潍坊2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、“九州生气恃风雷”的下句是（ ）

A．黄河入海流

B．牵牛织女渡河桥

C．万马齐喑究可哀

2、下列划线词意思理解错误的一项是（   ）

A. 但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。（ 但是）

B. 真是一个好所在。（地方）

C. 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（很 ）

D. 孔明神机妙算，吾不如也。（我 ）

3、下列对《白鹭》语句分析有误的一项是（ ）

A．“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。”这句话概括写颜色和身段的精巧。

B．“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚……”句中连用四个“那”字，从“蓑毛、结构、喙、脚”（从整体到部分、从头到脚）描写白鹭的美。

C．“晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。”句中“不安稳”与“悠然”对比，写出了白鹭的栖息特点。

D．“这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这一句运用设问的手法，增加了对白鹭栖息特点的神秘感，产生无限的遐想。

4、补全名言，并按要求答题。

①夫君子之行，静以________，俭以________。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

②居安思危，________________。

③________________，由奢入俭难。

④一粥一饭，____________；半丝半缕，____________。

（1）第③句出自____________（人名）特意为儿子司马康撰写的《训俭示康》。他教育儿子及后代要继承发扬俭朴家风，不要____________。

（2）第④句启示我们要________

A．避免盲从，理性消费 B．保护环境，绿色消费

C．勤俭节约，艰苦奋斗 D．量入为出，适度消费

5、补充词语并选择填空。

姹紫（  ）（  ） 　　　轩然（  ）（  ）

不懈（  ）（  ） 　　　另眼（  ）（  ）

奔腾（  ）（  ） 　　　（  ）（  ）当空

(1)人们不应该对艾滋病患者　　　　　,他们也是我们中的一员,也有爱与被爱的需要。 

(2)(　　　　),蔚蓝的大海静静地睡了,与白天(　　　　　)的样子迥然不同。

6、完成下列古诗名句

1．少年易老学难成，_____________。

2．青箬笠，绿蓑衣，________。《渔歌子》

3．问渠那得清如许，____________ 。

4．________，此日中流自在行。　

5．______________，故园无此声。

7、看拼音写词语。

kōnɡ kuànɡ hú dié jìn tòu xiē xi fēnɡ luán

（   ） （ ）  （   ） （   ） ( )

diān bǒ   　 fú lǔ 　 　gǎng ào　  　 sāo rǎo 　 　  pú fú

(　　   ) 　  (　  　 )  　  (　 　　)　　  (　　  ) 　　 (　  　 )

8、依据语境,从课文中选择适当的词语填写。

(1)王二小面对敌人,（__________________）,一个人走在前面。

(2)那么大的树,只要我们一拍手,鸟儿们会（__________________）地从枝叶中飞出来。

(3)著名国画大师徐悲鸿将马的姿态表现得（__________________）。

(4)老先生说的那番话我一生（__________________）。

9、阅读短文，完成练习。

一幅壮锦

①相传很久狼久以前，在大山脚下住着一位老阿妈和她的三个儿子。老阿妈织壮锦的手艺远近闻名，地织的小花小草、鸟兽鱼虫，看起来活生生的，十分传神她把手织的壮锦拿到集市去卖，谁看到都喜欢、有一天，老阿妈卖了壮锦拿着钱要去买米，路过一家卖画的店，里头有一幅画真是好看极了！阳光照耀着花园和房屋，照耀着丰收的田园，青菜和果树仿佛在风中唱歌，鱼塘适起金光，一群群鸡鸭牛羊在野地觅食玩耍。“这个地方我很熟悉！我做梦时一定曾经到过这里”老阿妈站在画前看了又看，喜欢极了，于是她拿出身上所有的钱，把画买了下来。她决定把画上那美丽的景象织成一幅壮锦。

②老阿妈不分昼夜地织锦，松油灯把眼晴都熏坏了。眼泪淌到了壮锦上，老阿妈就在上面织成小河和池塘：鲜血滴在了壮锦上，老阿妈就在上面织成太阳。一连织了三年，美丽的壮锦终于织成了。老阿妈伸了伸腰，擦着熬红的眼睛，咧开嘴巴笑了，笑得好开心。

③忽然，一阵大风从西边刮过来，把壮锦卷出大门，卷上天空，朝东边飞去了，一转眼就不见了。

④老阿妈着急地对大儿子说：“快去东方寻找壮锦，那是我的命根啊！”

