文昌2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、下面哪个字不是半包围结构？(　　)

A. 床 B. 左 C. 包 D. 国

2、选择加点字的正确读音（   ）

A．相遇（yāng）

B．喜欢（hān）

C．纯净（jìng）

D．互相（fù）

3、猜一猜，“叼”这个字可能跟（   ）有关。

A.身边 B.嘴 C.月亮 D.时间

4、用下面词组成的句子正确的是（   ）

吗 你 这 的 是 画笔

A．这是你的画笔吗？

B．这画笔是你的吗？

C．画笔这是你的吗？

5、写出下列字正确的笔顺。 

再：________  

北：________

这：________  

快：________

走：________  

为：________

6、我会加标点。

1．小兔子跑进了树林里( )

2．燕子为什么飞得这么低呢( )

3．春天( )公园里开满了迎（yínɡ）春花( )

4．妈妈包的粽子真好吃啊( )

7、我会查。按照查字典的要求填写表格。

8、把下面的句子补充完整。

1. 一束束浪花像，在问孩子想什么。

2. 一束束浪花像，抚摸孩子小脚丫。

9、比一比，组词语。

晴（______）     往（______）     在（______）

睛（______）     住（______）     再（______）

样（______）     姐（______）     跟（______）

伴（______）     妈（______）     很（______）

10、辨字组词。

请( )     看( )     入( )

情( )     着( )     人( )

他( )     午( )     秋( )

地( )     牛( )     和( )

11、照样子，写出下面字的笔画

例：春3  一 

风4________   瓜3________   医2________   呢8________

朵2________   再4________   姐3________   那4________

12、照样子写一写。 

 例：碧绿碧绿的叶子     ________的梨子

 ________的枫叶     ________的棉花

13、拼一拼，写一写。

míng liàng ài měi fàng shǒu zhè biān huā duǒ

fēi jī zhí chǐ chī yú shù yè niú jiǎo

14、根据拼音写一写。

15、读一读，想一想，把相关内容用线连起来。

兔妈妈                    有一双巧手

咕咕先生             总能找到小兔

李绅                    《江上渔者》

范仲淹                    白天视力不好

约瑟的爷爷             《悯农》

16、判断下列词语的读音，对的画“√”，错哦的画“×”。

【1】墙壁（qiánɡ bì）     （________）

【2】蚊子（wén zi）       （________）

【3】咬断（jiāo duàn）  （________）

【4】拨水（pō shuǐ）    （________）

【5】赶紧（gǎn jǐn）    （________）

【6】傻瓜（sǎ guā）     （________）

17、课本链接吧。根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．读了《小公鸡和小鸭子》这个故事，我懂得了伙伴之间要团结友爱，互相帮助。（____）

2．《静夜思》的作者是唐朝的杜甫。（____）

3．《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的，在集体中更快乐。（____）

18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（ ）

（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。（ ）

（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（ ）

19、课内阅读。

荷叶圆圆

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】这篇文章共有（______）个自然段，在文中标出来。

【2】在文中找出合适的词填在下面的括号里。

（________）的眼睛   （________）的翅膀   （________）的水花

【3】小水珠把荷叶当成　　　　，小蜻蜓把荷叶当成　　　　，小青蛙把荷叶当成　　　　，小鱼儿把荷叶当成　　　　。

【4】还有谁会来？又会把荷叶当成什么呢？请写一写吧！

___________________________________________

20、兔子是一种可爱的小动物。他的耳朵长，眼睛是红色的，鼻子头有一点红，嘴巴是三瓣的。它的毛摸起来软面面的，它的尾巴很短，圆圆的像小绒球。

小兔子十分机灵，只要听到一点声音，它就支起耳朵，机警的像四周看。要是有人走进它，它就会飞快的跑走。

兔子爱吃青草，它吃青草时，总是爬在地上，用三瓣嘴一啃一啃的。

1．我会填： 兔子的耳朵（   ） ，眼睛是 （   ），鼻子头有 （       ），嘴巴是（   ） 瓣的。它的（   ）  

摸起来软绵绵的，它的 （   ）很短，（   ）像小绒球。

2．从哪里可以看出兔子很机灵，用 “ ”画出来。

21、阅读，完成练习。

放风筝

星期日早上，爸爸带我们到公园放风筝。

在公园的天空中，风筝真多呀！有蜻蜓风筝，有老鹰风筝，有金鱼风筝，还有笑脸风筝……呀，不知是谁的风筝，飞得又高又远，都快变成一个小点了。

【1】文共______个自然段。

【2】爸带“我们”去放风筝的时间是（ ）

A．星期日下午

B．星期六早上

C．星期日早上

【3】文中提到哪些形状的风筝？在图片右下角的方框内打“√”。

A． B．

C． D．

【4】果用一个词语形容这些不同形状的风筝，可以是（ ）

A．五颜六色

B．各种各样

C．成千上万

22、看图写话。

仔细看图，把你看到的情景用一段话写下来。