秦皇岛2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、看拼音，写汉字。

kǎo  yā（_____）   shuǐ  zhǔ yú（_____） hóng  shāo  qié zǐ（_____）

yáng ròu（_____） dàn  chǎo  fàn（_____） liáng  bàn bō cài（_____）

2、一字多组。

必（_____）（_____） 

钩（_____）（_____）

通（_____）（_____） 

喷（_____）（_____）

3、将下列诗句补充完整。

（1）____黄鹂_____翠柳，一行_____上_____。

（2）接天____无穷_____，______荷花别样_____。

4、照样子写一写。

明亮_______ 黑白_______（看清两个字的意思喔）

跳的跳   飞的飞_______ _______

5、例：蓝蓝的天空。

________的田野   ________的阳光

________的柳条   ________的草坪

6、看拼音，写词语。

ér tónɡ yóu jú xiū xi zuó tiān sǎ shuǐ

qián bì shāo kǎo jīnɡ línɡ yóu xì bǔ chōnɡ

7、判断句子正误，对的画“ √”，错的画“×”。

⑴“便宜”的“便”读biàn。 (   )

⑵“罐”用部首查字法应查“缶”部。 (   )

⑶“瓶”的部首是“瓦”。 (   )

⑷“省吃俭用”的“俭”是“节俭”的意思。 (   )

⑸“举世闻名”的“举”是“抬起”的意思。 (   )

⑹爱迪生是美国人(   )，他一生发明的东西有一千多种。(   )

8、判断（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《愿望的实现》中，实现了愿望的苏希和苏巴并不快乐。______

【2】《纸牌国》中，年轻王子的童年过得很快乐。______

【3】《一起长大的玩具》中，“兔儿爷”的外貌很奇怪，人脸儿，兔身子。______

【4】《一起长大的玩具》中，所有的花儿都能做成好吃的酱。______

【5】《一起长大的玩具》中，枣红马是站着睡觉的，和其它马一样。______

【6】新冠肺炎疫情已经结束，我们不需要防控了。______

9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”。

  1.“盏”字的读音是“zǎn”, （   ）“zhǎn”。 （   ）

  2.“积”字的读音是“jī”, （   ）“jí”。 （   ）

  3.“闯”字的部首是“门”， （   ）“马”。 （   ）

10、判断正误。  

（1）蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。   （____）

（2）小虫子很喜欢可爱的小鸟。 （_____）

（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。   （_____）

11、读课文片段，完成练习。

我们几个孩子（   ）掉棉袄，（   ）出家门，（   ）向田野，去寻找春天。

春天来了！我们（   ）到了她，我们（   ）到了她，我们（   ）到了她，我们（   ）到了她。她在柳枝上（   ）秋千，在风筝尾巴上（   ）哇（   ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（   ），在桃花、杏花枝头（   ）……

【1】这段话共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话。

【2】把下列字填入括号里。

荡   脱   听   看   冲   触   奔   闻   笑   摇   叫   摇

【3】第2题中的词语都是表示（______）的词语。

【4】我也能写出这样的词语：_________   _________   _________

【5】这段话中的“她”指__________________。

12、课外阅读。

小树苗

小树苗，排队走，（ ）祖国忙不休。

走到马路站两旁，（ ）绿伞在街头。

走到田野站风口，（ ）风沙保丰收。

走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。

走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

【1】读诗句，选择合适的词语填上在文中的括号里。（只填序号）

A． 挡住 B． 绿化 C． 撑起

【2】小树苗走到的地方有哪些？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

①铁路 田地 沙漠 荒山____

②马路 田野 沙漠 荒山____

【3】小树苗为人们具体做了哪些好事？用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。

【4】你喜欢诗歌中的小树苗吗？请把你对小树苗最想说的一句话写下来。

邓 植 格 引 注 满 休 息

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13、阅读课外短文，完成练习。

有趣的穿衣比赛

猴子王国的国王觉得人很聪明，就下令全体猴子都要向人学习。学什么呢？猴王发现，人来看猴子的时候总是穿着衣服。于是，猴王决定先学穿衣。为了调动猴子学穿衣的积极性，猴王要举行一场穿衣比赛。

