阜新2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、用“——”找出下面句子的错别字并改正。

1．我就放学已后不回家，榆榆地藏在一个地方看闲书。（    ）（    ）

2．我觉的，鼓厉小孩背诗是必要的。（    ）（    ）

3．我题个建意，应该出一本散文集。（    ）（    ）

2、改错字。

不容争辨________ 小心易易________ 大喜过忘________

星罗奇布________ 原原不断________ 络绎不决________

受用不进________ 轻松自再________ 不动生色________

3、在下列句子中填入合适的关联词，不恰当的一项是（ ）

写作文，________要别出心裁，________要写出真情实感。

A．既……又……

B．不仅……而且……

C．因为……所以……

D．不但……而且……

4、看拼音,写汉字。

　　奶奶一天天shuāi(　　)老,shèn(　　)至连路也走不动了,终于有一天离开了我们。我趴在她的床头wū wū(　　　　)地哭起来,爸爸妈妈给她shū(　　)头、穿上chóu(　　)缎衣服……三天后安zàng(　　)在祖坟里。我坐在奶奶的床头,sāi(　　)边挂满了泪花,不用手juàn(　　)去擦,渴望传说中奶奶慈祥的yōu hún(　　　　)来跟我说说话。

5、读一读课文填上合适的词。

（　　　  ）的蝉衣 （　　　　）的海棠果 （　　　 ）的马蜂 

（　　   ）的大莲蓬 （　　　　）的疙瘩 （　　 　）的蜂窝

6、根据语境，填写正确词语。、

1.那棵茂盛的大róng shù（____）上栖息着bù kě jì  shù（__________）的鸟儿。

2.夏季，yè mù（__________）降临后，yíng huǒ chóng（__________）会在草丛间piān piān qǐ wǔ（__________）。

3.雪后，大地bái máng máng（__________）的一片。这时，母亲生怕我们会冻着，便不许我们再跑出去，她我们围坐在燃烧着熊熊tàn huǒ（__________）的huǒ pén（__________）前取暖。

4.高空中，一群大雁bǐ yì ér  fēi（_________），有guī lǜ（__________）的变换着队形，向北飞去。

5.车窗外，一排排高大的白杨树扑面而来，让人yìng jiē bù xiá（__________）。

6.lí míng（__________）时分，一场méng méng xì yǔ（__________）悄然而至，滋润了万物。站在窗前，清新的空气让人xīn kuàng shén yí（__________）。

7、看拼音，写词语。

jiào xùn qǐ dí diǎn lǐ jì sù

______ ______ ______ ______

lí míng jiù fù jiào huì xīn téng

______ ______ ______ ______

8、照样子，改句子。 

例：你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢？

（1）淤泥承受不住这样重的老象。

_____________________________________________________________________

 （2）文尔内看到主人倒下，发疯似的扑到凶手身上。

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9、课内阅读。

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

【1】“理所当然”的意思是_________，人们把__________看成是“理所当然”的事。

【2】选文中列举了______和_______这两个事例，突出了山里人________的美好品质。

【3】“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”这句话的含义是(　　)

A．赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

B．赞美了搭石任人踩踏却无怨无悔、默默无语的品质。

C．一排排搭石任人踩踏，却无怨无悔，这正是乡亲们无私奉献精神的写照，也是联结着乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。

【4】乡亲们走搭石时，还会有怎样的情景呢？请发挥想象写一写。

______________________________________

10、课内阅读

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，面皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

【1】短文选自《______》，作者是____________。

【2】字词解释。“红日初升”象征少年中国的________；“河出伏流”象征少年中国_________；“干将发硎，有作其芒”象征少年中国___________。

【3】下列对加点字解释正确的一项是（   ）

地履其黄

A．鞋子

B．踩、踏

C．执行

【4】读选文第②自然段，我们了解到“中国少年”和“少年中国”之间的关系是：______。从中可以体会到作者___________之情。

11、课外阅读。

冬韵

①清晨，月亮还没完全落下来，东方就早已泛红。随着红晕的一点点放大，太阳终于羞涩地露出它的笑脸此时，它就像一个腼腆（diǎn tiǎn）的女孩儿，从地平线慢慢地向上爬着，红晕也随着太阳的升起而渐渐逝去。也许是由于冬夜太寒冷，各式各样的树都穿上了绒衣，那绒衣雪白细腻，晶莹剔（tī tì）透，在温和的阳光下闪闪发光，就如钻石一般。

