陵水县2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、看拼音,写词语。

jué de_____ fēn lèi______   jiān kǔ______   hài chóng______ xīn nián______

2、给下面的字加偏旁变成新字再组词。

( )(   ) ( )(   )

( )(   ) ( )(   )

( )(   )

3、辨字组词。

组(     珠(     勺(   睡(  

祖(     株(     句(   垂(  

 

4、我能照样子,写一写。

1.例:令(铃声) 弯____(   ) 鸟____(   )

2.例:材(钱财) 砖____(   ) 浇____(   )

3.例:闹(市场) 麝____(   ) 章____(   )

4.例:今天 前天 明天 昨天 后天

前天 昨天 今天 明天 后天

春节 中秋节 清明节 端午节 重阳节

______________________________

5、看拼音写词语。

huāng  liáng ruǎn  mián  mián   chóu  méi  kǔ  liǎn

( )  ( ) (   ) 

shōu  liú   yí  kè zhōng   guàng  lái  guàng  qù

( ) (   ) (   ) 

yīn  cǐ   càn  làn   kǔ xīn   dù  zi

(   )  ( )  ( )  ( )

二、书写(共1题,共 5分)

6、读拼音,写词语。

bào   dá   ēn   qíng

1.我们要 父母的

fǔ mō

2.老师 着我的头,高兴地笑了。

三、判断题(共4题,共 20分)

7、下列各组中的两个句子意思相同吗?相同的打“√”,不相同的打“×”。

1禾苗好像一点儿也没有长高。______

禾苗一点儿也没有长高。

2他在田边焦急地转来转去。______

他在田边转来转去。

8、判断对错。

1.“”“”“”“的韵母都是复韵母。______

2.“”“”“”“的声母都是翘舌音。______

3.“是左右结构的字,部首是______

4.“”“”“”“的笔画数都是10画。______

9、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

【1】“一匹出色的马”是指妹妹的马长得很漂亮,跑得很快。 ________

【2】“千人糕”是一千个人一起做出来的糕点。 ________

【3】雷锋叔叔一直在我们的心中,他是我们的榜样。 ________

【4】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”是指长颈鹿大叔给的花籽,鼹鼠先生无意中将花籽散落在路上,让大家一起欣赏美丽的鲜花。 ________

10、判断对错。

1《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。______

2《一匹出色的马》中,“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。______

3羿射九日是一篇童话故事。______

4《青蛙卖泥塘》告诉我们:劳动可以创造美好的生活环境。______

5春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、春天来了

冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。

  春天在花园里。花开了,有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。

  春天在辽阔的田野里(  )农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜(  )已经开出白色和金色的小花(  )散发出一阵阵清香(  )

1把短文空白处加上合适的标点。

2仿写词语。

  例:绿油油(ABB式)      

  例:一阵阵清香 一( )( )葡萄   一( )( )草地

3读短文,并填写正确的词语。

冬天过后,   来了。花园里开满了 的花。花的上方有蝴蝶在   。田野里,   也开出了花,真清香!

4看,春天来到了你家的小区里,小区里有哪些变化呢?写一写。

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12、阅读短文,回答问题

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:快把它放了,它益虫!我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

(1)给加点的字选择正确的读音,对的打“√”。(2分)

(qīn qīnɡ)蜓  着(shān shàn)

(niánɡ liánɡ  住(zhuō  zuō

(2)写出下面词语的反义词。(4分)

漂亮——(   ) 喜欢——(   )

(3)照样子写一写。(4分)

亮晶晶         

(4)用﹏﹏﹏﹏在文中画出描写蜻蜓外形的句子。(4分)

(5)抄写短文中的比喻句。(4分)

。在这个句子中把 比作    

(6)非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?   (2分)

 

13、阅读下面的文章,然后回答问题。

写信和读信

每天早晨,大头儿子醒来,身边总是空空的,小头爸爸早就去上班了。

大头儿子想小头爸爸,就对他说:以后你走的时候,给我写一封信放在桌子上好吗?这样你不在家,我就可以读你写的信。

小头爸爸说:真是一个好主意!

这天,大头儿子一早起来,就看见餐桌上放着一封信,那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开,信上写道:大头儿子,再见!

