自贡市2024年届高三年级第一次模拟考试(一模)语文试卷(解析版)

1、文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

不可否认，在辅助教师进行判卷、批改作业等机械、重复性劳动时，人工智能技术有着极大的优势。但颜回说孔子的教育“瞻之在前，忽焉在后”，就是说孔子的育人方法非常灵动，并没有一定之规。这是因为孔子的教育目的意在能够有志向、有智慧、有德性和有勇气变革当时社会的人。

A．这是因为孔子的教育目的意在培养有志向、有智慧、有德性和能够有勇气变革当时社会的人。

B．这是因为孔子的教育目的是能够有志向、有智慧、有德性和有勇气变革当时社会的人。

C．这是因为孔子的教育目的是培养有志向、有智慧、有德性和能够有勇气变革当时社会的人。

D．这是因为孔子的教育目的意在培养能够有志向、有智慧、有德性和有勇气变革当时社会的人。

2、比较下列句子中加点的词的意义和用法，判断正确的一项是(　　)

①背绳墨以追曲兮　　②回朕车以复路兮 ③固时俗之工巧兮　　④固前圣之所厚

A. 两个“以”相同，两个“固”也相同   B. 两个“以”相同，两个“固”不同

C. 两个“以”不同，两个“固”相同   D. 两个“以”不同，两个“固”也不同

3、下面各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（   ）

①他突然说起一件令我莫名其妙的事，我一时以为他是信口开河，但经过他一番解释，我豁然开朗。

②国家无论大小强弱，只要敞开胸怀，真诚面对，谁都可以在这幅时代画卷上留下浓墨重彩的—笔。

③欧洲多国经济长期低增长、高支出，高社会福利制度已经积羽沉舟，但对这一制度进行的每项改革都遇到了极大的公众阻力。

④我们将矢志不渝地继续深化改革扩大开放，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设。

⑤《记忆中的年味》以富有生活气息的语调把中国饮食文化讲述得栩栩如生，让人们大饱眼福。

⑥春天到了，公园里到处可见盛开的花朵，听到悦耳的鸟鸣，真是春意阑珊，所有这些构成了一幅美丽的风景画。

A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③④ D.③⑤⑥

4、下列关于小说男主人公于连的表述，正确的一项是（   ）

A.于连出身卑微常受歧视，少年时期在一位拿破仑时代老军医的影响下，崇拜拿破仑，为了能像拿破仑般建功立业、飞黄腾达，他把《圣经》倒背如流。

B.面对美貌的瑞那夫人，于连年青气盛，血气方刚，从一开始就爱上了她。这段感情中，夹杂着于连对瑞那先生的报复心态，但却是一段刻骨铭心的爱情。

C.“我知道如何让骄傲的玛娣儿特爱上我，她没有我不能活”，这句话表现出于连在与玛娣儿特的恋爱过程中，相当自信而且富于心计，一切尽在把握之中。

D.在狱中的于连依然没有放弃要跻身到上流社会中的想法，瑞那夫人也后悔自己毁了于连的前途而特地向于连道歉，两人在狱中又重新迸发出了爱情的火花。

5、中国绘画历史悠久，源远流长，下列画家时代最早的是（     ）

A．阎立本

B．唐寅

C．郑板桥

D．文征明

6、阅读下文，完成下列小题。

天井里的种植

叶圣陶

①搬到上海来十多年，一直住的弄堂房子。住弄堂房子，非但栽不起深林丛树，就是几棵花草也没法种，因为天井里完全铺着水门汀。你要看花草只有种在花盆里。盆里的泥往往是反复地种过了几种东西的，一点养料早被用完，又没处去取肥美泥土来加入，所以长出叶子来开出花朵来大都瘦小得可怜。有些人家嫌自己动手麻烦，又正有余多的钱足以对付小小的奢侈的开支，就与花园约定，每个月送两回或者三回的盆景来；这样，家里就长年有及时的花草，过了时的自有花匠带回去，真是毫不费事。然而这等人家的趣味大都在不缺少一种照例应有的点缀，自己的生活跟花草的生活却并没有多大的干系；只要看花匠带回去的，不是干枯了叶子，就是折断了枝干，可见我这话没有冤枉了他们。再有些人家从小菜场买一点折枝截茎的花草，拿回来就插在花瓶里，插成“乱柴把”或者“喜鹊巢”都不在乎，直到枯萎了，拔起来向垃圾桶一丢，就此完事。这除了“我家也有一点花草”以外，实在很少意味。