②冬日的白昼虽然寒冷，但有阳光的每一天，总能让人感到心旷神怡。特别是湛蓝的天空，温柔的暖阳，还有广袤（máo mào）无垠的大地。当这一切都呈现在你的眼前时，你也会挥（豪 毫）泼墨，舒展情怀，尽享这童话般的温馨与浪漫。

③夕阳的风采也毫不逊色，虽然童话般的世界短暂得让人慨叹，但夕阳西下却能弥补人们心灵上的遗（撼 憾）。金黄色的圆盘已缓慢移到天边，地平线上被涂上淡淡的粉红色。滞留在天边的薄云也被染成了玫瑰红。太阳开始慢慢往下沉，沉到一半时，下半圆红彤彤的，上半圆金灿灿的。太阳慢慢地向下滑去，最后就剩下一点点的红光，就像是燃在天边的火苗，一闪一闪的，渐渐地灭掉，最后在太阳落下的地方泛起紫红色的光，直到四周逐渐变黑。

④当黄昏的结束曲响起的时候，夜晚随即拉开了帷幕。没有了白天车辆与人流的喧嚣，只有满天的星星和温柔皎洁的明月。月光下是一片茫茫的白色，有时这白色会被附近的灯火映衬得红彤彤的，继而整个世界都被红色装点着，早已分不清哪里是天，哪里是雪了。每当踏在雪地上，你就会被。“咯吱咯吱”的声音拉入一个梦幻般的世界，那“咯吱”声在此时无异于天（籁 簌）之首，让寂静的冬夜平添了一丝温馨！

【1】用“√”选出文中括号里的正确汉字或读音。

【2】短文按照______顺序依次写了冬日的______、______、______、______。

【3】读第③自然段，补全下面夕阳西下时景物的颜色变化。

【4】“冬韵”是什么样的（ ）（多选）

A．寒冷却也有温暖

B．喧嚣且单调

C．温馨而浪漫

D．多彩且宁静

12、   父亲的难题

小保罗是个六年级的小学生。他父亲（ ）时间不多，（   ）晚上却经常同孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事。

一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来，他讲的是“龟兔赛跑”的故事，小保罗记得自己已经听过好几遍，实在叫人腻烦。

最后，爸爸对心不在焉的保罗语重心长地说：“孩子，你要牢牢记住，动作缓慢的乌龟（   ）它的踏实和韧性，（   ）才能跑赢兔子。”然而保罗仍默不作声地弄他的鞋子。爸爸口气变得有点严肃：“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗？”

保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望其他的对手在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉吗？”爸爸心里颇感惊讶，沉默了一会，无可奈何地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是自不量力，竟敢跟兔子较量！”“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉。”爸爸坚持道，“它是靠坚持不懈的努力，一步一个脚印，才能取得胜利的。”

小保罗把两只手指勾在一起，冥思苦想着。“我不相信。”他突然站起身来，“乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子，（   ）乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它（   ）绝对跑不过兔子！”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手不由地落在了膝盖上……

【1】从文中找填下列词语的近义词。

惊奇（ ）  乏味（ ）  严厉（ ）  疑惑（ ）

【2】根据意思，选填文中的成语。

（1）言辞诚恳，情意深长。 （_______________________）

（2）形容一点办法也没有。 （_______________________）

【3】将下列关联词语选填在在文中括号里。

即使……也……   虽然……但是…… 因为……所以……

【4】将“难道你不应该从乌龟身上获得一些教益吗？”改成不带问号的句子，意思不变：___________________________________________

【5】用“   ”画出第一自然段中与“坐在沙发上读报的爸爸又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来，……实在叫人腻烦。”相照应的句子。

【6】理解全文填空。

  （1）在寓言故事“龟兔赛跑”中，乌龟究竟是靠什么取得胜利的呢？保罗和父亲的看法大不相同，保罗的看法是 ；父亲的看法是   。

（2）同学们，你认为“父亲的难题”是  

  。

（3）在竞争十分激烈的二十一世纪，你是怎么理解“龟兔赛跑”这一寓言故事的呢？请写出你的看法：

。

13、开心阅读。

寒夜

  我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了!

