抚州2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、我会辨字组词。

代（______）袋（______）推（______）难（______）

者（______）著（______）酒（______）洒（______）

2、按要求填空。

1．“脱”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。

2．“袄”共_________画，第二画是_________，组词_________。

3．“遮”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。

4．“探”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。

5．“触”共_________画，第八画是_________，组词_________。

3、把两个汉字合成一个字。

贝+占=_____ 门+市=_____ 车+专=_____

4、反义词。 

简单——（________）   舒服——（________）   周围——（________）

尽情——（________）   笨拙——（________）   清醒——（________）

5、多音字组词。

zàng（   ）   shù（   ） dū （   ）

  藏   数   都

cáng（   ）   shú（   ） dōu（   ）

6、看拼音，写词语。

táo huā    gū niáng   xún zhǎo   tǔ chū

bì lǜ shān cūn   ér tóng   gǔ shī

7、根据课文《小马过河》内容判断对错。

（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。   （____）

（2）小马向很多人请教是对的。   （____）

（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。   （____）

（4）什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。   （____）

8、请判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。______

【2】中国有56个民族。我知道汉族和回族是少数民族。______

【3】一年有24个节气。______

【4】“珠”的部首是“王”，带这个部首的字大多与“玉”有关。______

【5】《千人糕》这篇课文告诉我们要珍惜别人的劳动。______

9、“咏柳”“咏鹅”的“咏”都是赞美、歌颂的意思。( )

10、找一找，哪个音节有错，并改正。  

hūi chén yù  

灰   晨   遇

11、阅读短文，完成练习。

春天来了

春天来了，风已不再刺骨，雨也不再冰凉，太阳晒久了也让人有了汗意。

草地远看还是枯黄，凑近却能发现点点新绿，绿得那么鲜艳，充满了生机。树枝上也冒出了点点嫩（   ）芽，远远看去，似有若无，就像蒙上了一层薄薄的绿纱。迎春花已开放，黄黄的几点，随风摇（   ）摆，显得那么活泼，那么秀丽。最有个性的是樟树，将陈旧的老叶大把大把地甩下，迅速地换上翠绿的新装。

冬天已经过去，春天真的来了！

不是说“一年之计在于春”吗？我要赶紧给自己定个学习计划，好好珍惜时间。

【1】在括号里给加点字注音。

【2】短文中写了春天的哪些景物？用“ ” 画出来。

【3】春天来了，你有什么学习计划？写一写吧。

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12、课外阅读。

在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。

【1】这段话共有____句。

【2】______像灯笼。____像孩子的笑脸。

葡萄的颜色有____，有___，有____，还有____。

【3】我会写出比文中更美的句子。 

（1）_____像_____。

（2）_____有____有_____，有____， 还有_____。

【4】我会填。

一盏盏（________）  一张张（________） 一串串（________）

【5】多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？

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13、春天的美景

春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比，她们好像在比衣裳；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个个红娘，在花间牵线。

春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光洒在大地上，到处暖洋洋的；儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。

在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！

【1】从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。

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【2】短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、_________和_______来描写春天的美好。

【3】用“   ”画出文中的一个比喻句。

【4】．短文最后一段告诉我们要______________________。

14、课文综合阅读。

我神州，称中华，

山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，

长城长，珠峰耸。

【1】选用合适的字组词。

舟 周 州

神_____ 一______ 小_________

【2】选择正确答案。

“山川美”中的“山川”意思是（ ）

A．指的是高山。

B．山和河流。

C．山谷。

【3】祖国地大物博，请把你知道的祖国也写两句“三字经”？

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15、开心阅读。

花房子

小蚂蚁来到花园里，用鼻子闻了闻，觉得很香，它动了动触角，对同伴说：“花儿可真香啊，要是我每天都能闻到这花香就好了。”蚂蚁国王下命令：“我们就把花儿当房子来住吧，这样每天都能闻到香味。”大家都很赞成。于是，小蚂蚁们都搬到了各种各样的花儿里，有的住在广玉兰里，有的住在龙葵（kuí）里，有的住在玫瑰花里，还有的住在 里。

有一天，一个小姑娘来到花园里，她闻到一阵阵花香，忍不住把这些花儿摘下来，做成一个美丽的花环戴在头上。就这样，小蚂蚁们的花房子搬到了小姑娘的头上。

回到家，小姑娘把花环放到桌子上。就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了桌子上。

忽然，一只小鸟从窗外飞进来，衔走了桌上的花环，挂到大树爷爷的头发上。

就这样，小蚂蚁们的花房子又搬到了大树上。

“呼——”，一阵风吹来，把花环吹回到花园里。哈哈，爱搬家的小蚂蚁们的花房子又回来咯！

【1】在短文中标出自然段。

【2】把短文中画横线的句子补充完整。

【3】照样子，写词语。

例：一阵阵

____________ ________________ _________________

【4】小蚂蚁们开始时把它们的家都安在哪里了？用“____”在文中画出来。

【5】小蚂蚁们开始把家安在各种各样的花儿里，后来搬到了小姑娘的

_______，又搬到了_________，接着又搬到了_______，最后又被风吹回到________________，真是一次有惊无险的旅行啊！

16、把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点。

（1）礼物   这是  啊  多么  美好的 

________

（2）吗  特别  它的  很  难道  味道 

________

（3）乐曲  弹奏着  在  叶丛中  春雨姑娘  绿色的 

________

17、你在生活中见过“雷锋”吗？这位“雷锋”做了什么事情？写一写。

___________

18、用下列词语造句。

1．筋疲力尽：_________________________

2．自言自语：___________________________

19、照样子，写句子。

1．忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子。

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2．看来只要肯动脑筋，大自然的秘密就会被我们发现。

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3．我去上学。（快乐地 背着书包）

我背着书包快乐地去上学。

（1）我们做早操。（认真地 在操场上）

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（2）小兔子喜欢吃胡萝卜。（可爱的   新鲜的）

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20、写作。

同学们,一个学期匆匆而过。在这一学期里我们都有不同程度的进步。想一想你学会了哪些知识,增长了哪些见识,然后以“我学会了 ”为题写一篇作文,写完后和大家分享一下吧。 

要求:先将题目补充完整,选择相关的材料,再有条理地写下来。做到事例具体,语句通顺。