攀枝花2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、下面词语可以排列成完整的一句话的是（　　 ）

棉花   爷爷   田野里   在   收

A．爷爷在田野里收棉花。

B．爷爷收棉花在田野里。

C．收棉花在爷爷田野里。

2、选词填空。

①一只 一只只

他救了（   ）受伤的小鸟。

树上停着（   ）小鸟。

②一朵 一朵朵

花瓶里插（chā）着（   ）鲜红的玫瑰（guì）。

天上飘着（ ）白色的云。

3、“脚”的意思跟（   ）有关。

A.月亮 B.人体 C.石头 D.树木

4、选一选，填一填。

一（ ）明月

A．棵

B．只

C．个

D．条

E．座

F．轮

5、读课文《谁和谁好》，照样子，写一写。

（1）写出文中提到的几对好朋友。

例：藤和瓜       ________       ________       _________

（2）想一想，你还知道生活中有哪些好朋友？

____________

6、下列每组汉字能加上一个相同的偏旁，将这个偏旁写在下面的圈圈里。

苗   句   师   （______）

又   甲   牙   （______）

7、填一填。

（1）（______）来（______）去   （______）来（______）去

又（______）又（______）   又（______）又（______）

（2）十五个吊桶打水——（______）   芝麻开花——（______）

（3）“医”是（______）结构，一共（______）画，第七画是（______），组词（______）。

“凉”用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（______），组词（______）。

8、把下列词语补充完整。

（_____）种（____）样 （_____）物复苏 （_________）大地

百（_____）齐放 泉（_____）叮咚   百（_____）争鸣

9、看拼音写词语。

lěng dàn rè qíng liàn xí fēi cháng huǒ bàn

（______）（______）（______）（______）（______）

gōng gòng hái zi chī kǔ lā shǒu duǎn chù

（______）（______）（______）（______）（______）

10、妙妙根据你教的音序查字法，完成下表。

11、写出带有下列偏旁的字。

口_______________ 扌_______________

⻊_______________ 辶_______________

12、拼一拼，写一写。 

邻jū________家的小gē  ge________zhāo  hu________我跟tā________一起拍皮球，我们wán________得hěn  kuài  lè________！

13、看拼音，写词语。

fēi cháng yǐ jīng gù xiāng zhāo hu

yuǎn jìn xī yáng shēn tǐ pá shān

14、拼一拼，写一写。

dōng 过 边 huà说 家 yŏu还 亲

wèi座 因 xiāng家 水 qīng 草 水

qíng天 心 jīng北 眼 shēng花 音

15、连线组词。

孤　　　 来 邻   乐 

喜　      单 招   居

后　      鹊 快   呼

16、判断题

【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。（____）

【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。（____）

【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。（____）

【4】蛇靠肋骨爬行前进。（____）

【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑，有脚的蜥蜴赢了。（____）

17、判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《四个太阳》里，“我”画了个红红的太阳送给秋天。（______）

【2】“白、回、国、目、日”的笔顺规则是先外后内再封口。（______）

【3】《静夜思》和《寻隐者不遇》的作者都是李白。（______）

【4】“霜、相、让、常、观”这几个字都是后鼻音。（______）

【5】“柳绿花红、冰雪融化、百花齐放、万物复苏”都是描写秋天的词语。（______）

18、读一读下面的通知，然后根据通知内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

通  知

5月18日上午八点半，请一年级全体同学到操场集合，参加跳绳比赛（sài）。

少先队大队部

5月15日

【1】参加比赛的人员是二年级学生。（_______）

【2】比赛地点是在学校的操场上。（______）

【3】比赛的时间是5月15日。（______）

【4】比赛项目是跳绳和跑步。（______）

19、课外阅读。 

小青蛙

冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。找一个同伴一起玩多好呀！

小青蛙问泥鳅(qiū)：“我们一起玩好吗?”泥鳅说：“天冷了，我要钻到泥土被窝里过冬呢！”说完，钻进软（ruǎn)软的河里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤（lǐ）鱼：“我们一起玩吧！”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”

小青蛙应该怎样过冬呢?

【1】这篇短文一共有________个自然段，第二自然段一共有________句话。

【2】根据短文内容判断下列说法的对错。 

①夏天来了，小青蛙还在河里游着。________

②泥鳅钻到泥土被窝里过冬。________

【3】鲤鱼是怎样过冬的________

A. 钻进河泥里。

B. 围在一起睡觉。

C. 钻进洞里冬眠.

【4】“小青蛙应该怎样过冬呢?”这句话该读出______的语气。

A. 难过                                            B. 开心                                            C. 疑问

【5】你觉得小青蛙应该怎样过冬呢?

____________________________________

20、阅读短文，完成练习。（10分）

大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，满地的落叶化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给我，寄给你，寄给大家。

（1）这个自然段共有_____句话。

（2）我知道一年有_____、_____、_____、_____四个季节。

（3）春天的树上，芽瓣是__________，夏天的树上，叶片是__________，秋天树叶的颜色是__________和 __________，冬天的树下，满地是__________。

21、课内阅读

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

【1】这段话共有（________）句话

【2】照样子，写词语。

美滋滋  _______  ______  _______

【3】“ ”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。

22、写话天地。

小朋友们，仔细观察左边的图画，看看画中是什么季节？有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？不会写的字可以用拼音代替。

【好词推荐】放风筝　草地　小朋友　小鸟　快乐