1、“馕(náng)”这个字最有可能的意思是什么?( )
A.一个包裹
B.一种食物
C.一处地点
D.一种标记
2、“成熟的谷穗低垂着头。”与这句话中“熟”字意思相同的一项是( )
A.本单元要求积累的古诗,他已经背得很熟了。
B.你看,小弟弟在妈妈的怀抱里睡得多熟哇!
C.这条巷子是我去学校的必经之路,我对这里很熟。
D.果园里的桃子已经熟了,可以摘下来吃了。
3、根据课文内容选择合适的答案。
【1】“谁知中国刑警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥这个女人。”的意思是( )。
A.谁也不知道中国刑警为什么惩处肇事的洋人,反而训斥这个女人。
B.谁也想不到的是中国刑警不去惩处肇事的洋人,反而训斥这个女人。
【2】“中华不振”的意思是( )。
A.中国人面对外国的侵略熟视无睹,只是敢怒不敢言。
B.中国人们很久都没有遇到过令人振奋人心的消息了。
4、下面加点字的读音全部正确的一组是( )
A.绮丽(qí) 奢侈(shѐ) 劫难(nàn) 屏息凝视(píng)
B.琥珀(pò) 哺育(fǔ) 芙蓉(róng) 不屑一顾(xiѐ)
C.先驱(qū) 繁星(fán) 沮丧(jǔ) 不卑不亢(bēi)
D.绽放(diàn) 侍从(shì) 山脉(mài) 坚持不懈(xiā)
5、每次抗洪抢险,当地驻军部队总是( )
A.敲边鼓
B.打头阵
C.占上风
D.栽跟头
6、下面三个人可以分别用哪个词语来形容?选择正确的一组填在括号里( )
(1)爷爷话不多,一个人包揽了家里所有的家务活儿。
(2)小红做事不知道自己拿主意,别人说什么她都说好。
(3)我的舅舅十分小气,让他多花一元钱都难受。
A.小蜜蜂 哈巴狗 变色龙
B.老黄牛 应声虫 铁公鸡
C.老黄牛 应声虫 小蜜蜂
D.老黄牛 哈巴狗 铁公鸡
7、下列选项中的“之”与“炎帝之少女”中的“之”意思相同的一项是( )。
A.常衔西山之木石
B.光持石击瓮破之
C.黄鹤楼送孟浩然之广陵
8、完成古诗文和内容填空。
1.返景入深林,_____________________ 。(王维《鹿柴》)
2._____________________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
3.江东子弟多才俊,_____________________ 。(李清照《题乌江亭》)
4.须臾却入海门去,___________________。(刘禹锡《浪淘沙》)
5.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。白居易《暮江吟》中的“____________,_____________。”写出了夕阳斜照的艳丽江景。苏轼《题西林壁》中的“___________,__________________。”道出了“当局者迷”的深刻哲理。
6.老师用韩愈的名言“_________,_________”来鼓励我们要多问问题。
9、课内阅读。
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。
不识庐山真面目, 只缘身在此山中。
【1】这首诗是苏轼在游_______时题在_______墙壁上的一首诗。
【2】本诗的诗人苏轼,字_____,号______,_____朝人,是“唐宋八大家”之一。
【3】这首诗告诉我们:______________。“_____________,__________”这两句诗让我想起一句俗语:_________________。
10、课外阅读。
迷途笛音
①那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,双亲从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。
②一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后奔向“更危险的地带”了。
③等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。像只无头的苍蝇,我到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晩餐了,双亲正盼着我回家……想着想着,我不由得背靠着一棵树,伤心地鸣鸣大哭起来……
④突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正削着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬儿”的卡廷吗?
⑤“你好,小家伙儿,”卡廷说,“看天气多美,你是出来散步的吧?”
