保亭2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、我会正确的填空。

1.我的_________铅笔,是大森林的_________。我的_________梦境,有___________,有____________,还有_____________________________,在溪水里流动……

2.早上醒来,我在____________的草叶上伸懒腰,用______________________________,把________的触须擦得__________

3._____诺必寡______——《老子》

4._______不立。——《左传》

5.小信______则大信______——《韩非子》

2、根据课文内容填空。

(1)学习了《千人糕》之后,我明白了“千人糕”是由___________做成的,它是很多很多人共同劳动的成果。

(2)虽然雷锋叔叔已经离我们远去,但是他的精神将永存。就像课文中写的:______,雷锋叔叔就出现在哪里。

(3)春天的郊外,景色异常美丽。河水_______,微风吹过,_____。路边的田野______,非常可爱,______

(4)“一匹出色的马”在课文中具体是指________

(5)与其别人好的时候跑去贺喜,不如在别人遇到困难的时候送去帮助,这就是:“__________

3、数一数。

“垂”共( )        “乌”共( )        “黑”共( )

4、照样子,在( )里填上合适的词

例:(暖暖)的太阳

(     )的冰   (     )的眼睛    (      )的身子

(     )的毛   (     )的嘴巴    (      )的脖子

 

5、写出下列汉字的部首。

____   音____   黑____   衣____   辛____

____   章____   默____   装____   辣____

二、书写(共1题,共 5分)

6、描一描,写一写,再填空。

 

“周”是  结构的字,这样的字我还知道:  

“圆”是  结构的字,这样的字我还知道:  

三、判断题(共4题,共 20分)

7、课文欢乐谷。(判断对错,对的打“√”,错的打“×”)

l.学了《“贝”的故事》一课,我知道了汉字的部首也是有含义的。  ____

2.部首是“贝”的字,大多与“贝壳”有关。   _____

3.《中国美食》一课,介绍了一些家常菜和主食。   _____

4.从《中国美食》一课中,我知道了凉拌豆腐和香煎菠菜。  ______

8、判断,对的打“√”,错的打“×”。

1《晓出净慈寺送林子方》的作者是唐朝诗人白居易。____

2我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”朗读这句话时要读出欢喜、髙兴的语气。____

3《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。____

4小组讨论时,只听别人说就可以了,自己不用主动发表意见。____

9、根据课文内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”

【1】野鸭没有买泥塘,是觉得泥塘里的水太少了。( )

【2】小毛虫先织茧,然后破茧而出变成了蝴蝶。( )

【3】大象听了小兔子的话后,把耳朵竖了起来。( )

【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )

10、根据课文内容判断对错。对的打“√”,错的打“×”。

1沟渠里的积雪,化得快的是南边,化得慢的是北边。__________

2《小马过河》这篇文章告诉我们,不能光听别人说,要自己尝试。__________

3“祖先的摇篮”指的是原始森林。__________

4《亡羊补牢》这则寓言告诉我们,出了问题以后,要想办法补救。__________

5我们在端午节这一天踏秋赏菊和登高。__________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、阅读短文,完成练习。

停水之后

今天。上午,我打开水龙头想洗手,可一滴水都没有,奶奶告诉我,今天停水。幸好我家有一口井,奶奶淘米、洗菜方便多了。

一会儿,来了一位阿姨,她是马路对面商店的。她拎着一个大桶,来我家打水。奶奶把吊桶递给阿姨,热情地说:“用吧,水多着呢!”阿姨打好水,说了谢谢就走了。不一会儿,又来了一位伯伯,他是马路对面菜市场的。他也拎着个大桶,笑眯眯地问我:“小朋友,我来提桶水,行吗?”我学着奶奶的样子,笑着说:“当然行,尽管提吧!”伯伯摸摸我的头说:“谢谢你,小朋友,你可真懂事!”

今天到我家来打水的有好多好多人,我可真开心!因为,我们给别人带来了方便。

【1】这篇短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。

【2】当别人来打水的时候,我和奶奶是怎样做的?用“_____”在文中画出来。

【3】今天,“我”过得开心吗?为什么?

________________________________

【4】你想对文章中的小朋友说些什么?

___________________________________

12、阅读短文,完成后面的作业。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶妈回答说:“戴上眼镜看得清楚。”

一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶妈骗我!”

猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”

事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。

1写出和下列词语意思相反的词语。

清楚__________   生气__________   年老__________

2妈妈适合戴__________,奶奶适合戴__________

3小猴戴妈妈的眼镜感觉是__________,戴奶奶的眼镜感觉是__________

4这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”,错的打“×”。

1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ______

2)小猴不能戴妈妈的眼镜。   ______

3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。   ______

13、阅读理解。

锯是怎么发明的

木工用的锯(jù)传说是鲁班发明的。

有一次鲁班要造一座宫殿,需要很多大木料,就叫他的徒(tú)弟上山去砍树,当时还没有锯,砍树全靠斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。

山很陡(dǒu),鲁班抓住树根和杂草,一步一步往上爬。他的手指忽然被一棵小草划破了,流出血来。

一棵小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿。他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒了鲁班。他想:如果照小草的叶子那样,用铁打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力。

鲁班就这样发明了锯。

【1】短文共有(______)个自然段。

【2】文中句子 “他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力。” 中的“马上”是什么意思?(    

A.马的背上

B.立刻

C.慢慢地

【3】“可提醒了鲁班”中的“这”指的是(   

A.小草的叶子。

B.小草叶子上的许多小齿。

C.小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子。

【4】鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?请你用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】读了短文,你受到了什么启发?

_______________________________

14、阅读

小蜗牛

一只小蜗牛在妈妈的呵护下出生了。它多小啊,还不到小孩子的小指头大呢,顶多只有一粒米那么大。它伸伸腰,踢踢脚,哟,不小心踢着别人的墙了——原来那是自己身上的壳。它想:我这是在自己的家里玩儿,没事。

外面下起了小雨,它连忙缩起身子,把自己藏进壳里。没雨啦,多亏妈妈给我的这个壳,小蜗牛幸福地想。不一会儿,太阳出来了,周围又暖洋洋的了。小蜗牛伸伸腰,把头从壳里伸了出来,呀,周围水淋淋的,一切那么鲜亮。还有小水珠在滚动呢,圆溜溜,亮晶晶的。

它决定去看看妈妈。妈妈住在那片绿色的大菜叶下面。它爬呀爬,太阳老高啦,还没见到那片大叶子呢。它(渴   喝)了,就舔舔小草,小草又长髙一截啦!傍晚的时候,它终于离开了它出生的那片叶子。

小蜗牛决定休息,明天(再   在)去看妈妈吧。

小蜗牛缩起了身子,让自己藏进了身上的壳。晚上,它做了个甜美的梦,妈妈正在那片大叶子下,等待它回去呢!

【1】读短文,圈出括号中使用正确的字。

【2】照样子从文中摘抄词语。

亮晶晶       ____________       ____________

【3】仔细读读第3自然段,用“____________”画出说明小蜗牛爬得很慢的句子。

【4】读短文,完成练习。

(1)“它伸伸腰,踢踢脚,哟,不小心踢着别人的墙了”一句中“别人的墙”其实就是____________

(2)晚上,小蜗牛做了个甜美的梦。它梦见________________________

【5】根据短文内容把句子写具体。

小蜗牛多幸福啊!____________________________________

15、课内精读。

在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事.从喷头喷出的水总是飘浮在空中。为了解决这个难题,科学家把淋浴室微成一个密封浴桶,或是一个密封浴罩,在淋浴室下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。另外,航天员还需要把双脚固定起来,否则水一冲,就得翻跟头。

1结合选文填量词。

__________   __________浴桶

2选文主要讲述了什么事?

____________________________________

3如果你是一个太空小导游,你会告诉游客应该注意哪些问题?

____________________________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、连词成句,并加上标点。

吃草 草原上 羊儿 一望无际  

__________________________

17、按要求写句子。

(1)喜欢            人们     饰品       戴在     贝壳     当作     身上

(把词语连成通顺的话写下来,并加上标点符号哟!)

___________________________________

(2)天上的云朵变化多端,一会儿变成小羊,一会儿变成小牛,一会儿变成小马,真有趣。(用加点的词写一句话。)

___________________________________

(3)蝴蝶在花丛中跳舞。(仿写拟人句)

___________________________________

18、把下列词语组成通顺的句子。

(1)大树 太阳伞 一把 绿色 的 像

大树________________________________

(2)妹妹  一幅  画  的  彩色  画了

妹妹________________________________

(3)三只 小鸟 有 可爱 鸟窝 的 里

鸟窝里_______________________________

19、连词成句,并在句末加上标点符号。(用序号排列)

特别 我的 有意思 小伙伴

答案 _________________

六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话。

你一定很喜欢小动物吧!如果让你养一只小动物,你想养什么?它长得什样,你为什么要养它呢?请你先好好想一想,然后用一段话写一写,一定要写清楚哦!

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