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1、作为伟大的教育家，孔子的很多思想对我们学习都有指导意义，下面与学习无关的一句是（ ）
A．学而不思则罔，思而不学则殆。
B．温故而知新，可以为师矣。
C．敏而好学，不耻下问。
D．巧言令色，鲜矣仁。
2、下列三幅书法作品中，初唐著名书法家欧阳询的楷书是：（ ）
A．
B．
C．
3、《水浒传》的作者是（ ）
A．曹雪芹
B．施耐庵
C．吴承恩
D．罗贯中
4、根据课文内容填空。
（1）《将相和》是根据________写的《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编的，课文写了三个小故事，分别是_________、__________、_________。
（2）《论语》中说：“__________，_________”这句话告诉我们要做一个谦虚好学的人，积极从他人身上学习自己欠缺的长处。朱熹提出：“读书有三到，谓心到、_________、_________。”其中最重要的是心到，因为：“_________，眼口岂不到乎？”
（3）只有坚持不断地阅读、学习，我们大脑里的知识才不会干涸，这正如朱熹在诗中所写的：“__________？__________。”而告诉我们基本功到家，则熟能生巧，驾驭自如的也是朱熹：“_________，_________。”
（4）“__________，由奢入俭难。”是________说的。
（5）《示儿》的作者是_______代诗人________，诗的后两句是_______，________。
5、给多音字组词。
冲chōng（____） chòng（____）
奔bēn （____）bèn（____）
济jǐ（____） jì（____）
6、同音字组词。
bó 大( ) 停( ) ( )学 ( )斗
chóu ( )闷 ( ) 恨 ( )密 ( )怅
yì ( )思 安( ) 容( ) 飘( )
xiá 闲( ) ( )疵 ( )光 木( )
7、把词语补充完整
欢（ ）笑（ ） 破烂（ ）（ ） 一如（ ）（ ） （ ）（ ）不休
雪（ ）加（ ） （ ）（ ）不安。
8、完璧归赵——机智勇敢
“无价之宝”的含义是________________。本文中的“无价之宝”指的是__________。文中________得到了这块“无价之宝”，__________想用十五座城换取宝物。
9、移步换行水上景。
威尼斯的小艇（节选）
商人夹了大包的货物，（缓缓 匆匆）走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中（摇晃 摇摆）。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
【1】用“√”选出文中括号里合适的词语。
【2】威尼斯人们的日常与小艇息息相关，___，小艇一出动，城市就___了；夜晚，小艇一停泊在码头上，城市就___了，这一动一静的变化，我们将这种写法称为___（A．以动衬静 B．动静结合 C．以静衬动 D．动静分述）。（填序号）
【3】试分析作者为什么要描写威尼斯的夜景？
_____________________________
【4】“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话采用了什么修辞方法，有什么作用？
______________________________
10、阅读文字，回答问题。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物 上至先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝 所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
【1】画横线的句子在文中起______作用。
【2】给片段第一节空白处加上标点。
【3】写出下列词语的近义词。
收藏（_______） 珍贵（______） 销毁（_____）
【4】联系上下文，说说从加线的词语中体会到了什么？
他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
____________________
【5】假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么？
______________________
11、课内阅读
我的战友邱少云
排炮过后,敌人(却 竟)使用了燃烧弹,我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味,扭转头一看,哎呀!火烧到邱少云身上了!他的棉衣已经烧着,火苗趁着风势乱蹿,一团烈火把他整个身子包住了。
这个时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火(扑 消)灭。我趴在他附近,只要跳出去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次作战计划就全部落空了。
1.划掉文中括号内用得不当的词语。
2.战士们附近的荒草为什么着火了?
3.“这个时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把身上的火(扑 消)灭。”
(1)“这个时候”是指 的时候,也是非常危急的时候。”“只要……就……”表示的是( )关系的关联词语。
①条件 ②递进 ③选择
(2)用这个关联词语仿写一句话。
4.说说短文中下面的句子是从哪些方面来写邱少云被火烧的。
①视觉 ②听觉 ③心理 ④嗅觉
(1)火苗子呼呼地蔓延,烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。( )
(2)我忽然闻到一股浓重的棉布焦味。( )
(3)他的棉衣已经烧着,火苗趁着风势乱蹿,一团烈火把他整个身子包住了。( )
(4)我趴在他附近,只要跳出去,扯掉他的棉衣,也能救出自己的战友。( )
5.邱少云身上的火没有被扑灭,是因为:为了不被敌人 ,为了整个 甚至整个潜伏部队的 ,为了 的胜利。
12、课外阅读
家乡的小桥
“谁不说俺家乡好! ” 我总认为,家乡的桥,够得上是一景。
我家所在的村庄是一山间谷地。不足一平方公里，但有四条小溪纵横其间。它们似乎都有点恋家，九转十八湾的迂回着，不愿直流而下。因此，在这一弹（dàn tán）丸之地上架有十一座桥。其中石拱桥四座，石板桥五座，木桥一座，木板桥一座。短桥不计其数。站在中央的石拱桥上一招手，十一座桥上的人都可见到；一呼喊，十一座桥上的人都可以听到。它们 （ ）是村里各户人家的通道，（ ）是联络大家的纽带。
石拱桥很有些年头了，从桥面凹陷的痕迹可以看出。做得也很精致，堆砌处（ ）多年风雨的侵蚀，（ ）仍不见缝（féng fèng）隙，上有长长的条石作为护栏，半月形隆起的桥身，好像常驻的彩虹。
石板桥都是一整块石片，身临其上无不惊叹：世上怎能有这么大的石块？是哪一位能工巧匠雕琢而成？是如何从石山中运来，又如何架得上去？最大的一座石板桥可以两人横挑担子迎面而过。
木桥就要简陋多了，但小孩们最喜欢。一是走起来颤悠悠的，像合着拍子跳舞；一是可以在上面试试自己的勇气，因为稍一趔趄就会掉下去。男孩子们可以在此逞能冒险，女孩子一般不敢，但又要好奇去看看，去试试，以衬托男孩子们的勇敢。