②我们乐于亲近植物，趣味并不完全在看花。一条枝条伸出来，一张叶子展开来，你如果耐着性儿看，随时有新的色泽跟姿态勾引你的欢喜。到了秋天冬天，吹来几阵西风北风，树叶毫不留恋地掉将下来，这似乎最乏味了。然而你留心看时，就会发现枝条上旧时生着叶柄的处所，有很细小的一粒透露出来，那就是来春新枝条的萌芽。春天的到来是可以预计的，所以你对着没有叶子的枝条也不至于感到寂寞，你有来春看新绿的希望。这固然不值一班珍赏家的一笑，在他们，树一定要搜寻佳种，花一定要能够入谱，寻常的种类跟谱外的货色就不屑一看；但是，果能从花草方面得到真实的享受，做一个非珍赏家的“外行”又有什么关系。然而买一点折枝截茎的花草来插在花瓶里，那是无法得到这种享受的；叫花匠每个月送几回盆景来也不行，因为时间太短促，你不能读遍一种植物的生活史；自己动手弄盆栽当然比较好，可是植物入了盆犹如鸟进了笼，无论如何总显得拘束，滞钝，跟原来不一样。推究到底，只有把植物种在泥地里最好。地呢？弄堂房子的天井里有的是坚硬的水门汀！

③去年秋季我又搬家了。经朋友指点，来看这所房子，才进里门，我就中了意，因为每所房子的天井都留着泥地，再不用你费事，只有一条过路涂的水门汀。搬了进来之后，我就打算种点东西。一个卖花的由朋友家介绍过来了。我说要一棵垂柳，大约齐楼上的栏杆那么高。他说有，下礼拜早上送来。到了那礼拜天，一家的人似乎有一位客人将要到来的样子，都起得很早。但是，报纸送来了，到小菜场去买菜的回来了，垂柳却没有消息。那卖花的“放生”了吧，不免感到失望。忽然，“树来了树来了!”在弄堂里赛跑的孩子叫将起来。三个人扛着一棵绿叶蓬蓬的树，到门首停下；不待竖直，就认知这是柳树而并不是垂柳。为什么不带垂柳来呢？种活来得难哩，价钱贵得多哩，他们说出好些理由。不垂又有什么关系，具有生意跟韵致是一样的。就叫他们给我种在门侧；正是齐楼上的栏杆那么高。问多少价钱，两块四，我照给了。人家都说太贵，若在乡下，这样一棵杨树值不到两毛钱。我可不这么想。三个人的劳力，从江湾跑了十多里路来到我这里，并且有一棵绿叶蓬蓬的杨树，还不值这一点钱吗？

④柳树离开了地土一些时，种下去过了三四天，叶子转黄，都软软地倒垂了；但枝条还是绿的。半个月后就是小春天气，接连十几天的暖和，枝条上透出许多嫩芽来，这尤其让人放心，现在吹过了几阵西风节令已交小寒，这些嫩芽枯萎了，然而清明时节必将有一树新绿是无疑的。到了夏天，繁密的柳叶正好代替凉棚，遮护这小小的天井。

⑤柳树以外我又在天井里种了一棵夹竹桃，一棵绿梅，一条紫藤，一丛蔷薇，一个芍药根，以及叫不出名字来的两棵灌木。又有一棵小刺柏，是从前住在这里的人家留下来的。天井小，而我偏贪多；这几种东西长大起来，必然彼此都不舒服。我说笑话，我安排下一个“物竞”的场所，任它们去争取“天择”吧。那棵绿梅花蕾很多，明后天有两三朵开吧。

【1】第②段画线句中运用“勾引”一词，是否恰当？简述理由。

【2】简析第②段写“珍赏家”的作用。

【3】第①段和第②段都写了养植花草的三种情况，顺序却不同，为什么这样安排？

【4】第⑤段画线句含义是________________。

【5】对第③段分析不恰当的两项是

A.秋季搬家中意的房子是因为有便于种植的泥地，照应了前文的内容。

B.等待送来柳树的描写可谓一波三折，由期盼到失望继而兴奋到接收。

C.接收柳树的原因是三个劳力跑了十几里的付出，表明我是善良的人。

D.“树来了树来了!”口语反复运用，再现了送来柳树时孩子们的喜悦。

E.承上启下过渡自然；浓墨铺叙，表现的是内心纠结于对垂柳的失望。

F.本段围绕“送柳树”写了众多的小人物，形象个性鲜明，呼之欲出。

【6】第④段写“种植”，从艺术价值的角度，结合全文加以评析。

7、将下面的语句补写完整。

(1)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“_____,___”,正是危急存亡之时。 

(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》表达诗人博大、宽广的济世情怀的句子是:___,____,____!