⑤大儿子出发了，走了一个月，来到一个大山口。那里有一座石头房子，门口坐着一位老奶奶，旁边有一匹石马。

⑥老奶奶说：“是东方太阳山的仙女把你妈妈的壮锦借去做样板了。你要去找，先要打落两颗牙齿，放在石马嘴里，等石马吃到第十颗杨梅果时，你就跨到它的背上，然后要经过烈焰熊熊的火山和漂浮着冰块的大海，才能到达太阳山。如果不能坚持，就会丧命。我劝你还是不要去了，给你一盒金子回家去吧。”

⑦大儿子害怕了，拿了金子，跑到大城市享乐去了。

⑧老阿妈病倒在床上，不见大儿子回来，又让二儿子去寻找。二儿子也是个贪生怕死的人，他拿了老奶奶的金子，也到大城市享乐去了。

⑨老阿妈病得骨瘦如柴，眼睛也哭瞎了。三儿子决心去把壮锦找回来。

⑩三儿子来到大山口，见到了老奶奶。他照老奶奶的话打落了两颗牙齿，然后跨上马。他咬紧牙关，忍着疼痛，翻过了烈焰熊熊的火山，渡过了漂浮着冰块的大海，终于到达了大海对面的太阳山。

⑪三儿子看见仙女们正在织锦，妈妈的那幅壮锦就摆在中央，便说明了来意，仙女们答应织完后马上还给他。

⑫三儿子收好壮锦，马上往回赶。他没有想到的是，一位红衣仙女因为喜欢壮锦中的美景，把自己的模样也织到了壮锦上。

⑬三儿子回到家里，老阿妈已经奄奄一息了。他赶紧拿出壮锦，那耀眼的光彩把老阿妈的眼睛都照亮了。她一骨碌爬起来，笑咪眯地看着地亲手织了三年的壮锦，说：“孩子，屋里黑漆漆的，我们拿到大门外太阳下看吧。”

⑭娘儿俩走到门外，把壮锦铺展在地上。一阵香风吹来，壮锦慢慢地伸展、拉长，把方圆数十里的地都铺满了。老阿妈住的茅草屋不见了，只见眼前是漂亮的房子、美丽的田园，和壮锦上织的一模一样。花园里有个红衣姑娘正在看花，原来她就是那个红衣仙女。

⑮三儿子和美丽的仙女结为夫妻，从此和老阿妈一起过着幸福的生活。

⑯大儿子和二儿子花光了老奶奶给的金子，成了两个叫花子。他们没脸去见老阿妈和弟弟，只得到处去乞讨，直到现在他们还在流浪，还在乞讨呢。

【1】依据下面的意思，在文中找到相应的词语写在括号里。

（1）瘦得像柴一样。形容消瘦到极点。 _______

（2）形容火势旺盛而猛烈。 _________

【2】填空题。这是在壮族地区广泛流传的民间故事。该故事由壮族著名民间文艺工作者萧甘牛搜集整理而成。它以“壮锦”为线索，通过_______壮锦——_______壮锦——_______壮锦——_______的整个过程：在三兄弟言行的相互比较中肯定了故事主人公的________ 性格，反映了壮族群众健康，积极的道德观与伦理观。

【3】老阿妈织了一幅好壮锦，图画上都有什么？请找到相关的句子，在文中用“ ”画出来。

【4】老阿妈是怎样用了几年的时间终于把壮锦织成的？

_______________________________

【5】为找到壮锦，三儿子经历了哪些磨难？请按顺序填写序号（ ）

A．翻过烈焰熊熊的火山

B．打落两颗牙齿

C．渡过漂浮着冰块的大海

【6】是谁找到了壮锦？他为什么能找到？

____________________________

10、五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠(   )落山涧(   )，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨(   )盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹(   )子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

【1】给文中的加点字注音。

【2】作者通过________描写表现了五位壮士的勇猛，主要的动作有“________、________、________、________、________、________”等。

【3】文中画“________”的句子把石头比作________，说明________________________________________________________________________。

【4】班长马宝玉为什么要夺过手榴弹？

___________________________________________________________________________

【5】这段文字描写了壮士们的________和________，表现了壮士们________________________________________________________________。

11、

①随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视唱片”书以及缩微型的书，等等。

②会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。

 ③更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。 

④现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。

   ⑤缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。

 ⑥科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。

【1】请为本文加一个你认为最合适的题目，写在文中横线上。

【2】选文中第②段和第③段的顺序能否调换？为什么？

____________________________________________________________________

【3】第④段画线句子在选文结构上的作用是什么？

____________________________________________________________

【4】“它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48”一句中加点的“一般”能否删去？为什么？

 ____________________________________________________________________

【5】书籍不断发展演变的原因是什么？

_____________________________________________________

12、课内阅读

荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖。叶如桂，______________；华如橘，_______________________________________；实如丹，________________。朵如葡萄，核如____________，壳如红缯，膜如紫绡，________________莹白如冰雪，________________甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而________________，二日而_______________，三日而________________，四五日外_____________。元和十五年夏，南宾守乐天命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。

