曲靖2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、（　　）告诫我们“聪明反被聪明误”。

A．《驮神像的驴》

B．《野驴》

C．《驮盐的驴》

D．《驴和骡子》

2、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一项是（ ）

A．间隔 间断 时间 离间

B．避难 难民 患难 责难

C．划归 计划 划分 划桨

D．将来 将才 少将 将近

3、给下列词语中带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里.

（1）异：①不寻常；②不相同；③分开；④奇特；⑤另外.

A．异口同声（ ） B．独在异乡为异客（ ） C．异常（ ） D．异想天开（ ）

（2）要：①希望得到；②重要；③应该,必须；④即将,快要.

A．要团结友爱（ ） B．交通要道（ ） C．要下雨了（ ） D．需要（ ）

（3）屈：①使弯曲,跟“伸”相对；②低头,使屈服；③委屈；④理亏.

A.坚贞不屈（ ） B.屈指可数（ ） C.叫屈（ ） D.理屈词穷（ ）

4、根据拼音，填上合适的词语。

màn yóu___________其间，只见高大的diàn táng__________已bēng tā _________，昔日的huī huáng__________已悄然yǐn cáng___________于蔓延的野草间，wéi dú__________那摇曳的晨光中，还有gū dú_________开放的小花，那算是大自然给予我们的ēn huì__________了。

5、根据诗意写出诗句，并排序。

( )家家户户都在一边赏月，一边对月穿针。_________________

( )七夕晚上，望着碧蓝的天空。___________________

( )穿过的红线都有几万条了。________________

( )就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。_____________

6、补全词语。

( )然( )味   ( )心( )力   ( )如生   ( )耳( )聋

内( )外( )        兵( )马( ) 失( )落( ) 众( )拱( )

（1）全国人民( )抗击疫情。

（2）红红把原本很有趣的事情讲得( )

（3）那些叶子四散开来，( )般围着一朵花。

（4）操场上传来( )的欢呼声。

7、读拼音，写词语。

jiào huì quē shǎo piān zhānɡ

______ ______ ______

zhǎn duàn shū kān kǎi xuán

______ ______ ______

8、给下列词语注音。  

（   ）（   ） （   ）（   ） （   ）（   ）    （   ）（   ）

连   翘 胳   膊 拄   着 女   娲

（   ）（   ） （   ）（   ） （   ）（   ）     （   ）（   ）

拐   杖 蜈   蚣   淳   朴   擎   着

9、鲸（片断）

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。

(1)．仿照短文中的句子，用“其实”写一句话。

(2)．这段话使用的说明方法有：                                      。表达的中心是：                                                             

(3)．画线句中的“它”指                     　 　 。　这句话这样写的好处是：

(4)．学了课文《鲸》，你还了解到有关鲸的哪些知识？

10、阅读说明性文本，完成练习。

令人恐惧的冰川病毒

目前，一种真正对人类形成威胁的现象，正在（ ）地接近，它来自寒冷极地的冰川。

由于大量的二氧化碳使地球的温度不断上升，南极和北极的冰川融化的速度正在加快。人类对这一情况的担心，以前只是局限在海平面上升会淹没更多的陆地这方。但最近的海洋和气候学家的研究表明冰川的融化，将会释放出许多被冻结的恐怖病毒。这些病毒眼下被关在那个“魔瓶子”里，一旦有人启开瓶塞，人类可就要遭殃了。这并非（ ），因为这些病毒即使经历几千、几万年，可能依然保持着生命力。这一点不久前在格陵兰岛上得到了证实。当研究冰层物质的科学家们，从冰川和冰原深处取出大约13000年前的冰层样品时，（ ）的事情发生了——这些古老的冰芯中竟然释放出了一种能够攻击植物的细菌病毒。这表明一旦环境和温度条件许可，这些冻结在极地冰川中的病毒和细菌就会再度活跃、繁殖、传播，甚至发生变异，引发大规模的疾病和灾难，从而导致物种灭绝。

当然，这种不幸至今还没有发生过，这是因为地球在它将近50亿年的运动中，环境和气候在较短的时期内发生急剧变化的可能性几乎不存在。但不幸的是，人类自身却以破坏地球环境使地球变暖的方式给自己的脖子套上吊索。

研究者发现，这些古老的冰层中所隐藏的病毒种类相当繁杂，如各种怪异的流感病毒、骨髓灰质病毒。对这些可能（ ）的病毒，美国斯塔摩尔教授指出：“尽管还不能确定有多少病毒会再次返回到现代文明社会中，也不能确定这些病毒中有多少会威胁人类的生存环境和自身健康，但确定无疑的是，这一切将会发生。”