大头儿子念了五遍,又念了十遍,很开心,好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。

忽然,大头儿子想,我也应该每天给心头爸爸写一封信,等他下班回来时读。

这天,小头爸爸下班回来,大头儿子把自己关在卧室里,对着门外大声说:小头爸爸,你先念我写给你的信,等念完了我们再见面:、

大头儿子觉得一个人念信的时候,另外一个人是不该在旁边的.,

小头爸爸拆开大头儿子留下的信,信上写道:小头爸爸,你好!

小头爸爸念了五遍,又念了十遍,心里甜蜜蜜的,像吃了果仁巧克力一样。

从这天起,大头儿子每天早晨起来,总能读到小头爸爸写的一封信,而小头爸爸每天下班回来,也总能读到大头儿子写下的一封信。

他们觉得每天写一封信和读一封信,是非常愉快的事情。

1请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线,把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。

2按文章内容填空。

1)大头儿子读了小头爸爸写给他的信,_______,好像________

2)小头爸爸读了大头儿子给他的信,心里____,好像__________

3)小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_______的事情。

3如果你要给爸爸妈妈写一封信,你会写什么?

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14、课内语段阅读。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了,青蛙也叫起来。

1这段话一共有_____句话,写的是_________的景色。

2这段话描写的景物有哪些?在文中圈出来。

3把表示动作的词语用横线画出来。

4照样子写句子:池塘里的水满了,青蛙也叫起来。

________了,________________

15、阅读。

蜗牛爬上墙

陈伯吹

雷声隆隆,

大雨淙淙,

七月里的雷雨来势汹!

不到半点钟,

露出蓝天空,

西边出现一道虹。

高墙东,绿草丛,

蜗牛小哥在行动。

蜗牛背着包,

满满一大包,

可是袍,还是祅?

里面装的东西谁也不知道。

它因力气小,

背了包裹路难跑,

要想爬高,更加糟糕,

但是它心不焦,也不恼,

跑到高墙下心惊跳:

呀,这墙头儿多高!

蜗牛鼓勇气,

爬墙要用力,

一寸一尺向上移,

不料一失足跌下地,

前功尽弃;

再努力,

爬到半墙又落地。

爬上,跌下,

跌下,爬上,

不知有几,

最后到达目的地。

青草小妹看着真感动,

想起一句名言露笑容:

有十九次的失败,才有二十次的成功!

如今蜗牛小哥站在墙头上微笑,

青草妹妹回答它也是一个微笑。

(选自《陈伯吹童话》)

【1】根据意思选择相应的词语(填序号)。

①前功尽弃   ②隆隆     ③淙淙

(1)形容声音较响,沉重。( )

(2)形容水的声音。( )

(3)指以前的功劳全部去失,也指以前的努力全部白费。( )

【2】大雨过后,______(谁)想______(干什么)。可是,墙________,蜗牛经过了______才成功。

【3】我能用“______”画出蜗牛爬墙的过程,用波浪线画出对我有所启发的句子。

【4】你喜欢这只蜗牛吗?为什么?

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五、语言表达(共4题,共 20分)

16、按要求完成练习。

1.照样子,写一写。

例:小河 一条小河 一条清澈的小河

枝条 ____________ ________________

____________ ________________

2.照样子,写句子。

例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。

田野葱葱绿绿的,好像 ______________

天上的云一团一团的,好像 _______

17、下面是公园里的提示牌,请仔细观察,然后回答问题。

1何忍踏之的意思是(选一选) (   )

A.可以忍心去践踏小草。

B.怎么忍心去践踏小草呢?

2这个提示牌告诉我们_______________________________________

18、用加点词语写一句话。

1.我常常觉得喜鹊会跟我说话。

_____________________________________

2.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

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3.邓爷爷兴致勃勃地挖着树坑。

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4.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。

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5.大象有一对大耳朵,好像扇子一样。

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19、卡片顺序被打乱了,请你帮忙排排,别忘了加标点哦。

①道路上 留下 泥泞的  足迹  雷锋叔叔的

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②去  身边的  我们  找找   雷锋

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③哪里  献出  需要  爱心  就出现在  雷锋叔叔  哪里

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六、书面表达(共1题,共 5分)

20、从下面的动物中选出几种,用它们来编写一个童话故事。

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