【1】把文章补充完整。

【2】作者写这篇文章的目的是：________________________。(填原文语句)

【3】文章依次向人们介绍了荔枝的产地、__________、__________、花、果实、朵、核、壳、__________、__________、__________。

13、课外短文。

父亲的礼让

那一年夏天，我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁，因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。

最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额。所以,我和嘎子之间，只有一个会成为正式的扶助对象。

接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时，已经是中午了，父亲急忙上前迎接，说：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有贵客要来，欢迎老师。”

我帮忙招呼老师坐下后，把父亲和母亲拉进里屋，向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说：“只有一个名额，所以，我们必须要抓住。”

父亲低下头想了想，问我：“那嘎子家境如何?”

我说：“比我强不到那去，他父亲上山打柴折( )了腿，靠母亲支撑全家。”

父亲最后对我说：“这个名额我认为归人家，你不能争，我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱。”

好说歹说，父亲骂了我一通，说我年纪轻轻地不学好，我觉的一肚子委屈。

父亲到外面招呼和老师说话，转回头对母亲说：“娃他娘，今天有贵客，把家里的鸡杀一只。”

接下来，他乐呵呵地笑着，对老师说：“没啥,孩子听话就行，关于学费的问题，我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。”

老师吃惊地望着父亲，我站在院子里，感觉眼眶里都是泪水，我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定，这样会损害我的尊严。

母亲在院子里抓鸡，几次都没抓住，父亲过来帮忙，院子里鸡飞狗跳的。抓到时，父亲对老师说：“家里没年都会养几十只鸡，足够生活开支啦。”

父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天，父亲喝的大醉。当晚我没有回学校，夜里醒来时，我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。

直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。

【1】给划线的字在括号里注音。

【2】写出下面词语的近义词。

礼让——( ) 承担——( )

哭泣——( ) 忽然——( )

【3】从文中找出二个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。

( ) ( )

【4】课文结尾说“直到多年后，做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗?

14、课内阅读

松鼠

松鼠是一种漂亮的小动物，漂亮，乖巧，训良，很讨人喜欢。它们面容（ ① ），眼睛（ ② ），身体（③ ），四肢（   ④ ），（   ⑤   ）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们（ ⑥   ）直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

【1】在文中找出这段话的中心句，写在下面的横线上。

_____________________________________

【2】选择下列词语填入相应序号内，把内容补充完整。

玲珑       清秀       矫健       轻快       常常       闪闪发光

①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______

【3】《松鼠》这篇课文是一篇__________文，课文从面容，( )，( )，( )和( )等方面介绍了松鼠的样子，其中具体介绍了它的( )，本单元还有一篇这样的体裁的文章是_______________。

【4】读了这段话，你喜欢松鼠吗？为什么？

______________________________________________

15、阅读短文，完成练习。

看   海(节选)

如果从山上望下去，你可以看见那潮水像是一片(   )一片的。一片水(   )到沙滩上了，接着就是第二片水(   )在第一片上。这样一片(   )过一片，永不休止。

1．在括号里填上恰当的字。

2．从括号里的词中体会到   。

3．用“永不休止”说一句话：  

16、类文阅读。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有摄氏六千度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。

太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常蜜切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存，繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、疏菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴火，都和太阳有密切关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。

地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，就变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数小水滴，漂浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。

太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

【1】本文开头用了一个传说，严格来说是神话，这个神话传说的名称是（ ）。

A. 夸父追日   B. 后羿射九日

C. 女娲补天   D. 盘古开天地

【2】第4、5小节共有______个错别字，分别是______。  （   ）

A. 3；繁殖---繁值、疏菜---蔬菜、漂浮---飘浮

B. 3；蜜切---密切、繁殖---繁值、疏菜---蔬菜、

C. 3；蜜切---密切、疏菜---蔬菜、漂浮---飘浮

【3】文中说明太阳的主要特点有（   ）  （多选）

A. 太阳很大。   B. 太阳与人类的关系非常密切。   C. 太阳是发光、发热的大火球。

D. 太阳有杀菌能力。   E. 太阳能给地球带来光明和温暖。

【4】第一小节运用了哪些说明方法？  （   ）

A. 列数字、作比较   B. 打比方、作比较   C. 列数字、反问

【5】给本文拟一个题目，下列比较恰当的是（   ）

A. 太阳的传说   B. 后羿射日   C. 太阳

17、阅读。

茶乡

①竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。

②村后，漫山遍野郁郁葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，（编织     组合）成翡翠的绿衫。