【1】根据语境将下列词语填在文中合适的括号里。

危言耸听 悄无声息 重见天日 令人惊骇

【2】请用“_____”画出南极和北极的冰川融化速度加快的原因。

【3】下面说法错误的是（ ）。

A．极地冰川融化释放出的古老病毒，将会对人类造成威胁

B．令人恐惧的冰川病毒目前已经引发了大规模的疾病和灾害

C．冰川病毒的生命力十分顽强，有可能会再度活跃繁殖、传播、变异

【4】“这些病毒眼下被关在那个‘魔瓶子’里，一旦有人启开瓶塞，人类可就要遭殃了。”这句话中的“魔瓶子”是指______________，“启开瓶塞”是指__________________。

【5】第三自然段中加点的“几乎”一词能否去掉？为什么？

_________________________________

【6】你如何理解“人类自身却以破坏地球环境使地球变暖的方式给自己的脖子套上吊索”这句话？

_________________________________

11、课内阅读。

①旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”

②母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”

③母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

④那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。

⑤我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……

【1】母亲四个“立刻”的动作中,可以体会到 ____ 。“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”这句话表现母亲 _____ 。

【2】“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”说明了什么?

______________

【3】母亲节到了,小强打算给母亲送张贺卡,可是平时母亲爱责骂小强,如果你是小强,你打算在上面写什么?请你写在下面的横线上。       

___________

12、课外阅读。

小松鼠

前几天，妈妈给我买了一只小松鼠。

小松鼠的模样可爱极了！它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。它身上的毛是棕色的，油光发亮，背上还有几条黑色的花纹，看起来(   )健康(   )漂亮。

小松鼠吃东西的时候，总是用前爪捧着食物，然后再把食物送到嘴里。(   )它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，(   )一堆食物要七八次才能吃完。不 过它吃食物的速度可真快，有时简直快得让人看不清楚。看它吃东西的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头低下去，用舌头小心地去舔，样子可温柔了。睡觉时，小松鼠把身子缩成小小的一团，尾巴整个儿盖在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。

它开心时，就把尾巴甩来甩去，有时会做出一个“S”形，就像在跳舞。可有时它会静静地待在那里，一动也不动，两眼总盯着一个地方呆呆地看，好像很伤心。每当我看到它伤心的样子，我也会伤感起来。我猜想，它是想家了吧。它一定是感到孤单了。所以我一定要好好照顾它，让它感到幸福。

【1】在文中的括号里填入恰当的关联词语。

【2】第2自然段写的是松鼠的_______，作者是从松鼠的______、________、______、身上的毛四个方面来介绍的。每个方面作者又是抓住特点进行描写的。如：眼睛的特点是_____，耳朵的特点是 __________，尾巴的特点是_________，身上的毛的特点是_______。

【3】第3自然段作者分别写了松鼠______的样子、_______的样子和_______的样子。

【4】第4自然段写的是松鼠____________________________。

【5】这篇文章的作者不仅写了看到的，还写了想到的，请用波浪线把写作者想到的句子画出来。从这些句子中可以感受到作者对松鼠的____________之情。

13、阅读关于读书的资料，按要求做题。

【资料一：名人说】

读书百遍，其义自见。——董遇                 

读万卷书，行万里路。——董其昌            

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼

一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。                                                                                       ——雷锋

【资料二：说名人】

毛主席在青年时代读书的时候有“读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯。他的读书方法是：“三复四温”式阅读和“不动笔墨不读书”。他在青年时期就熟读了《史记》《汉书》等古籍，并且不断地重温；到了晚年，对他喜爱的同一史书，也是反复研读，并有读过一遍书就在封面画上一个圈做记号的习惯。阅读时，他总是在重要的地方画上圈、杠、点等符号，或是做批注，或是写读书笔记，或是在原书上改错纠正。

【1】阅读两则材料，判断正误，在正确的说法后打“√”，错误的打“×”。

①“读得多，想得多，写得多，问得多”是毛主席的读书习惯。   ( )

②董遇和苏轼的读书观点是一样的。( )

③“三复四温”是指读书后要复习三次，温习四次。( )

④陈亮同学从学校图书室借了一本书回来读，为了学习毛主席“不动笔墨不读书”的读书方法，他在书上圈点勾画了许多重点内容。( )

【2】学校对五年级全体同学开展了读书情况调查，针对阅读中的问题，请你结合以上资料，提出改进建议。

14、课外阅读

折翅后的翱翔

在美洲辽阔的亚马孙平原上，生活着一种雕鹰，它有“飞行之王”的美誉。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰之最。被它发现的小动物，一般都难以逃脱它的利爪。

