蚌埠2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、给下列生字注音。

（ ）  （ ）  （ ） （ ）  （ ）  （ ）

牌 坑   舒 撒 茵 愣

（  ）   （  ）   （  ） （  ）

簸   璃   绒 挪

2、照样子合一合，组成新字再组词。

鸟＋又＝（鸡）（鸡蛋）        月＋殳＝( )( )

鸟＋甲＝（鸭）( )        月＋北＝( )( )

氵＋( )＝( )( )        火＋( )＝( )( )

氵＋( )＝( )( )        火＋( )＝( )( )

3、请你给下列字组词。

狂（   ） 张（   ） 古（   ）  山（   ） 

逛（   ） 涨（   ） 苦（   ）  灿（   ）

4、按课文内容填空。

乘着温暖的________，我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出____________，

____________就出现在哪里。

5、数笔画填空。

 “能”共_____画，第5画是_____，组词_____。　 　

“桌”共 画_____，第5画是_____，组词_____。 　　

“甜”共 画_____，第3画是_____ ，组词_____ 。 　　

“劳”共 画_____，最后1画是_____ ，组词_____ 。

6、看拼音，写词语。

jīng líng dì dì yóu xì zhōu wéi

bǔ chōng gān jìng shǐ jìn pì gu

7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗，作者也都生活在唐代。（______）

2．“草长莺飞二月天”中的“长”读“cháng”。（______）

3．《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带，把柳条比作碧玉，把柳树写得非常美。（______）

4．《村居》一诗中的“纸鸢”就是风筝。（_____）

8、判断对错。

【1】《蜘蛛开店》里，蜘蛛老板经常换商品是因为他的编织水平不高。( )

【2】“遇”的第八画是竖。( )

【3】《青蛙卖泥塘》里，青蛙不再卖池塘是因为他把烂泥塘改造成了美丽家园。( )

【4】《小毛虫》的作者就是世界著名的画家达·芬奇。( )

9、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____

【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____

【3】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。 ____

【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____

【5】“清明”既是节气，也是传统节日。 ____

【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____

10、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )

11、阅读小木屋。

祖国山水多美丽

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。

田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。

【1】小朋友从车窗里看到了_____________、______________、______________的美丽景色。

【2】“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当_____做来写。

【3】把下面的句子补写完整。田野好大好大，大得_______________________。山好高好高，高得____________________________。水面好宽好宽，宽得______________________________。

12、阅读短文，回答问题。

绿色的卫兵

在美丽的原野上，树林像一排排站着的卫兵。它们穿着绿色的上衣，在阳光中挺着身子。

狂风打着旋儿，夹着黄沙吼着：“我要进城！我要进城！”绿色的卫兵挽起手臂，结成一道长城：“狂风不能进！黄沙不能进！”狂风弱了，黄沙退了，我们的城市美丽又干净。

远处，一列火车开过来，轰隆隆，把大地震动。随着滚滚浓烟，响起刺耳的汽笛声：“我要进城！我要进城！”绿色的卫兵摇动着满身叶子，连起一道围屏：“烟雾不能进！噪声不能进！”汽笛声小了，烟雾散了，我们的城市晴朗又宁静。

在美丽的原野上，树林像站着的一排排绿色卫兵，给城市带来整洁和安宁。

【1】在括号里填上合适的修饰词。

（______）的原野   （______）的浓烟   （______）的城市

【2】写出下列词语的反义词。

弱——（______） 退——（______）   散——（______）

【3】用“ ”画出文中一个含“像”字的句子，再照样子写一句通顺的话。

像   。

【4】文中“绿色的卫兵”指的是_________，这是因为___________________。

13、阅读下文，回答问题。 

郑板桥巧劝舅父

清代著名画家郑板桥，小时候住在舅父家里。舅父家境贫寒，常常唉声叹气。

一天，舅父看着院子里的一棵古树，忽然想到：四合院，中间一棵树，不就构成个“困”字吗?难怪家里富不起来呢！于是，舅父打算把这棵树砍掉。

这棵经历了几百年风风雨雨的古树，枝繁叶茂，郁郁葱葱，郑板桥非常喜爱它。现在舅父讨厌这棵树，要把它砍掉，郑板桥心里很着急。

他知道舅父迷信，于是说：“舅父，这棵树不能砍，砍了要坐牢的！”舅父不信，郑板桥不慌不忙地说：“四合院，没了树，人住在里边．不就成了一个‘囚’字吗？”舅父想了想，觉得郑板桥说得对，决定不砍树了。

【1】短文中描写古树的四字词语是________和________。第三自然段中的一对反义词是________和________。

【2】舅父认为家里富不起来的原因是什么？找出相关句子。________从中可以体会到舅父是一个________（①细心观察；②迷信）的人。

【3】用自己的话说说郑板桥是怎样劝说舅父的。  

____________________

【4】照样子，写一写。 

例：四合院，中间一棵树，就成了“困”。

①三棵树在一起，就成了“________”。

②人在树下坐，就是“________”。

③田里长草，就是“________”。

14、我会阅读短文 

  气象树 

  在我国南方有一种名叫小叶红豆的树。

晴天时，它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气，这树冠下面的的叶子先变为红色，然后逐渐向上红到树顶。如果在阴雨天发现叶片由大红变为浅红，再逐渐恢复绿色，这就预示着天气将变晴。

因此人们称小叶红豆树为变化树、气象树□你见过这样的树吗□多有趣呀□

  1.这篇短文有（   ）句话。 

  2．在文中□处加上合适的标点。 

  3.请你用________ 画出小叶红豆树叶子颜色变化的句子。 

  4.小叶红豆树又叫（ ）、（ ）。

15、课内阅读。

爸爸端来一块糕（ ）那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样（ ）难道它的味道很特别吗（ ）孩子急忙尝了尝（ ）笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛（ ）您给我买过（ ）”

【1】请在“（ ）”里加上正确的标点符号。

【2】我能写出下列词语的近义词。

急忙——______ 平常——______

【3】我能照样子写句子。

例：难道它的味道很特别吗？

它的味道不特别。

（1）难道下雨了就不去上学吗？

_____________________

（2）难道我们就因为这点儿小事放弃我们的朋友吗？

______________________

【4】文中画线句子中的“这”指的是什么？

_________________________

16、照样子把句子写完整，再写一句话。

例：闪电越来越亮，雷声越来越响。

（1）王成越跑越快，离终点越来越__________。

（2）雪越下越__________，天气越来越__________。

（3）我手中的线越来越_________，风筝越飞越_________。

（4）____________________。

17、我会按要求写句子。

1．我喜欢_________的爸爸。（把句子补充完整）

2．已经 柏树 的 邓小平爷爷 长大了 亲手 栽种（连词成句，并加标点）

__________________________

3．原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点词语造句）

____________________

18、连词成句,并在句末加上标点符号。(用序号排列)

①趴在　②我们　③挖地道　④沙滩上

答案_________________。

19、照样子，仿写句子。

例：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

1．__________呢？__________吧，因为______________________________。

2．__________呢？__________吧，因为______________________________。

20、写话。

2020年的2月10日（农历正月十七日），本是这学期开学的日子，可是为了防控新冠肺炎，同学们只能居家学习，直到6月8日才返回美丽的校园。居家学习的日子里，你读过哪本书？书中主人公是谁？你从主人公身上学到了什么？用一段话写下来。