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）范仲淹《岳阳楼记》中用_________________ 描写了有风时水面上月光浮动的样子，用_____描绘了无风时水中的月影如玉璧。

（2）李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的诗句是：________________，__________________ 。

（3）《赤壁赋》中写客人慨叹“人生短促，人很渺小”之后，进而慨叹人生短暂的句子是_________________，__________________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）__________________，____________________，谁主沉浮？（《沁园春 长沙》）

（2）又前而为歌曰：“_______________ ，________________”。（《荆轲刺秦王》）

（3）真的猛士，__________________，_________________ 。（《记念刘和珍君》）

10、补写下列名篇名句中的空缺部分。（只选3小题）

（1）子游对曰：“昔闻偃也闻诸夫子曰：________ ,________。”（《论语·阳货》）

（2）《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，________ ,________,去以六月息者也。”（庄子《逍遥游》）

（3）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。________ ,________。（李清照《声声慢》）

（4）而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，________ ,________，亦曷故哉？（张溥《五人墓碑记》）

（5）纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。________ ,________。 （秦观《鹊桥仙》）

11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）扪参历井仰胁息，_____________。（李白《蜀道难》）

（2）_____________，凭轩涕泗流。（杜甫《登岳阳楼》）

（3）取之无禁，用之不竭，_____________，而吾与子之所共适。（苏轼《赤壁赋》）

（4）东篱把酒黄昏后，_____________。（李清照《醉花阴》）

（5）总角之宴，_____________。_____________，不思其反。（《诗经•氓》）

12、阅读下面两首诗歌，完成下面小题。

汴河怀古

尽道隋亡为此河①，

至今千里赖通波。

若无水殿龙舟事②，

共禹论功不较多。

赤壁

折戟沉沙铁未销，

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便③，

铜雀春深锁二乔④。

【注】①从开封通到扬州的运河。②乘坐宫殿般大船南巡。③如果周郎没有东风之便。④二乔：指孙权夫人大乔和周瑜夫人小乔。

【1】从内容和形式上看，甲乙两首诗产生的时代是（     ）。

A．秦汉

B．三国

C．魏晋

D．唐

【2】两首诗共同的风格特点是（     ）。

A．悲壮慷慨

B．质朴自然

C．清新活泼

D．理趣深邃

【3】有人认为这两首诗都有推陈出新之处，你同意吗？请简析。

13、阅读下面文言文，完成下面小题。

(孟子)日：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则日：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，日：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”

(节选自《寡人之于国也》)

【1】下列加点的词，解释不正确的一项是

A.谷不可胜食也   胜：尽。

B.颁白者不负戴于道路矣   颁：同“斑"。

C.然而不王者   王：称王。

D.非我也，兵也   兵：士兵。

【2】下列各项中“以”的意义和用法与例句相同的一项是

例句：申之以孝悌之义

A.树之以桑 B.斧斤以时人山林

C.于是乘其厉声以呵 D.樊哙侧其盾以撞

【3】下列对选文的理解与分析，不正确的一项是

A.运用排比句式，为梁惠王生动、形象地描绘出一幅美好的“王道"政治蓝图。

B.施行“王道”的初始，就应让百姓“养生丧死无憾"与伦理道德教化同步进行。

C.孟子描绘“王道"理想后，指出统治者的错误做法，对梁惠王进行旁敲侧击。

D.孟子劝说梁惠王施行“王道"，语言情感充沛，气势夺人，具有极强的感染力。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

有人认为，世界就是“视界”，它是一个人眼睛所能看到的范围，“视界”广则世界大；有人认为，世界就是“势界”，它取决于一个人对这个世界的掌控力，势力大权势重则世界宽；还有人认为，世界就是“饰界”，它的一切都来源于人的内心对这个物质世界的感知与修饰，用美去装点，这个世界灿烂无比，用恶去感知，这个世界暗无天日。

高中快要毕业了，你认为摆在自己面前的应该是一个什么样的“世界”？请结合上述材料，联系实际，谈谈你对“世界”的认识。

要求：选好角度、确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。