但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮。

一只幼鹰出生后，享受不到几天舒服的日子，就要经受母鹰近似残酷的训练。在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行快一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母鹰口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树颠，或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母鹰活活摔死，但母鹰不会因此而停止对它们的训练。母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能够飞上高远的蓝天；即使能，也难以捕捉到食物，最终被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母鹰推下悬崖而能成功飞翔的幼鹰，将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后还会再次从高处被推下。有很多幼鹰就是在这时成为练习飞翔的悲壮的祭品，但母鹰同样不会停止这种“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们未来的生命。

有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。可后来猎人发现，被人喂养长大的雕鹰最多能飞到房屋那么高便要落下来，那两米多长的翅膀已成为累赘。

原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停的展翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈。而翅膀痊愈后的幼鹰则似神话中的凤凰一样死后复生，将长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一次机会，它也将永远与蓝天无缘。

没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。

我们每个人都拥有自己辽阔而美丽的蓝天，也都拥有为飞上蓝天而做准备的翅膀，那就是激情、意志、勇气和希望。但我们的翅膀也同样会常被折断，也同样会变得疲软无力。如果是那样，我们能忍受剧痛拒绝怜悯，而永不坠落地飞翔吗？

【1】雕鹰为什么被称为“飞行之王”？请用文中的原话回答。

_______________________________

【2】雕鹰训练幼鹰的三个步骤是怎样的？用简洁的句子归纳出来。

第一步： ________________________________  

第二步： ________________________________

第三步： ________________________________

【3】用“_____”划出母鹰折断幼鹰翅膀的原因。

【4】我们每个人都拥有的翅膀，那就是________、_________、_________和_________。

【5】“但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮。”一句中“壮丽的飞翔”指的是___，“滴血的悲壮”指的是_________。你对这句话的理解是_______________。

15、现代文阅读

童年（节选）

曹文轩

我的童年有着特别美好而温暖的记忆。

我有一位慈祥的老祖母。她有一头漂亮的银发，常挂着拐棍，倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外

还有一个宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此，她守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗？”

母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先紧孩子们享用，剩下的，她随便吃一点．父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身，披件衣服对我说：“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。

还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中，在渔人“劈劈啪啪”的跺板（催促鱼鹰入水）声中，在老式水车的“泼刺泼刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼睛时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的，它参与了我之性格，我之脾气，我之人生观，我之美学情调的构造。

【1】作者那“特别美好而温暖的记忆”是指：（1）慈爱善良的老祖母日夜将“我”思念（2）______________________（3）______________________（4）______________________

【2】对文中画“ ”的句子的理解，不正确的一项是（       ）

A．父亲的意思是虽然放柴草的地方很远，但为了吃饱肚子，辛苦一点也要抱回来。

B．父亲的话充满哲理，启发了我要有积极的生活态度，有梦想就要下决心，努力追寻。

C．父亲虽然没有系统的文化，但他能用具体的生活事例教育作者，父亲是位哲人。

【3】文中说母亲“似乎没有任何食欲”，你是怎么理解的？

______________________

【4】作者为什么特别依恋家乡的水？对此理解不正确的一项是（       ）

A．“我”是在水声中长大的，水让“我”的灵魂永远不会干燥。

B．“我”生活在水乡，每天都干着与水有关的工作，家乡的水养活了“我”。

C．水乡滋养了“我”的灵魂“我”的性格脾气及人生观的形成都离不开家乡的水。

【5】“就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。”结合此句，说说父亲的话中包含的“积极的生活态度”是什么？

______________________________

16、阅读课文节选，完成练习。

我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分信心。嘿，bì jìng（   ）有人夸我了，尽管她是一个可怜的聋子。我于是继续拉了起来。以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众——一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。

很快，我就发觉我变了，家里人也流露出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了，

从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲。若在以前，妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子，说：“求求你，饶了我吧!”而现在，我已经不在乎了。当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上，而是站着练习。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣。同时每天清晨，我还要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了。有一次，她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。

我一直珍藏着这个秘密，终于有一天，我拉的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是一个聋子。”

“聋子!”妹妹先是一愣，随即惊叫起来，仿佛我在讲述tiān fāng yè tán（   ），“聋子?多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授，曾经是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”

我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家   我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从qín xián（   ）上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。她cí xiáng（   ）的眼睛平静地望着我，像深深的潭水……

1．看拼音写词语，填在文中的括号内。

2．联系上下文，说说下列词语的意思。

（1）难以置信——________________________________________

（2）潜滋暗长——________________________________________

3．把下面的句子改为间接叙述。

她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”

