周口2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、看拼音，写词语。

quàn gào（_______） yù shì（_______） yuàn yì（_______） jīng líng（_______）

liàn liàn bù shě（_______） wàn lǐ wú yún（_______）

2、看拼音写词语

春gū niang_____像yóu dì yuán______一样，给大地送来了春天的消息。yíng______春花收到了，吹起了金色的小喇叭；chuí liǔ_____收到了，梳理着自己bì lǜ______的长发。

3、课文回顾

1．我想——我们的祖先，可曾在这些大树上______________，_______________？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看________________________？

2．《羿射九日》中，羿射掉九个太阳的原因是____________________

3．月黑见渔灯，______________。微微风簇浪，__________________。这首诗选自《_____________》，作者是_________代诗人查慎行。短短二十个字告诉我们只要你用心，就会发现生活中的美。其实，像这样富含哲理的诗句还有很多，例如，山重水复疑无路，________________。

4．当世界年纪还小的时候，每样东西都必须______________，太阳学习________，月亮学习__________，水学习__________……只要做最容易的事，世界就很有_______________。

4、换偏旁，组成新字再组词。

植________ 篮________

淘________ 组________

5、照样子，填上合适的词。

（1）例：铺上（地毯）   

抖动( )       奔向( )       表演( )

（2）例：一阵阵（大风）            

一列列( )     一条条( )     一座座( )

（3）例：认真地（写）            

高兴地( )     甜甜地( )     伤心地( )

（4）碧绿（ 碧绿碧绿 ）

仔细( )   认真( ) 漂亮( )

6、看拼音写词语。

shǐ jìn   gān jìng   huǒ yào   yǔ sǎn

cǎi sè   qián cái   tuán yuán   shén zhōu

7、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】今年是鼠年，明年是虎年。（____）

【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（____）

【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（____）

【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（____）

8、判断下列句子是不是和例子一样，是的打“√”，并改写成例子的形式。不是的打“×”。

例：没有了太阳，人类怎么能生存呢？

没有了太阳，人类不能生存。

1．你喜欢看什么书？（ ）  

2．这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？（ ）

3．我帮人们做好事，他们怎么还会责怪我？（   ）  

4．月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？ （   ）

5．怎么才能让耳朵竖起来呢？（   ）

9、下列加点字的注音正确的画“√”，错误的请改正。

泛起fàng（_____） 买糖táng（_____） 花瓣bàn（_____）

曾经zēng（_____） 寻觅mì（_____） 簇拥zù（_____）

扶正fóu（_____）   花籽zǐ（_____） 嫩绿lèn（_____）

舍弃sě（_____） 垂下chiú（_____） 荆棘jí（_____）

10、判断下列说法的对错。

【1】《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。( )

【2】“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。( )

11、仔细阅读短文，完成练习。

小毛虫（节选）

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此，它并不悲观失望，也不美慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。

【1】联系上下文说说下列词语的意思。

（1）新奇：_____________________

（2）九牛二虎之力：________________

【2】小毛虫打量着周围，它看到了什么？用“   ”画出来。

【3】小毛虫为什么不悲观失望，也不羡慕任何人？

__________________

12、一起唱《二十四节气歌》，并完成填空。

___________清谷天，

夏满___________。

秋处露秋________，

_____雪冬________。

【1】把诗歌补充完整。

【2】一年共有_____个季节，每个季节分为_____个节气，一年共有_____个节气。

【3】“暑相连”指的是_____和____两个节气相连。

【4】“秋处露秋”分别指的是下面四个节气，按顺序将对应的序号写在横线上。

①秋分   ②立秋   ③白露   ④处暑

______________________

13、三、根据课文内容完成练习

【1】林中旷地附近长着__________野蔷薇，一朵花____________，_____________，_____________。

根据所填的内容说说它们分别写了野蔷薇的哪些特点。

A___________；B___________；C______________；D_______________；

【2】一件雨衣为什么爸爸、妈妈和萨沙都没有穿？请用“因为……所以……”的句式，在横线上回答。

【3】你是如何理解“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”这句话的？

____________________________________________________________________________________。

14、阅读短文，答题。

灰角鹿（lù）

有一只小鹿得了病。病好（hǎo hào）了，他的角就变成了灰色。他很伤心。

这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干（ɡàn ɡān）草搭窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟搭一个窝多不容（rónɡ）易（yì）啊，我走路小心点儿。

有一天，灰角鹿听到头上有唧唧喳喳的叫声，原来鸟妈妈生的蛋孵（fū）出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。

天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔（xiánɡ），但是因为翅膀没长（zhǎnɡ chánɡ）好，要摔下来了。灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。

小鸟长大了，三只鸟叼（diāo）来许多柳枝和喇（lǎ）叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。

【1】短文共有_____ 个自然段

【2】划去短文中括号里不正确的读音。

【3】文中的小鹿因为_______，角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“_____”。

【4】文中的两只小黄鸟用_____和______在灰角鹿的____搭窝。他们这样做是因为把_____当成了_______。

【5】你喜欢灰角鹿吗？为什么？

_________________________

15、课内阅读

松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。

【1】选段共有____句话。

【2】文段中形容鼹鼠心情的词语是______。

【3】包裹里的东西为什么不见了？

________________________

16、想一想,填一填。

课文中的孩子们找到了春天，看到她在柳枝上荡秋千，听到她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。我也找到了春天,我看到她在______________________ ，我__________她在____________________________ 。

17、按要求写句子。

1．春天像个害羞的小姑娘。（用加点的词语造句）

________________________

2．枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（缩句）

___________________________

3．公主被我们救出来了。（改为“把”字句）

______________________________

4．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（写出诗句的后两句）

____________________________

18、仿照例句，用加点的词语造句。

红军战士消灭了敌人。

消灭：

19、我会照样子给加点的词语造句。

1．路的一边是田野，葱绿葱绿的非常可爱，像一片柔软的绿毯。

_____________________________________

2．我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

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20、看图写话。

小朋友，请仔细观察图画，想一想图中的“？”是什么内容？动动脑筋，写几句，意思连贯的话。