1、下面词语中,加点字的读音有误的是哪一项?( )
A.时钟(zōng) B.文具(jù) C.一元(yuán) D.狗熊(xióng)
2、连词成句,选择正确的答案( )
①带领 ②毛主席 ③战士 ④乡亲们 ⑤和 ⑥挖了 ⑦一口井
A.②④①③⑤⑥⑦。
B.②④①⑤③⑥⑦。
C.④①③②⑤⑥⑦。
D.②①③⑤④⑥⑦。
3、《我爸爸》故事中的爸爸可以从( )跳过去。
A.月亮上
B.屋顶上
C.太阳上
4、“带、鞭、偏、迁”这四个字的音序分别是( )
A.D B P Q B.B D P Q C.D B Q P D.D P B Q
5、比一比,再组词。
连( ) 意( ) 赶( ) 秀( ) 千( )
远( ) 思( ) 起( ) 香( ) 干( )
6、读拼音,写词语。
gēn tou | yī shēng | míng xīng | dà xiàng |
_____ | _____ | ____ | ____ |
zhuō chóng | pá shān | dà jiě | qīng cǎo |
____ | _____ | _____ | _____ |
7、我是小小魔术师。(组词)
下 (______) 古 (______) 白(_____) 羊(______)
吓(_______) 咕(_______) 怕(_____) 丰(_______)
8、根据偏旁写汉字。
木(______)(_____) 口(______)(______)
氵(_____)(____) 扌(_____)(______)
9、我会背,我会填。
(1)桃谭水深千
,不及汪伦送
。
(2)此山中,云深
处。
(3)夜来声,花落知
。
10、比一比,再组词
足________ 广________ 升________
走________ 尺________ 开________
11、加一加,减一减,变新字,再组词。
另+刂﹦( )( ) 日+生﹦( )( )
者+阝﹦( )( ) ⻊+艮﹦( )( )
吓-口﹦( )( ) 怕-忄﹦( )( )
捉-扌﹦( )( ) 草-艹﹦( )( )
12、我会查字典。
要查的字 | 大写字母 | 音节 | 组词 |
秋(qiū) | ____ | ____ | (______)(______) |
13、我的书写最漂亮。
14、看拼音,写词语。
15、读一读,连一连。
蝴蝶 展翅飞 万紫 燕舞
蜻蜓 游得欢 莺歌 千红
蜘蛛 捉迷藏 严寒 秋凉
蝌蚪 结网忙 春暖 酷暑
16、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】要下雨了,鱼儿会游到水面上来透气。 (______)
【2】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。 (______)
【3】小壁虎的尾巴断了,就不能再长出来了。 (______)
【4】“读书百遍,而义自见。”这句话的意思是书要多读,才能领会其中的意思。(_____)
【5】丁丁做错了事,他心里真是“十五个吊桶打水——一场空”。 (______)
17、判断对错。
1、 丹顶鹤的腿长,脖子长,嘴巴也长。( )
2、 传说天鹅是神仙的伴侣,所以人们又叫它“仙鹤”。( )
3、 我国吉林省是丹顶鹤的第一故乡。( )
18、根据课文内容判断,正确的画“√”。
(1)《四个太阳》中“我”画了一个金黄的太阳送给夏天。( )
(2)“左边绿,右边红,左右相遇起凉风。”这个谜语的谜底是“秋”。( )
(3)《怎么都快乐》告诉我们两个人玩最好,因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……( )
(4)《画鸡》的诗人是唐代的大诗人唐寅。( )
(5)看到晚霞我就知道,明天一定是个大晴天。( )
(6)端午节是为了纪念爱国诗人屈原。( )
19、兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长,眼睛是红色的,鼻子头有一点红,嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软面面的,它的尾巴很短,圆圆的像小绒球。
小兔子十分机灵,只要听到一点声音,它就支起耳朵,机警的像四周看。要是有人走进它,它就会飞快的跑走。
兔子爱吃青草,它吃青草时,总是爬在地上,用三瓣嘴一啃一啃的。
1.我会填: 兔子的耳朵( ) ,眼睛是 ( ),鼻子头有 ( ),嘴巴是( ) 瓣的。它的( )
摸起来软绵绵的,它的 ( )很短,( )像小绒球。
2.从哪里可以看出兔子很机灵,用 “ ”画出来。
20、读儿歌,完成练习。
一扇门儿开开开,客人客人来来来。
有时来了一个人,有时跑进一匹马。
太阳喜欢跳进门,树木喜欢门里栽。
四扇门藏四个字,请小朋友猜一猜。
【1】读儿歌,选一选。(填序号)
①匹 ②扇 ③个
一(______)门 一(______)人 一(______)马
【2】你能猜出下面各句分别指的是哪个字吗?选一选。(填序号)
①闯 ②闪 ③闲 ④间
有时来了一个人(______) 有时跑进一匹马(______)
太阳喜欢跳进门(______) 树木喜欢门里栽(______)
【3】根据下面的句子,照样子填空。(填偏旁)
舌的朋友多,有水能生活,有言会说话,有甘甜得多。
例:甘+舌=甜 (______)+舌=活 话-(______)=舌
21、阅读理解。
春风春雨
你瞧,春姑娘披着轻纱,迈着轻盈的脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”,这时谁在唱歌?哦!原来是风姑娘在唱歌啊!一阵风吹过,万物都苏醒了。他们露出了小脑袋,探望着这美丽的世界。这柔和的春风吹红了花儿,吹绿了小草,吹来了许许多多可爱的小动物,也吹来了辛勤的农民伯伯,田野里一片生机勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”‘这又是谁在作响呢?仔细一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈,而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着,她滋润着万物。大街上开满了“花朵”,这花不是一般的花,而是那些在外面撑的雨伞,这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗?雨后的景象焕然一新,令人心旷神怡。花儿草儿树儿,所有的万物都被这雨水洗净了,而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样,忘记了所有的烦恼,变得愉快起来。
这柔和的春风,柔和的春雨,不正是春天的使者吗?
文中是( )在唱歌,( )在作响。
(2)春天给作者带来了怎样的心情?
(3)文中的“花朵”指的是什么?
22、写作。
请你根据下面图中的四种事物,展开想象,编一个童话故事,并给故事加上题目,写下来