shuàn） 开凿（záo） 人声鼎沸（dǐng）

B．清晰（xī） 发颤（chàn） 溃败（kuì） 摇摇欲坠（zuì）

C．韭菜（fěi） 宁愿（níng） 诸位（zhū） 鹅卵石（luǎn）

D．花蕾（lěi） 巢穴（cháo） 潜入（qián） 家雀儿（qiǎo）

8、补全词语，完成练习。

( )( )不惧             灯火( )( )             铁( )成( )

手不( )( )             彬彬( )( )             ( )( )失措

（1）滴水穿石，____________，在日积月累的努力下，一定会实现自己的目标。

（2）我们遇到危险，应该沉着冷静，不要____________。

9、快乐阅读。

一句话

闻一多

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

这话教我今天怎么说？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

等火山忍不住了缄默，

不要发抖，伸舌头，顿脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

选自《中华经典诗文诵读》

【1】文中的“火山”暗指_________；“霹雳”比喻______；“铁树开花”比喻______。

【2】“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火”运用了____________的修辞手法；“等火山忍不住了缄默”运用了____________的修辞手法。

【3】这首诗歌的题目“一句话”指的是什么？在文中找出答案，用“ ”画出来。

【4】这首诗歌反复两次出现“咱们的中国！”抒发了作者怎样的思想感情？

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10、阅读理解

爬山虎的脚（节选）

爬山虎的脚（   ）着墙的时候，六七根细丝的头上就（   ）成小圆片，（   ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（   ）一把，使它紧（   ）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往（  ）爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】用课文中的词语填空。

【2】作者用了____的修辞手法，用了一系列的____词，准确具体地写出了爬山虎____。

11、课内阅读。

有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

【1】这段话出自课文《_____》，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《后羿射日》等

【2】这段话中有很多意思相反的词，你能够找出来吗？

______——______ _______——_______ _______——______

【3】文中有两个形容速度很慢的词语，你能够找出来吗？

_________ _________

【4】联系全文，我们知道盘古用他的身体创造了美丽的世界。他的双眼变成了__________，他的四肢和躯干变成了______________，他的血液变成了奔流不息的__________。

【5】怀着感恩的心，你想对盘古说些什么呢？

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12、①小时候，家里经常养鸡。我却只对一只鸡印象最深。它是我见到的最丑、最凶的一只。身上的毛因为经常和别的鸡打架几乎掉光了，只有几根粗毛支棱在翅膀上。我们常叫它“丑八怪”，并且故意不把玉米撒给它。它呢，似乎一点儿也不觉得自己丑，对我们的偏见也满不在乎。

②春天，我妈发现它 　 　待在鸡窝里，鸡冠通红，估计是想孵小鸡。因为家里的鸡已经够多，母亲不想让它孵，便把它赶出来。谁知，悍鸡铁定了心，就要孵蛋。母亲没办法，听说把鸡放进池塘里，用水降温，会让鸡不想孵蛋。于是拎着悍鸡来到水塘边，把它浸在水里。悍鸡可不干了，又是抓又是挠。我妈来气了，把它直接扔进水塘里，心想，让它多泡泡，看它还孵小鸡不！我在旁边直担心，要知道鸡可不会游泳啊！哪知，悍鸡不知哪来的力气，竟然在水塘里“踏波而行”，一眨眼工夫就上了岸，看得我和我妈一愣一愣的。

③很快，小鸡孵出来了，悍鸡咯咯咯那个得意。当了母亲后，悍鸡比以前温来了、有什么吃的总是先唤小鸡，自己吃得很少。不过，要是谁想欺负它的宝宝，不啄你个千疮百孔不罢休！

④记得那个夏天的下午，暴风雨骤起，天像黑幕一样，狂风吹得人都站不稳、闪电将天空撕开一道道口子，电线上火花四起。我和妹妹赶紧四处召唤小鸡。数来数去，唯独少了悍鸡。我和妹妹站在屋檐下，心里非常着急。“还不快去找，这么大的雨，它会被淋死的！”我妈说着冲进雨里，我和妹妹也跑出去。伞根本打不住，我们任雨水淋着。四周全是雨幕，我们的呼唤声也淹没在雨水里。到哪里去找悍鸡呢？我和妹妹唤了一小会儿就跑回来了。

⑤过了好一会儿，雨小了，我们走出门。我妈在土丘田里大叫：“它们在这里！快过来！”我和妹妹跑过去。天啊！在一棵土豆秧下，悍鸡张开稀疏的翅膀蹲在地上，已气息奄奄，翅膀下紧紧挨着一群小鸡。我妈赶紧跑过去，将悍鸡抱起来，搂在怀里。我和妹妹把小鸡用衣服兜着。回到家，母亲用毛巾将悍鸡身上擦干，焐着，悍鸡慢慢缓了过来。又过了几天，它又像以前那样雄赳赳、气昂昂了。