一场有趣的穿衣比赛开始了。小白猴扣错了扣眼，衣角一边长，一边短。黄毛猴慌慌张张地把衣服穿反了，羞（xiū）得直跺脚。只见那位“齐天大圣”不慌不忙，先解开新衣扣子，抖了抖看清楚，再穿好扣好，后翻正衣领，拉拉衣角，穿得整整齐齐。最后，“齐天大圣”获得了穿衣比赛的冠军。

猴王看了很满意，他觉得自己的决定很正确，于是决定执行第二步计划——向人学习读书。我们期待着第二场有趣的读书比赛。

【1】用“﹏﹏﹏”画出表示“齐天大圣”穿衣动作的词语。

【2】照样子，写出形近字再组词。

（ 场 ）（ 球场 ） （ 杨 ）（ 杨树 ）  

（时 ）（__________） （_______）（__________）  

（现 ）（__________）（_______）（__________）

【3】猴王为什么决定要让猴子学穿衣？

______________________

【4】读一读第二自然段，想想“谁把什么怎么样”了。写在下面的横线上。

（1）小白猴把_______________

（2）黄毛猴把__________________

（3）“齐天大圣”把______________________

14、课内阅读。

我是一只小虫子（节选）

我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以（ ）你在夜晚听见草地里的歌声——你（   ）一定能找到我！

【1】选文共有________个自然段。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

坏——（______） 讨厌——（______） 难过——（______）

【3】选择恰当的关联词填入选文中的括号里。

只有……才……   如果……就…… 只要……就……

【4】为什么“我喜欢当一只小虫子”？结合文章内容说一说。

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15、开心阅读。

花房子

小蚂蚁来到花园里，用鼻子闻了闻，觉得很香，它动了动触角，对同伴说：“花儿可真香啊，要是我每天都能闻到这花香就好了。”蚂蚁国王下命令：“我们就把花儿当房子来住吧，这样每天都能闻到香味。”大家都很赞成。于是，小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里，有的住在广玉兰里，有的住在龙葵（kuí）里，有的住在玫瑰花里，还有的住在 里。

有一天，一个小姑娘来到花园里，她闻到一阵阵花香，忍不住把这些花儿摘下来，做成一个美丽的花环戴在头上。就这样，小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上。

回到家，小姑娘把花环放到桌子上。就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上。

忽然，一只小鸟从窗外飞进来，衔走了桌上的花环，挂到大树爷爷的头发上。

就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了大树上。

“呼——”，一阵风吹来，把花环吹回到花园里。哈哈，爱搬家的小蚂蚁们的花房子又回来咯！

【1】在短文中标出自然段。

【2】把短文中画横线的句子补充完整。

【3】照样子，写词语。

例：一阵阵

____________ ________________ _________________

【4】小蚂蚁们开始时把它们的家都安在哪里了？用“____”在文中画出来。

【5】小蚂蚁们开始把家安在各种各样的花儿里，后来搬到了小姑娘的

_______，又搬到了_________，接着又搬到了_______，最后又被风吹回到________________，真是一次有惊无险的旅行啊！

16、读读想想，照样子写一写。

1．浅红、粉红、深红 _______绿   _______绿 _______绿

2．分享故事、迎接客人（写动词）  _______垃圾  _______礼物  _______难题

3．遮遮掩掩、寻寻觅觅（AABB）   ______________   _______________

4．他转来转去。→他在田边焦急地转来转去。（谁在哪里怎么样地做什么）

老师在看这幅画。→__________________________________

青蛙吆喝。→____________________________________

5．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿都他们学自己发明的拼音字母……

我躲在自己的小房间里，一会儿________________，一会儿__________________，一会儿____________

17、照样子，写句子。

1．我有彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

__________________________________

2．枫树好像一把很大又很高的绿色大阳伞。

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3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。（用加点词写句子）

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4．小草发芽了。 小草从地下探出头来。

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18、写一写。

苹苹想学画画，可是她妈妈却想让她学钢琴，苹苹该怎样对妈妈说呢？请你写在下面。

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19、大禹身上的哪些精神值得你学习？你还知道谁有这种精神？

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20、看图写话。

图上画的是谁？发生了什么事？请你仔细观察下面三幅图，发挥想象写几句话。要把字写工整，注意正确使用标点符号。