  这样冷的天，张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床，悄悄爬上小阁楼，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一大捆，向对面山腰跑去。

  赶到老师窗下，我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌，年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着；张老师握着红笔，正在批改忙业。他不停地跺脚，还不时放下笔来，往手上哈着热气，灯光照着他清瘦的面宠和冻得发青的嘴唇，他的鼻尖和耳朵冻得通红……

  看着这一切，我的心里就像吞进了铅块，难受极了。我贴着窗户，轻轻地叫了一声“张老师”。他吃惊地抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……回到家，我又钻进被窝，还做了一个梦：我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣，坐在红红的炭火旁给我们批改作业，他的眼睛闪着光，脸上露出了笑容……

1、张老师的家住在 ( )

  A．小区里   B．公路边 C．山腰中 D．平原上

2、哪两个动作可以看出张老师非常非常寒冷？

3、“看着这一切”，“这一切”指哪些情况?

4、“他吃惊抬起头来，认出是我，便急忙打开了门……”这个省略号表示省略了什么内容?

5、文末的梦说明 ( )

  A．我给张老师送去了温暖，很高兴。

  B．我敬佩张老师不顾寒冷，为我们批改作业。

  C．反衬张老师生活太艰苦，连起码的生活条件都没有。

  D．我盼望张老师温暖，愉快。

14、课内阅读。

荒芜了的花园(节选)

一座荒芜了的花园里,只有杂草与刺人的荆棘生长着;除了蟋蟀在草丛中悲鸣以外,听不见别的声响了。

美丽的池水,从前淙淙地流过石桥的,现在因为没有人管理,渐渐地干了——干得见底了。

美丽的花木,从前灿烂地盛开着的,现在因为没有人时时灌溉,也渐渐地枯萎了。

就是从前天天飞到园里来唱夜之歌的夜莺,也因为它的好朋友玫瑰死了,好久没有飞来了。

有一天,忽然有几个人到园里来了。

他们看见这座美丽的花园现出这样的凄凉景象,几乎要心痛得哭了。他们坐在快要坍倒的草亭中的破椅子上,谈起这座花园以前的美景,个个脸上都显出追慕惋惜的神色。

一个人叹气道:“难道我们就任它长此荒芜了吗? ”其余的人都毅然站起身来,答道:“不,决不!我们大家应该努力把它整理好。”

于是他们跑到池旁,坐在一块假山上,细细地讨论怎样改造这座荒芜的花园的方法。

1.花园的荒芜具体表现在哪五个方面?

2.当花园来客面对花园的凄凉景象,他们的第一反应是 。

3.文中的 最能体现花园来客对重建美丽花园的决心。

15、阅读理解。

童年的发现（节选）

又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，有的科学家认为，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。

“费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！”

“臭尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”

教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。

“费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去！……”

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

【1】“我”的脸涨得通红的原因是（       ）

A．老师当着同学们的面把我轰出教室。

B．我为自己的发现兴奋得脸发红。

C．老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。

【2】给下列句中的省略号选择恰当的解释。（填序号）

①表示话未说完②表示说话断断续续③表示想说的话被打断

“奥尔加·伊万诺夫娜，我……( )我想起了自己的发现……( )”

【3】阅读选文，请写出“我”和同学们“笑”的不同原因。

______________

【4】读选文中最后一句话，你能解释它的含义吗？

_______________

16、阅读课文片段，完成练习。

接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道（ ）用“推”好，（ ）用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来，过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，（  ）友人家门没有闩，（  ）不能莽撞推门，敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。” 贾岛听了，连连点头。