⑥经过这件事，我们越发对悍鸡另眼相看，每次喂鸡都要对它特别关照。在我们眼里，悍鸡俨然是一位英雄母亲，它让我们看到了母爱的力量。这真是人不可貌相，海水不可斗量啊。

【1】结合文章内容，给选文起一个合适的题目：_______。

【2】读文中第②自然段的句子，填入横线上最恰当的词语是 　 　

春天，我妈发现它 　 　待在鸡窝里，鸡冠通红，估计是想孵小鸡。

A．因为

B．即使

C．总是

【3】读第②自然段画线的句子，你脑海中浮现了怎样的画面？请用自己的话写一写。

____________________

【4】仔细阅读选文，按照起因、经过、结果的顺序，概括文章的主要内容。

起因：____________________

经过：____________________

结果：____________________

【5】读第④自然段画“～～～～”的句子，“我”和妹妹“心里非常着急”，当时“我们”会想些什么？请发挥想象，写一段话描述“我们”当时的心理活动。

心理活动：____________________

【6】联系上下文，说说你对“人不可貌相，海水不可斗量。”这句话的理解。

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13、课外阅读。

记得小时候在北平的夏天晚上，搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事，越听越怕，越怕越要听。①猛一回头，看见黑黝黝的夹竹桃花盆里，小猫正在捉壁虎，不禁吓得呀呀乱叫。但是把板凳往前挪挪，仍然怂恿着大人讲下去。

在我七八岁的时候，北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的”，给我留下很深的印象。②也是在夏季，每天晚饭后，抹抹嘴，急忙跑到大门外去张望。我最盼望的“唱话匣子的”来了！他背着“话匣子”，提着大喇叭。我连忙飞跑进家，一定要求母亲叫他进来。母亲搅不过我，总会依了我。只要母亲一答应，我又拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：“唱话匣子的！别走！别走！”

其实那个“唱话匣子的”，看见我跑进家去，当然就会在门口等着。讲好价钱进来，围着的人就会挨挨蹭蹭地跟进来，北平的土话叫作“听蹭儿”，就是不花钱听戏的意思。

“唱话匣子的”，把那大喇叭装在话匣子上，然后摆上百代公司的唱片，把弦摇紧，唱片转动了，先是那句开场白：“百代公司特请梅兰芳老板唱《宇宙锋》。”金刚钻的针头在该退休的唱片上，摩擦出吱吱扭扭的声音，刺刺啦啦地唱起来了，有时像猫叫，有时像破锣。如果碰到新到的唱片，还要加价呢！因为是熟主顾，最后总会捎上一张《洋人大笑》的唱片，还没开转呢，大家就笑了，等到真正洋人大笑时，③大伙儿笑得更凶了，乱哄哄的，唱片里，唱片外，笑成一片了。

母亲时代的儿童教育和我们现在不同。妈妈那时候交给张妈一块钱，叫她带我们小孩儿到“城南游艺园”去。

游艺园里面什么娱乐都有，你可以听文明戏，你可以听京戏，也可以去看穿着燕尾服的魔术师“变戏法儿”，看唱大鼓，看露天电影。大戏总是最后散场，直到夜半，我们才雇洋车回家。

我所记忆的童年生活，都是热闹而幸福的，是真正的快乐，无忧无虑、不折不扣的快乐。

【1】认真阅读全文，说说文中写了“我”童年时哪几件乐事。

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【2】读句子①，把批注1补充完整。__________________________

【3】读句子②，把批注2补充完整。___________________________

【4】读句子③，把 批注3补充完整。 __________________________

【5】文章最后一句话表达了作者怎样的思想感情？

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14、理解课文《电脑住宅》内容，然后选择填空。

(1)全文是按照(   )的顺序来介绍的。

A、时间

B、空间转换

C、事情发展

(2)第(   )自然段总体说明了住宅的装置和使用情况。

A、一

B、二至七

C、八

(3)课文的重点部分是 (   ) 。

A、第一自然段

B、第二至第七自然段

C、第八自然段

15、口语交际。

小杰经常和远在北京工作的叔叔微信聊天，有什么事都愿意和叔叔说。

小杰：叔叔，告诉您一件开心事。学校落实“双减”政策之后，爱读书的我拥有了属于自己的读书时间。最近，我刚刚读完《中国神话故事》。

叔叔：____________________________________________

小杰：除了开心事，我还想和您说说我的烦恼。这两天我的眼睛总是不舒服，感觉干干的、涩涩的，也不知道怎么啦？

叔叔：___________________________________________

小杰：谢谢叔叔！再见！

叔叔：___________________________________________

16、修改下面这段话。

王葆原先可是个顽皮又调皮的小男孩，连洗个脚，都一会儿怕汤，一会儿怕冷的。不过，即使奶奶给他讲宝葫芦的故事，他就能立马坐立不安地听起来。据说得到宝葫芦就能得到幸幅，所以，总想着能有个宝葫芦。

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17、修改病句。

1．即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。

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2．在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。

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3．这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。

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4．我国人口是世界上最多的国家。

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5．在联欢会上又唱又跳，玩得可开心啦！

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18、修改病句。

① 风强烈地摇撼着路旁的白桦树。

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② 清晨，我看见了花儿张开笑脸和孩子们悦耳的歌声。

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19、按要求作文。

生活中，一定会发生很多让我们感动的事情，值得我们去回味。请以“让我感动的一件事”为题，写一篇文章。要着重写出自己的真情实感。