桃园2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、背一背,填一填。

1.小信________则大信__________ 

2.春节到,人欢笑,贴______,放鞭炮。元宵节,______,大街小巷人如潮。我知道中国的传统节日还有________

2、比一比,再组词。

____________________

____________________

____________________

____________________

3、同音字组词。

[zuò]______________位   _______用   _______

[mài]买_______ _______苗   年_______   血_______

[] 路_______ _______书   _______料   _______

[jiāo]_______接   烧_______   _______书   _______

4、课本直通车。

1.草长莺飞________________天,拂堤杨柳醉____________________

2.根据意思写诗句。  

(1)村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

诗句:_____________________________

(2)这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。

诗句:________________________________

5、我会查字典。

要查的字

音序

音节

结构

部首

共几画

组词

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

____

 

 

二、书写(共1题,共 5分)

6、读拼音,写词语,注意把字写正确,写规范。

yóu xì duī jī zhōu wéi yán rè wēn nuǎn

fǎn fù biān zhī quàn ɡào shāo kǎo rónɡ yì

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

【1】《枫树上的喜鹊》中,喜鹊妈妈教小喜鹊唱歌,做游戏,学汉语拼音。( )

【2】《我是一只小虫子》中,“我”觉得当一只小虫子真不错,可以在草叶上伸懒腰,可以用露珠把脸洗干净,把触须擦得亮亮的。( )

【3】《手影戏》中,宁宁玩手影戏输了,就和对方吵了起来。( )

【4】遇到不认识的字,可以先根据偏旁猜猜意思,然后用音序查字法查字典验证。( )

8、长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

9、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

【1】“尿”是半包围结构,共7画,第五笔是“丿”。 ______

【2】“气”“手”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______

【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”,排在最后的是“戌狗”。 ______

【4】有的字变成偏旁后,某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______

10、正确的打“√”,错误的打“×”。

1像“原”“递”这样左上包围和左下包围的字,书写时包围部分的捺要写得舒展。____

2《彩色的梦》一课中,“一大把彩色的梦”指的是颜料。____

3《雷锋叔叔,你在哪里》一课中,写了雷锋叔叔曾经帮助过孩子和大娘这两件事,教育我们要学习雷锋叔叔乐于助人的美好品质。____

4《画杨桃》这篇课文告诉我们,当看到别人画的杨桃和自己画的不一样时,不要急着嘲笑,因为看的角度不同,杨桃的样子也不一样。____

5《羿射九日》是一个童话故事,突出了羿刚毅有力、英勇无敌的英雄形象。____

6“热”“煎”“煮”都有四点底,这些字都和水有关。____

7“荡”第七笔的笔画名称是“横折折折钩”。____

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读

西沙群岛的海产

西沙群岛是我国的宝岛,那里出产许多珍贵的海产:有尺多长、四斤多重的大龙虾;有五六斤重的海参;有五颜六色的热带鱼;还有大得出奇的海贝,连壳带肉有400多斤重。劈开它的壳,可以做两个浴盆呢!每年五六月大量的海龟爬到岸上产卵,有的海龟足有圆桌那么大。

1这段话是围绕哪句话来写的?

__________________________________

2这段话介绍了______种海产。

3你知道海里的知识吗?写出来让老师和同学看看。

________________________

12、阅读。

我们慢慢接近外公的家了,从街道上,就可以看见菲丽丝身上装饰着许多灯泡和白色蝴蝶结——灯泡是镶在蝴蝶结中间的。每当它们闪烁时,菲丽丝看起来就像春天时百花绽放的样子。

“外公,好漂亮啊!”我大叫。

“是啊,我也觉得很漂亮。”外公说“你知道吗□那可花了我不少钱,大家都说我疯了。但是我对自己说‘如果托尼诺来了,我一定要给他很大的惊喜,让他永远都不会忘记。’我跟阿凤商量过了,它也觉得这是个好主意。于是就这么做了——我觉得,效果真的很不错。菲丽丝看起来心满意足。”

当我们正说着话时,那棵树又开始闪烁,最高的枝头上突然闪出一行耀眼的字:圣诞快乐□

【1】短文选自( )

A.《外公是棵樱桃树》

B.《七色花》

C.《傻狗温迪克》

【2】短文共( )个自然段。

A.3

B.4

C.5

【3】本文中的“菲丽丝”是指( )

A.樱桃树

B.文中托尼诺妈妈的名字

【4】文中的阿风指的是( )

A.一个小女孩

B.一只鹅

【5】文中人物在过( )

A.春节

B.圣诞节

C.元宵节

【6】在文中的“□”里加上合适的标点。

【7】在画“ ”的句子上标出两处恰当的停顿。

每当它们闪烁时,菲丽丝看起来就像春天时百花绽放的样子。

13、课文回放。

在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事,从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把淋浴室做成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻跟头。

【1】为什么说在宇宙飞船里洗澡是一件不容易的事?(     )(多选)

A.喷出的水总是飘浮在空中。

B.人会在浴室里翻跟头。

C.水朝一个方向吸。

【2】科学家是怎样解决这些问题的?

一是制作______;二是安装_______把喷出的水朝一个方向吸;三是固定航天员的_______

14、课外文段

地球清洁工

这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:地球清洁工报名处。没有半天的功夫,就来了许多报名的。

海鸥说:我是海面的清洁工,我能把海面上漂着的死鱼,人们从船上倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。    

河里的鲫鱼从水中伸出头来说:我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。

穿着一身黑的乌鸦说话了:别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。

蚯蚓从泥土里钻出头来,说:我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。

地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!”

1文中说到的地球清洁工有(   )、(   )、(   )、(   )。

2说他们是地球清洁工,是因为___________________________________

3你还知道谁是地球清洁工吗?

______________________________________

15、课内阅读。

一匹出色的马(节选)

一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去 散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层 层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

【1】用“﹏﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。你能照着写一个这样的句子吗?

__________________________

【2】照样子,写词语。

(1)例:葱葱绿绿 _________ _________

(2)例:碧绿碧绿 _________ _________

【3】用“________”画出描写河水的句子。

【4】你能用文中划线的词语写一个句子吗?

___________________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、照课文内容填空。

告诉你们吧,(   )变成(   )飞上天去了。(   )变成了(   ),(   )就是从(   )中落下来的。河里的水,湖里的水,被太阳一晒,也会变成(   )。

17、按要求写句子。

1.那么多星星,你怎么能数得清呢?

那么多星星,你是数不清的。

我怎么能要你的椅子呢?(照样子改写句子)

___________________________________

2.我拿起画笔。我开始画杨桃。(把两句话合并成一句话)

__________________________________

3.这里是一片草地。(把句子写具体)

_________________________________

4.鸭先生把小路打扫得干干净净。(改为“被”字句)

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18、整本书阅读

小朋友,你读过哪些有趣的儿童故事?选出你最喜欢的一本,介绍给大家,介绍前请填好下面的读书卡。

书名:《__________   作者:___________

主要人物:_______________________________________________

19、口语交际。

你长大后想做什么?为什么?

__________________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、你能想象我们的祖先生活的原始森林是什么样子的吗?试着画一画。

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