葫芦岛2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、根据课文内容，下面搭配正确的一项是（   ）

A．春风吹

B．秋霜落

C．冬雪吹

D．夏雨降

2、下面加点字的读音不正确的一项是（   ）

A.不行（xíng） B.捉鱼（zhuā） C.身边（shēn） D.不信（bú）

3、用音序查字法，先确定它的首个字母，再找（ ），最后看看它在第几页。

A. 音节 B. 声调 C. 偏旁

4、下列的字韵母不是ang的是（   ）

A．向

B．红

C．王

5、读一读，帮助苹果找朋友。

张 拖 贴 帮 手 忙 鞋 棉

6、补充完整

懒洋洋地(   ) 慢吞吞地(   ) 兴冲冲地(   )

7、我会组词。

坐（________） 道（________） 气（________） 跳（________） 象（________）

座（________） 到（________） 汽（________） 桃（________） 像（________） 

8、写出下面词语的反义词：

借——    正——

明白——   错——

冷—— 快——

马虎——     细——

9、读拼音，写词语。 

xǔ  duō   zhuō  yú   bú  xìn   tīng  jiàn

________   ________   ________   ________

10、填上合适的词语

（   ）的桃子 （ ）的大树

（   ）的小兔 （ ）的地球

11、多音字组词。

好（______）（___________） （______）（___________）

教（______）（___________） （______）（___________）

12、我会照样子，写一写。

（1）例:碧绿碧绿的（叶子）

雪白雪白的（______）   火红火红的（______）

（2）例:（讲）故事   （______）音乐   （______）游戏

13、读拼音，写词语。

dǎ kāi pǎo bù zú qiú líng shēng

cāo chǎng shēn tǐ pāi shǒu bá hé

14、读拼音，写词语。

chūn tiān   hóng huā fēi   niǎo

zhōng guó   zuǒ   yòu   shí jiān

15、读一读，连一连。

觉 却 趣 道 送 尝 温   暖 该 颜

què jiào   qù   sòng   chánɡ   dào   nuǎn   wēn yán   ɡāi

16、判断下面的说法的正误。

 “小荷”指刚刚长出水面的嫩荷叶。   （ ）

17、我能把词语组成一句通顺的话，并加上标点。(6分)

柳树 孩子们 捉迷藏 了   跟

____________________________________________________

春天   了 吗   美丽的   找到 你们

_____________________________________________________

18、判断题

【1】小朵朵的爸爸戴着小朵朵为他买的假发去参加选美。（___）

【2】在《不许过界》中，第三节语文课小朵朵忘带语文书了，江明明很大方的把自己的书借给小朵朵用。（___）

【3】在《乱了套的体检》中，江明明之所以不脱裤子，是因为他忘记了穿短裤。（____）

【4】在《露馅了》中，小朵朵对大姐姐说自己是一年级四班的，她的名字叫格格。（___）

【5】在《跑得最快的接力棒》中，最后小朵朵把接力棒扔过了红线棒落到地上，一年一班获得了第一名。（___）

19、阅读短文，完成练习。

蜗牛在墙角爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓笑了起来：“你还想到墙顶上去？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢哪！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里睡觉去了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土来看，却再也看不见蜗牛了。原来，蜗牛早已爬到墙顶上去了。

【1】用“＼”划掉短文中括号里不恰当的词语。

【2】蜗牛的愿望是什么？用“______”在文中画出来。

【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了，这是因为（   ）

A.蜗牛掉到了地上 B.蜗牛爬到了墙顶上

【4】我喜欢蜗牛，我想对蜗牛说：“________________”

20、课外阅读。

吃亏的小猴

动物学校在山坡上种了一片苹果树，大家施肥、浇水，苹果树结了很多苹果。

秋天，苹果熟了，大象老师领着同学们去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都很卖劲，不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上，专拣最大最红的苹果摘，摘一个吃一个。快下山了，别人的苹果筐都是满的，小猴才摘了几个苹果。小猴怕背起来沉，灵机一动，又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意，抓了几把甘草垫在筐子里，上边放上苹果。

回到学校，大家把苹果筐摆在操场上，苹果真是丰收了呀。大象老师说：“谁摘的苹果就归谁了，快拿回家去吧！”大家高兴地鼓起掌来。

小猴后悔了，可他又能说什么呢？

【1】这篇文章共_____个自然段。

【2】苹果树种在_________上。苹果熟了，______、_____、_____的筐子里都装满了苹果，可是小猴的筐子里才摘了几个。

【3】小猴子怕背着沉，想到了什么鬼主意？用“ ”画出句子。

【4】小猴后悔了，他心里会怎么想呢？

_________________________________________。

21、快乐阅读苑。

聪明的徐文长

我国明朝有个大学问家叫徐文长。他从小勤(qín)奋(fèn)好学，聪明过人。

有一次，老师想考考学生的智(zhì)力。他问学生：谁有办法做到提着两只盛满水的木桶，走过这座贴近水面的竹桥(qiáo)，还不把鞋底弄(nòng)湿？

一个学生不假思索(suǒ)地拎(līn)起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里水很

沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个活宝的鞋湿透了。大家一看，都不敢再试了。

徐文长想了想，说：“老师，让我来试一试。”只见他把两只盛满水的木桶放在桥两边的河水里，用手提起桶上的绳(shéng)子，利用水的浮力，减(jiǎn)轻了人和桶在桥上的重力。桥没有被压低，他轻松地走过了竹桥，鞋一点儿也没湿。

大家一致赞叹：徐文长真聪明。

(1)老师想考学生的智力，他提出什么问题？用“________”画出有关词句。

(2)徐文长用什么办法过桥的？用“﹏”画出有关词句。

(3)通过这个故事你懂得了什么？

22、习作：

题目：《钓鱼》