③春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，穿梭般地巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞：时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹，时而又如钢琴家娴熟地演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳（映衬   点缀）着明丽柔和的绿色的海洋，引得那小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动的花朵儿。

④太阳升上了头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡上（回荡   飞舞）。小鸟儿争先恐后，像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中（散发   弥漫）着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。

⑤落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出缕缕青烟。蜿蜒的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎嘎地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙制成驰名中外的龙井。

⑥每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思……

【1】从短文的括号中选择恰当的词语，用“√”标出。

【2】联系上下文，说说下面词语的意思。

（1）沁人心脾：___________________

（2）驰名中外：___________________

【3】填空。

（1）短文第3——5自然段是按_________顺序来叙述的。

（2）画“﹏﹏﹏”的句子属于__________（静态 动态）描写；画“ ”的句子属于________（静态 动态）描写。

（3）阅读短文，我们品尝到____________的龙井，同时，还能品味出作者___________之情。

【4】“采茶姑娘个个神采飞扬，她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上采下片片嫩芽。”这句话和文中画“ ”的句子都是描写采茶场景的，比较一下，你更喜欢哪一句？为什么？

___________________

【5】当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩。他会想到什么呢？请你写下来（至少两个）。

___________________

18、阅读短文，完成练习。

竹  子

竹是极平凡的，然而，它和人们的生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑用的材料又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋（   ）味道鲜美，（   ）还可以助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。

当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四季而常茂，充分显示了竹子不畏困难，不畏压力的强大生命力：这是一种人们看不见而确实存在的品格。竹子的品格不正是我们自强不息、不屈不挠的民族精神吗？

自古至今，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来为诗人所题写，为画家所描绘，为艺人所雕刻，为游人所向往。

（1）在短文的括号里填入合适的关联词。

（2）选出下列句子所用的修辞方法，填上相应的序号。

A.拟人 B.排比 C比喻 D.反问

①它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土。（   ）

②历来为诗人所题咏，为画家所描绘，为艺人所雕刻。为游人所向往。（   ）

③竹子的品格不正是我们自强不息、不屈不挠的民族精神吗？（   ）

④当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展着身子，吮吸着雪水。（   ）

（3）按要求改写句子。

①它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”。（改写成“把”字句）

②竹子的品格不正是我们自强不息、不屈不挠的民族精神吗？（改为陈述句）

（4）这篇短文写了竹子的_________、_________两个方面，重点写了竹子的_____________。

19、课外阅读。

大器之材

1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。

  不久，一个瘦小的男孩儿来了。我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还却放错了位置的图书放回原处。

  小男孩儿问：“像是当侦探吗？”我回答：“那当然。”接着，男孩儿不遗余力地在书架的迷宫中穿插来去。至午休时，他已找出了三本放错地方的图书。

  第二天，他来得更早，而且更不遗余力。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我他们要搬家了，到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心：“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”

  我一直记挂着他。但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我，我就走路来。”

  其实，我当时心里便应该有数，这小家伙决心如此坚定，则天下无不可为之事。我可没想到他会成为信息时代的天才，微软电脑公司大亨，美国首富——比尔·盖茨。

【1】给下面画线的字注音，并解释词语。

聪颖(   )________________________

不遗余力(   )________________________

【2】比尔·盖茨为什么到图书馆工作，表现了他怎样的品质？

______________________________________________________________________________________________________________________________________

【3】比尔·盖茨能成就大事业的主要原因是什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20、句子加工厂。（5分）

（1）在临时借用的农家房屋里，毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。（缩写句子）

________________________________________________________________

（2）这战斗的声音曾鼓舞着中国人民为新中国的诞生而奋斗。（改成“被”字句）

________________________________________________________________

（3）红旗升起来了。（扩写句子）

________________________________________________________________

（4）不能因为我们在这儿工作，就影响群众的生活。（改成反问句）

________________________________________________________________

（5）天安门广场上红旗翻动。（改成比喻句）

_______________________________________________________________

21、扩缩句练习。

几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。（缩句）

22、按要求答题。

1．一位学者装束的人说：”我是来对对联的。”(改为第三人称叙述)

________________________________________________________

2．人们把他和船家救到船上。(改为”被”字句)

________________________________________________________

3．因地方偏僻，来喝茶的人大约只有六七个。(用修改符号修改)

________________________________________________________

23、作文。

在生活中，一定有你印象最深刻的人，请你从中选择一个写下来。题目自拟。