【1】从文中括号内划去加点字不正确的读音。
【2】在文中的括号内填上合适的关联词。
【3】从哪些地方可以看出“我”的家乡是个弹丸之地？
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【4】作者介绍了家乡的哪些桥？它们各有什么特点？
____________________________
【5】试着用“ | | ”给短文分段，并写出段意。
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13、课外阅读。
一张纸条
上初中那年，我喜欢《格林童话》到了痴迷的地步。那时，父母工资微薄，除了维持生活以外，根本没有多余的钱去买一本（ ）不能吃，（ ）不能穿的书。
平时父母总是把钱放在写字台的抽屉里，而钥匙就放在写字台上。一次几经犹豫之后，我用钥匙打开了抽屉，从里面拿走了一张二元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，一切风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。
不久，书店里又进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我昐望已久的一本童话故事。禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。当我再一次打开写字台的抽屉时，发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你永远是个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。
从那后，我再也没有犯过类似的错误。一张纸条给了我一生的尊严。
【1】在文中的括号内填上适当的关联词语。
根本没有多余的钱去买一本______不能吃，______不能穿的书。
【2】写出文中两个表现我十分喜欢《格林童话》的词语：_________、_________。
【3】“几天过去了，一切风平浪静……”“风平浪静”在短文中指的是_____________。
【4】禁不住“仙子”的诱惑，我如法炮制。“如法炮制”在短文中指的_____________。
【5】从那以后，我再也没有犯过类似的错误。”“类似的错误”在短文中具体指__________。表示我知错就改的句子是_______________。
【6】你想对文中的父母和“我”说什么话，请写下来。
对父母：______________________________
对“我”：_____________________________
【7】这篇短文表达的中心是（ ）
A．写我为了买书而做错了事，但后来改正了错误。
B．告诉我们如果没有得到同意，是不能私自拿家长的钱的。
C．告诉我们从小要做一个诚实的勇于改正错误的人。
14、阅读理解。
冰淇淋的眼泪
朋友就读于一所师范学校，毕业后在父亲的努力下，去了县城的中心小学，日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。
可是，朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，要求到西部支教。朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。不久，朋友就来信说，那里条件艰苦，工作也累，似乎想知难而退。但后来发生的一件事改变了他的想法。
那天，班上最小的一个孩子问他：“老师，书本上说的冰淇淋是什么东西？为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋？”
“冰淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食用，可消暑、增加人体能量……”他面对一群瞪大眼睛的孩子，忽然感到自己的解说是那样苍白无力。
“老师，巧克力是什么呀？”他刚刚顿住，另一个孩子就迫不及待地问道。
看着孩子们迷惑的眼神，朋友感到了问题的棘手，就匆匆地应付了几句，孩子们听得似懂非懂。后来，无意中发现了那个县城唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村，还好，冰淇淋才稍微化了一点。他将冰淇淋分给了孩子们，看到他们欢呼雀跃的样子，心里才稍稍多了一些安慰。
第二个星期，他看到了一个孩子的作文：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动，它流着白色的泪水……”
【1】根据下列句子的意思，从文中找出合适的四字词语填写在括号里。
（1）遇到了困难就放弃。( )
（2）急迫得不能等待。( )
（3）高兴地呼喊着，像雀儿一样跳跃起来。( )
【2】文章主要讲了一件什么事？请用简洁的语言概括。
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【3】文章第六自然段中“赶了近二十里的山路”一句中的“赶”字能否换成“走”？说说你的理由。
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【4】“冰淇淋的眼泪”表面上指_______，实际上指______
【5】读完本文，你认为文中的青年教师是一个怎样的人？请写一写。
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15、阅读。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景观都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子园林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春*。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园中，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】第1自然段在介绍圆明园的建筑风格时，共介绍了两个方面：一是_________，二是_______，作者重点介绍的是__________。
【2】你是怎样理解第1自然段最后一句话的？
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【3】读过文段后，你有怎样的感受？
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16、课外阅读。
二战时期,莫斯科保卫战胜利的当天,得知法西斯战俘进城的消息后,市民纷纷涌上街头,把宽阔的莫斯科大街两旁挤得水泄不通。他们当中许多人的亲人在战争中被德国法西斯杀害了。战俘出现了,围观的人群开始骚动。
这时,一位中年妇女在混乱中拼命挤过人墙,冲到一个受伤的战俘跟前,举拳要打。这是一个失去双腿的重伤号,脸上的稚气表明他不超过20岁。面对中年妇女愤怒的拳头,他无力躲闪,瞪着惊恐的眼睛。蓦地,中年妇女停住了,怔怔地看着年轻的战俘,心头一阵剧烈刺痛。在这个年轻战俘的脸上,她看到自己刚刚战死的儿子的影子
