1、给加点字选择正确的读音。
得努力( )
A.de
B.děi
2、下列选项正确的是( )
A.“走”是上下结构,共7画。
B.“北”是上下结构,第四笔是竖弯钩。
C.“广”字共3画,第二画是撇。
3、“边”应该( )写力。
A.先
B.后
4、猜几种常见的自然现象。
A.风 B.雨 C.星星
(1)千条线,万条线,落在水里看不见。
(2)云儿见它让路,花儿见它招手,禾苗见它弯腰,小树见它点头。
(3)青石板上钉银钉,夜里发光亮晶晶,若问明灯有多少?天下无人数得清。
5、照样子写词语。
例如:小鱼(游)来(游)去
壁虎(______)来(_____)去
燕子(______)来(_____)去
小狗(______)来(_____)去
6、写出带有下列偏旁的字,并组词。
(1)雨 ______( ) _______( )
(2)虫 ______( ) _______( )
(3)木 ______( ) _______( )
7、照样子,写词语。
例:很美很美 很(___)很(___) 很(___)很(___)
8、拼一拼,写一写。
邻jū________家的小gē ge________zhāo hu________我跟tā________一起拍皮球,我们wán________得hěn kuài lè________!
9、猜谜语。
中间高,两边低,一座连一座,爬上看风景。打一字_____
林海之中一医生,保护树木立大功。不打针来不给药,一口叼出木里虫。打一动物:_____
10、比一比,再组词。
可______ 地______ 午______ 欢______ 入______
河______ 池______ 牛______ 次______ 人______
11、活学活用。(请在横线上填上恰当的古诗)
(1)吃午饭时,小妹妹看见妈妈买来了奶油蛋糕,就要把米饭倒了去吃蛋糕。奶奶连忙对她说:“ 。”
(2)李绅看到地里长满了丰收的庄稼,可是种地的农民却吃不饱肚子,不由得叹息一声:“ 。”
12、读拼音,写词语。
nào zhōng yĭ jīng shĭ jìn wán le
( ) ( ) ( ) ( )
13、看拼音,写字词。
端wǔ jié的粽子zhēn
好吃!我最爱吃hóng dòu
糯mǐ
粽,每次都会fēn
给小伙伴吃。
14、拼一拼,写一写。
(1)妈妈,我kàn jiàn你回来了,真gāo xìng
啊!
(2)从此再黑再黑的yè wǎn我也不怕了。
(3)duān wǔ jié那天,我们可以吃dào
wài
婆包的粽子,剥开粽yè
,咬一口粽子,zhēn
是好吃极了。
15、连一连,读一读。
课 学
同 来
起 文
16、判断题
【1】小朵朵的爸爸戴着小朵朵为他买的假发去参加选美。(___)
【2】在《不许过界》中,第三节语文课小朵朵忘带语文书了,江明明很大方的把自己的书借给小朵朵用。(___)
【3】在《乱了套的体检》中,江明明之所以不脱裤子,是因为他忘记了穿短裤。(____)
【4】在《露馅了》中,小朵朵对大姐姐说自己是一年级四班的,她的名字叫格格。(___)
【5】在《跑得最快的接力棒》中,最后小朵朵把接力棒扔过了红线棒落到地上,一年一班获得了第一名。(___)
17、判断题
【1】在《今年过生日不收礼》中,小朵朵通知所有人她过生日不收礼,所以大家都没有给小朵朵买礼物。(___)
【2】在《最快乐的一堂语文课》中,毛毛虫老师让大家把自己最喜欢的玩具带来,而江明明因为不喜欢玩玩具,所以没带。(___)
【3】江明明认为班主任毛老师是全校长得最好看的老师,可是小朵朵认为教英语的安老师要比毛毛虫老师好看一点点,全班同学举手投票,最后小朵朵赢了。(___)
【4】在《不和你说话》中,小朵朵生气了,但是到最后她上了江明明的当和江明明说话了,不过小朵朵认为故意不和江明明说话真是一件很累的活儿。(___)
【5】小朵朵第一天去上学,毛老师让大家安静下来,要静到连一根针掉在地上都能听得到。同学们都很听话,安静下来,毛老师朝地上扔了一根绣花针。(____)
18、我会判断“√”和“×”。
【1】燕子捉树干里的害虫。(______)
【2】“却”的偏旁是双耳旁。(______)
【3】给别人打电话时,不要先说自己是谁。(______)
【4】《小池》这首诗是唐朝诗人杨万里写的。(______)
【5】“动—静”“有—无”“干—湿”是三对反义词。(______)
【6】“牵”应查大写字母“Q”,“为”的第一笔是“、”。(______)
19、阅读短文。
小壁虎借尾巴(节选)
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈着说:“傻孩子,你转过身子看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
【1】从选文中找出一组反义词。
(_______)—(_______)
【2】小壁虎借到尾巴了吗?( )
A.没借到。
B.借到了。
【3】小壁虎转身看到了什么?( )
A.自己长出了一条新尾巴。
B.自己没有尾巴。
【4】小壁虎的尾巴有什么作用?( )
A.拨水
B.迷惑敌人,保护自己
【5】“我长出一条新尾巴啦!”这句话应该用怎样的语气来读?( )
A.伤心
B.高兴,激动
【6】回忆课文内容,想想动物的尾巴都有什么作用,连一连。
小鱼 摆着尾巴 拨水
燕子 摆着尾巴 赶蝇子
老牛 摇着尾巴 掌握方向
20、课外阅读。
森林动物做早操
猴子拽着大树枝,一上一下直抻腰。
松鼠挥动粗尾巴,顺着树枝练跑跳。
小獾子,练硬功,嘴巴打洞爪子挠。
只有狗熊懒得动,躺在树下睡大觉。
【1】文中有( )个小动物在做早操。用“____”画出它们的名字。
【2】“一上一下”中的“上”和“下”是反义词,你也能写出这样的词吗?
一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )
【3】猴子喜欢做的运动是______,松鼠喜欢做的运动是______,小獾子喜欢做的运动是______。
①用嘴巴和爪子一起打洞 ②拽着树枝抻腰 ③挥动尾巴练跑跳
【4】所有的动物都在做运动吗?
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21、阅读《小花猫》,并回答问题。
小花猫
我家有只小花猫,它长得可有意思啦!我给它取(qǔ)名叫小花。小花的头圆圆的,两只耳朵像三角板(bǎn)在那里扎(zhā)着。它的眼睛虽(suī)然小小的,却很有精神,远远望去,好像两只发着绿光的小灯泡。
小花的嘴两边各长着三根长短不齐的胡子,吃起东西来一动一动的,真可爱!它的爪子尖尖的,像小钩子一样。因为它四只脚底下各有一个小肉垫(diàn),所以它走起路来,不发出一点声音。它的尾巴又细又长,跑起来翘(qiào)得老高,捉老鼠时总抖个不停。
小花可是我们全家的开心果,你们喜欢它吗?
【1】这篇短文共有(_____)个自然段。第一段共有(_____)句话。
【2】小花猫的眼睛_______,爪子______,尾巴__________,翘得老高。
【3】下列哪幅图和文中的小花猫长得最像( )
A. B.
C.
【4】小花猫走路不发出声音的原因是什么?用“ ”从文中画出相关句子。
22、写作
你有喜欢的小动物吗?请写一写。