⑥我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”
⑦“请耐心等上几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”
⑧卡廷边削边不时把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……
⑨当时,我心中只充满感激,而今天,当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心之良苦!卡廷先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩儿强烈的自尊。
【1】读短文,填一填。
(1)词语“一箭之遥”是说小山坡离“我”家________________。
(2)故事的起因是_________________。
(3)故事的结果是_________________。
【2】阅读的时候我们要动脑筋思考,积极提出问题。读了文章最后一个自然段,我提出的问题是_______________________________
【3】读句子,体会作者的描写表现了人物怎样的心情,写在后面的( )里。
(1)像只无头的苍蝇,我到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。(______)
(2)突然,不远处传来了阵阵柳笛声,我像找到了救星,急忙循声走去。(______)
(3)我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……(______)
【4】关于卡廷用心之良苦,下列说法不正确的一项是( )
A.卡廷听到“我”的哭声便判断“我”可能迷了路,吹响柳笛让“我”能循着笛声找到他。
B.卡廷要送“我”回家,但是他不愿意在“我”面前扮演“救星”的角色。
C.卡廷问“你是出来散步的吧?”是在主动为“我”找借口,维护“我”的自尊。
D.卡廷削柳笛送给“我”是因为他喜爱小孩子。
【5】文中“我”对卡廷的称呼由最初的“乡巴佬卡廷”变成了后来的“卡廷先生”,为什么会有这样的变化?
__________________________________________
11、课外阅读。
母爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。同病房有一个女孩儿,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩儿在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩儿的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地哀求医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已经用了,病人有时候是要自救的。女孩儿能不能活下来,要看她对这个世界是否充满生的渴望。
一位年轻的护士问女孩儿的爸爸:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她来?女孩儿的爸爸埋下头,低声说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩儿冰凉的手柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
女孩儿的爸爸抬起头,吃惊地看着护士,脸上渐渐流满了泪水,连声说:“谢谢,谢谢!”
女孩儿唤一声“妈妈”,护士就答应一声。护士比那个女孩儿大不了多少,还没有结婚。
女孩儿像落水者抓到了一根稻草般死死攥(zuàn)住护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像真正的妈妈那样,寸步不离地守在女孩儿的病床前,握着她的手,跟她说话,给她讲故事、轻轻地唱歌……直到她完全醒过来。
医生说:“她能苏醒过来真是个奇迹。”
女孩儿说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,牵着我,把我从一个黑黑的、冰冷的井里拉上来……”
人们把赞许的目光投向那位充满爱心的护士。护士的脸微微红了,说:“我记得一句名言,‘母爱可以拯救一切’。”
【1】根据意思从短文中找出合适的四字词语写下来。
神志昏沉,不省人事。( )
手脚不知放在哪里好。比喻慌乱间没有主意,不知该怎样应付。( )
【2】用心品读文本,按要求完成下列题目。
①女孩儿的爸爸抬起头,吃惊地看着护士,脸上渐渐流满了泪水,连声说:“谢谢,谢谢!”从句中“吃惊”“泪水”这两个词中体会到了:__________________
②医生说:“她能苏醒过来真是个奇迹。”联系上下文想一想,是什么创造了这个奇迹?
_______________________
【3】读完短文,你一定被护士那份浓浓的爱深深地感动,心中有千言万语想对她说?请试着写下来吧!
_______________________
【4】母爱可以拯救一切!母爱是伟大与无私的!请你写一句赞颂母爱的诗句或名言。
_______________________
12、文段选读
《观潮》
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(fèi fù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾 欢腾)起来。
那条白线很快地向我们移来,逐(zú zhú)渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进,浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
【1】我会在文段括号内用“ ”选出合适的词语。
【2】我会划去在文段括号内不正确的读音。
【3】我能写近义词。
顿时(_________) 犹如(_________) 颤动(_________) 逐渐(__________)
【4】照样子写词语。 浩浩荡荡:_____________
【5】我还能写出形容声音大的四字词语。
山崩地裂 ______、______、_______
【6】短文第一段话既写了潮来时的声音好像______,又写了潮来时的形状像______。
【7】从第一段话中的“_______ ”“______ ”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
【8】用波浪线画出第二自然段中的比喻句,并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮 。(只填序号)①景象非常壮观 ②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子
【9】“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。”中的“水墙”指______,说明 ________ 。
【10】依照句子“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”写一句话。
_________________________________
【11】短文中第二段话是按照 ______的顺序写的。文中最能体现这一顺序的词语是“ _____”
【12】我会写:动脑筋想一想,把下面的句子换个表达方式,意思不变。
大地好像都被江潮震得颤动起来。
(1)____________________________________
(2)____________________________________
【13】画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好?