4．下列句子中的破折号各表示什么，从下面选项中选出正确答案。

A．表示解释说明。

B．表示意思的转折及转换。

C．表示声音的延长、中断或停顿。

（1）我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是一个聋子。” （   ）

（2）以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众——一位耳聋的老人。（   ）

（3）“嘎——”传过来一声水禽被惊动的呜叫。（   ）

5．读短文，完成练习。

“很快，我就发觉我变了……”，“我”的变化是：

（1）___________________________________________________；

（2）___________________________________________________。

17、阅读课内文段，完成练习。

海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

【1】文段中画“”的句子是对海力布的_______的描写，表现了海力布__________的品质。

【2】用“﹏﹏”画出与小白蛇说的话相照应的语句。

【3】文段中有很多不可思议的地方，你觉得最不可思议的是什么？为什么？

_________________________________________

【4】人们为什么要世世代代纪念海力布？

_________________________________________

【5】许多年后，躲过灾难的乡亲们再次回到家乡，看到海力布变成的石头，他们会怎么向自己的子孙介绍海力布呢？发挥想象写一写。

_________________________________________

18、课内阅读。

老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼,一把把我搂到身边,轻声说:“小声点儿,小梁!咱俩是党员,你(即　既)然知道了,可不要再告诉别人。”

“可是,你也要爱惜自己啊!”

“不要紧,我身体还结实。”他抬起头,望着夜色(迷　弥)漫的草地,好久,才用低沉的声音说,“指导员把你们三个人交给我。他临走的时候说,‘他们年轻。一路上,你是上级,是保姆,是勤务员,无论多么(艰　坚)苦,也要把他们带出草地。’小梁,你看这草地,无边无(涯　崖),没个尽头。我估计,还要二十多天才能走出去。熬过这二十多天不简单啊!眼看你们的身子一天比一天衰弱,【　　】哪一天吃不上东西,说不定【　　】会起不来。真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?难道我能说‘指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服了困难出来啦’?”

1.在文中括号里选择正确的字,画“ ”。  

2.在“【　】”里填上合适的关联词。

3.把画“　　”的句子改为第三人称转述句。

4.指导员对老班长说的话有什么含意?把你的理解写在下面。

19、阅读

你了解狼吗（有删改）

①狼耳尖且直立，鼻端向前突出，足长体瘦。它的毛色因生活地域不同也存在差异，通常背部呈黄灰色，而腹部毛色发白。

②狼能通过留下气味等方式与伙伴沟通。狼行事机警，猎人下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当。可见，狼是一种智商高的动物。

③狼的适应能力很强，从高山到平原，从大漠到海滩，都有狼的足迹。生活在不同地域的狼，为了适应当地的自然条件，在进化过程中也会出现差异。我国北方的狼毛长而厚，体形较大，而南方的狼毛短而稀，体形较小。

④狼本性残忍。在极其饥饿的情况下，当狼群中有一只狼受伤时，其余的狼会一拥而上，咬死它并瓜分掉死去的同伴的肉。

⑤狼在保护生态平衡方面起着特殊的作用。因为狼经常捕食家禽家畜，长期以来，狼被人们视为害兽，大肆捕杀。由于捕猎过度，野生狼的数量锐减。二十世纪六十年代加拿大牧民发动灭狼运动后，红毛兔迅速繁殖，大肆啃食牧草，致牧场变成荒漠。政府只好花重金从美国进口一百条

⑥野狼，将它们放入牧场。两年后，红毛兔的数量才得到有效遏制，畜牧业才得以恢复。

【1】第1自然段中的“通常”一词，能删掉吗？为什么？

___________________

【2】写出短文第1—4自然段的说明要点。

【3】文中画横线的语句使用了__________的说明方法，其作用是（       ）

A．说明狼的分布很广，世界各地都有狼

B．说明狼在进化过程中会发生较大变化

C．说明我国南方的狼与北方的狼外形特点不同

【4】最后一段“二十世纪……畜牧业才得以恢复”使用的说明方法是__________。最后一段阐述了狼、红毛兔和牧草之间的关系，请你简要概括出来。

_____________

20、句子万花筒。

1．我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的关联词练成一句话。）

___________________________________________

2．还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）

__________________________________________

21、根据词语不同的意思写句子。

成熟（形容植物果实完全长成）

_______________________________________

成熟（形容人或事发展到完善的程度）

_________________________________________

22、按要求写句子。

1.把花养在屋里观赏。养在窗外让大家一起分享。（用关联词语将两句话合成一句话）

______________________________________________

2.河道上一只只来往自如的小艇，是威尼斯一道独特、耀眼的风景。（缩句）

______________________________________________

3.田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（改为拟人句）

______________________________________________

4.近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。（修改病句）

______________________________________________

5.周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他”。（改为转述句）

______________________________________________

6.仿写句子。

如果你种下的是汗水，明天收获的将是无限的希望；

如果你__________________________________________

金钱能买来漂亮的眼镜，却买不来明亮的眼睛；

金钱能__________________________________________

23、作文。

班里要改选班干部了，而你打算竟选班长，请你写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺，字数在400字以上。