【1】在括号里填上合适的关联词语。

【2】“犹豫不决”的意思是 ，它的反义词是 。贾岛犹豫不决是因为 。

【3】读了片段，我认为贾岛是个   的人，

韩愈是个   的人。

【4】按要求改写句子。

①他的敲门声惊醒了树上沉睡的小鸟。

缩写：    

②两个差人将贾岛带到韩愈面前。

改为“被”字句：  

【5】你还知道文学史上其他“推敲”的故事吗?试举一例，并用简短的语言阐述“推敲”的精神。

【6】你也做一回小诗人，选出下列诗句中最恰当的字打“√”

（1）春风又（ 到、过、入、满、绿 ）江南岸。

（2）红杏枝头春意（ 旺、浓、闹 ）。

（3）风乍起，吹（ 动、拂、翻、皱、起 ）一池春水。

17、阅读课内片段，完成练习。

我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！

书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。

因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：

读书好，多读书，读好书。

【1】用简短的话概括选文的主要内容。

______________________________

【2】从选文可知，作者喜欢什么书？不喜欢什么书？

____________________________

【3】关于选文内容下列说法不正确的一项是( )。

A.文中画横线的句子是能表达选文中心意思的关键句

B.选文先写自己有选择有比较地读书的经历，再讲读书体会，最后写对儿童的寄语

C.文中列举作者读书的例子的主要目的是体现作者读的书多

D.文中列举作者读书的例子的主要目的是告诉大家读书要有选择

18、阅读课文片段，回答问题。

白天，塘面几乎是一片绿，在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。又点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。

(1)填一填。

  ①这段话写了__________的美丽景色。

  ②作者不仅写出了塘水的绿，还写出了荷花的粉红，这是抓住__________特点进行描写的。

  ③“泛着”“漾着”“颤动”这几个词语，让我们感受到荷塘不仅是有夜晚静态的美，更具有白天__________态的美。

(2)用“_______”画出文中的比喻句，并仿照它写一个句子。

  ______________________________________________________________

19、阅读下文，回答问题。

第二次冒险

退休教授安道特是一个言语不多的人，然而谈到他1944年春的那回遭遇，就会激动得滔滔不绝，我们也会听得入迷。

那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，安道特就是其中之一，不幸，他在远离预定地点好几英里的地方着陆。那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到自己的伙伴。

他懂得，必须马上找地方隐蔽起来。在熹微晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农家住宅。他不知道住在里边的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得碰碰运气。他朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学会的几句法语。

听到敲门声，一个年约三十岁的法国人——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。

“我是一个美国兵。”伞兵说，“你愿意把我藏起来吗？”

“赶快，你得赶快！”做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上了橱门。

几分钟后，六个德军冲锋队员闯了进来。他们已经看到了这个伞兵的降落。这是附近惟一的房子。他们搜查得很彻底。转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。

无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道特，德国兵却有一场争议。由这间棚屋里，有个小小的窗口，窗外是田野，越过田野就是树林。安道特蜷身挤出窗口，奔向树林。

从当时的情况来看，逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树林，就听到周围追兵的嚷声。他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。

但伞兵没有失望。他一回头又奔进田野，穿过院子。院子里还躺着被害者的尸体。这个美国兵再次敲响了他们家的门。

女主人很快出来了，她脸色苍白，泪流满面，惊奇地注视着这个美国青年的眼睛。他刚才的到来，使她失去了丈夫，使孩子们失去了父亲。

“快！”她毫不迟疑地送他回壁炉边的碗橱里。

德国冲锋队员没有来这个农家搜查。

【1】填空。

①安道特的“那回遭遇”发生的时间是________，地点在________。

②第2自然段中的“那时候”是指________。

【2】“言语不多”的安道特谈及1944年春的“那回遭遇”为什么会滔滔不绝？

_____________

【3】女主人是一个怎样的人？请用3～4个词语来概括。

_____________

【4】安道特的“第一次冒险”是指什么？

_____________

【5】从安道特和女主人两方面写出“第二次冒险”的含义。

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20、爸爸对我和弟弟说：“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句）

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21、反问句与陈述句互改

1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

2.让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?

3.天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?

22、21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

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23、妙笔生花。

题目：一句读书名言给我的启示

提示与要求：在学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经历的事情写具体，把得到的启示写清楚。