_________________________________________
【14】比较下面的句子。
①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
第一句意思 ______;第二句写出了_____和____;第三句更具体地写出了大潮发出 ____的和浩大的_______。
13、黄果树大瀑布
我很早就听说贵州省的黄果树大瀑布是因为它以雄伟壮观而闻名于天下,是世界上排名第二的大瀑布。以前只是听人们说过或者看过电视、报纸上的介绍,却从未亲眼目睹过。
今天我终于可以实现多年来的愿望,心情是那么激动。当车驶入景区的盘山公路时,就能听到远远传来的闷雷声,这就是瀑布发出的呼啸声。下车后,我们进入景区,雄伟瑰丽的景象立即展现在我们的面前:河水从断岩顶端飞流直下,倾入崖下的犀牛潭中,势如翻江倒海,水石相撞,发出震天巨响,腾起一片烟雾,壮观极了。我们沿着弯弯的石阶步行到了大瀑布前,看见瀑布溅起的迷蒙细雾在阳光照射下,化作一道道七彩虹桥,幻影绰绰,奇妙无穷。
我们还观看了大瀑布后面神秘的水帘洞,从洞内可以看到洞外飞流直下的瀑布。听说每当日暮西山时凭窗眺望,犀牛潭里彩虹缭绕,云蒸霞蔚,山顶上绯红一片,迷离变幻,这便是著名的“水帘洞内观日落”。 出了水帘洞,我们赤脚趟水过河,沿着石阶爬上观瀑亭。亭内可以看到大瀑布景点的全貌。我们一面休息,一面欣赏壮观的瀑布,回味着刚才所经过的游程,真是如临其境。
【1】照样子写词语。
一道道:
幻影绰绰:
【2】抄写一个能概括瀑布景色特点的词语。
___________________________________
【3】抄写一个能表达作者心情的语句。
__________________________________________
【4】写出一个能体现瀑布景象壮观的句子。
________________________________________________________
【5】找出一句你认为精彩的句子,写在下面横线上。
______________________________________________________
14、阅读短文,回答问题。
弯腰拾起的尊严
一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他jié lì( )将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能看中他。
身无分文的青年男子来到学院外不远处的一条街上,在一棵榕树下拉起了琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们纷纷掏出钱来放在了琴盒里。
一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,最终弯下腰拾起地上的钱递给无赖说:“先生,您的钱掉在了地上。”
无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,再次傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”
青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬,说:“谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”
无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。
围观的人群中有双眼睛一直默默guān zhù( )着青年男子,是刚才的主考官!主考官将青年男子带回学院,最终录取了他。
这位青年男子叫比尔·撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。
【1】根据拼音,在文中括号内填上相应的词语。
【2】请为加点的字选择正确的解释。
(1)鄙夷(____)
A.粗俗,低下 B.轻视,看不起 C.边远的地方
(2)小有名气(_____)
A.稍微 B.排行最末的 C.年纪小的人
【3】读下面的话,回答问题。
无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了
(1)“出乎意料”的意思是__________________
(2)青年男子的什么举动让无赖出乎意料?
________________________________
(3)为什么无赖被青年的举动震撼了?
___________________________
【4】主考官为什么录取了比尔?
________________________
15、回答问题。
文中的一老一少都会从别人身上汲取力量,你有从别人身上“汲取力量”的经历吗?请简要叙述。
(也可以写你知道的别人从他人身上汲取力量的事例。)
_______________________________________________________
16、听了老师的话,很受教育。(用修改符号在原句修改)
17、用修改符号在原句上修改。
昨天下午,我们全家都去看电影了,只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想,这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是,我立即马上给班长打电话,请他组织大家一起来欣赏。
18、用规范的修改符号修改下面一段话。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
19、习作表达。
题目:一次________的游戏
在童年生活中,你一定玩过很多游戏吧?请你选一次游戏,把过程写清楚。把题目补充完整,注意用上语言、动作、神态、心理描写,写出自己最真实的感受。