1、下列加点字的读音错误的一项是( )
A.姓氏(shì)
B.张开(zhāng)
C.赵王(zhào)
D.子孙(shūn)
2、《池上》这首诗中“不解”的意思是( )。
A. 不解决 B.不知道
3、猜一猜,“叼”这个字可能跟( )有关。
A.身边 B.嘴 C.月亮 D.时间
4、《一分钟》一课告诉我们( )。
A.一分钟可以干很多事
B.我们要珍惜每一分钟,做有意义的事情
5、选字填在句子中,使句子通顺。
吗 吧 呢 呀 哪
1、燕子为什么飞得这么低( )?
2、你今天到( )里去了?
3、要下雨了,我们快回家( )!
4、你喜欢吃鱼( )?
5、爸爸在房间里干什么( )?
6、我会填。
1.河水清清天气晴,小小__蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事_____。
2._____眠不觉晓,_____闻啼鸟。
3.妈妈告诉我,沿着弯弯的_____,就会走出_____。
4.床前________,疑是地上霜。
5.读了课文《夜色》,我想说:__________________。
6.课文《端午粽》告诉我们,吃粽子是为了纪念爱国诗人_____。
7、查字典。
生字 | 音序 | 音节 | 偏旁 | 组词 |
江 |
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过 |
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钟 |
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呼 |
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8、我会照样子写词语。
例: 蝴蝶飞舞
① ________
② ________
③ ________
9、我会填。
1.“哥”是_________结构的字,第三笔是_________。
2.“快”是_________结构的字,第三笔是_________。
3.“音”按音序查字法,应先查大写字母_____,再找音节______。可以组词________。
10、把下面的四字词语补充完整
________回大地 柳绿________红 百________齐放
冰________融化 ________水叮咚 百________争鸣
11、根据课文内容填空。
(1)阳光像个顽皮的 。
(2)他 上树梢, 上窗台,探着脑袋看看谁家的孩子在睡 。
(3)他又溜进 ,藏在晶莹的 里,挂在花儿的 上。
(4)他还 进小河里, 着树叶船,跟着鱼儿去 。
12、根据所学内容填空。
春晓
_____眠____觉晓,处处闻啼_____。
夜___________声,___落知______。
这是唐代诗人_________写的,这首诗描写的是______(春天/夏天)雨后_______(清晨/夜里)的景象。
13、我的书写最漂亮
14、看拼音,写词语。
tīng jiǎng zhāo hu kuài lè hǎo wán
gē ge yě xǔ dāng xīn hěn duō
15、读一读下列字母,想一想《字母表》,再用直线把对应的大小写字母连起来。
R F A P M Q T H B K
f a p m r k q t h b
16、下面划线字注音正确的画“√”,错误的画“×”。
别人(bié)(_____) 果然(ránɡ)(_____) 成熟(shóu)(_____)
领头(lǐnɡ)(_____) 瓢虫(piáo)(_____) 逃跑(táo)(_____)
咬断(dàn)(_____) 澡盆(zǎo)(_____)
17、请你当当小老师,评一评:果果写的序号正确吗?
春晓
( 3 )处处闻啼鸟
( 1 )夜来风雨声
( 2 )春眠不觉晓
( 4 )花落知多少
小老师上任:
果果写的序号(_____)。(对了打“√”,错了打“×”)
如果你认为错了,请更正:(_____)
18、我能把词语组成一句通顺的话,并加上标点。(6分)
柳树 孩子们 捉迷藏 了 跟
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春天 了 吗 美丽的 找到 你们
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19、课外阅读。
要好好学字
1939年春天,毛主席在延安遇到了两个小八路。他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点;一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点。毛主席高兴地问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”两个小八路听了连连点头。
【1】短文写了毛主席教两个小八路___________的故事。
【2】读一读,填一填。
①毛泽东 ②安定宝 ③刘长贵
毛主席的名字是( ),高个子的小八路叫( ),矮个子的小八路叫( )。
【3】毛主席“弯下腰”的原因是( )
A.想问他们名字
B.想写字给小八路看
【4】找到短文中的感叹句用“_________”画出来,然后读一读。
20、阅读诗歌,回答问题。
姓氏谣
东方慕容和上官,
诸葛司徒与欧阳。
中华姓氏上千种,
单姓复姓遍四方。
不管你我姓什么,
中华儿女是一家。
1.用“ ”画出歌谣中的复姓。
2.“遍四方”的意思是( )
A.只有四个方向有。 B.祖国到处都有。
3.中国的姓氏非常多,从哪些词语可以看出来呢?
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21、读一读,做一做。
人有两件宝
①人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。
②一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。
【1】人有两件宝是指_________和_________。做工靠_________,思考靠_________。
【2】做好事情要用_________和_________。这样才能有_________。
22、看图写话。
仔细观察图画,看图画上都有谁?他们在哪儿?在做什么?会说什么?把看到的、想到的写下来。
可以用上一两个你在《日积月累》中学会的关于描写春天的四字词语,还可以用“松土、浇水、唱歌”等词语。
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