阳江2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、按课文内容填空。

1．《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指针：___、____、____和沟渠里的雪。

2．晴天，可以看太阳辨别方向，中午的时候它在 ____，地上的树影正指着 ____；晚上，可以靠 ______找到南北，北极星在的方向就是 ____；阴雨天，可以让大树来帮忙，枝叶稠的一面是 ______，枝叶稀的一面是 ________。

2、根据解释写出相应古诗中的词语。

1．停泊。（______）

2．包含。（______）

3．到底。（______）

4．不一样地，特别。（______）

3、补充词语。

与（______）隔绝   尽（______）竭力   自言自（______）

亡羊补（______）   （______）发图强   （______）人注目

4、看拼音写词语。

lí jiāng jǐn xiù liú tang   dòng tíng hú yuān yuǎn liú cháng

（ ）（   ） （ ） （ ） （ ）

zhú pàn   yùn mǔ xiāng  gǎng   yuè yáng lóu   yín zhuāng sù gu（ ）（ ）（   ）  （ ） （   ）

guì lín   sū zhōu   wān  qū   jǐng sè zhuāng diǎn tiān tǎng

（ ）  （   ）（   ） （ ） （ ） （   ）

5、我会填上合适的词

  一（_______）城堡   一（_______）围墙   一（_______）沙滩

  一（_______）风   一（_______）暖流   一（_______）老师

6、看拼音，写词语。

zhí       rì             jué        de               lā   gōng

cóng     cǐ               yán   rè          rén       lèi

7、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的苏轼。（______）

2．“四时”的意思是四点的意思。（______）

3．《绝句》的作者是唐朝的杜甫。（______）

8、傣族人民居住在我国广西的广大地区。（  ）

9、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“胃、肩、臂”都是月字旁，这三个字都和身体器官有关。（______）

【2】2020年是鼠年，2021年是虎年。（______）

【3】端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。（______）

【4】“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。（______）

【5】太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。（______）

10、判断题。

【1】《晓出净慈寺送林子方》是唐代诗人杨万里写的。（_____）

【2】“黑”字第六画是竖。（_____）

【3】“搏物馆、展览馆、科技馆、体育馆”这组词中没有错别字。（_____）

【4】航天员在飞船里洗澡是一件很容易的事情。（_____）

11、阅读课文《我为你骄傲》选段，完成练习。

我决定把送报纸的钱攒起来，给她修理窗户。三个星期过去了，我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装进信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。

一直等到天黑，我才悄悄地来到老奶奶的家门前，把信封投到她家的信箱里，我心里顿时感到一阵轻松。

　　第二天，我去给老奶奶送报纸。她微笑着接过报纸，说：“我有点儿东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她，然后一边吃着饼干，一边继续送报纸。

　　当饼干快要吃完的时候，我发现袋子里有一个信封。打开信封一看，里面是7美元和一张便条，上面写着：我为你骄傲。

【1】“我为你骄傲”是谁为谁骄傲？

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【2】为什么骄傲？

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【3】假如你是小作者你会在纸条上和老奶奶说点什么？

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12、读一读，完成练习。

跳着听和跳着讲

小刺猬上课有几个坏习惯，他爱讲话，爱做小动作，还爱胡思乱想。

一天，熊先生来上语文课。熊先生年纪很大了，背也有点儿驼了。他吃力地一页页翻着书，认真地讲着。其实，这时小刺猬的心，早已飞到窗外的小树上去了，那里有两只小鸟正在吃果子……熊先生讲完了一篇课文，他停了一下，说：“下面这篇课文有几段好懂，你们自己看，我要跳着讲了。”

小刺猬没听到前面的话，只听到最后半句。他吃惊地对小松鼠说：“可怜的熊先生，他站着讲已经够累了，为什么要跳着讲呢？他跳得动吗？”这话全班同学都听到了，大家哈哈大笑。熊先生也笑着说：“谢谢你对我的同情，正因为你是跳着听课，所以才会认为我要跳着讲课了，其实我是跳不动的……”

【1】小刺猬上课有什么坏习惯？用“   ”在文中画出来。

【2】熊先生的“跳着讲”指（______），小刺猬认为是（______）

A．一边跳一边讲课     B．课文好懂的地方不讲了，让大家自己看

【3】读了这个故事，我明白了________________。

13、同步阅读。

神农尝百草

上古时候，五谷和杂（zá）草长在一起，药物和百花开在一起。哪些粮食可以吃，哪些草药可以治病，谁也分不清，人们吃不饱，还经常生病。

神农氏为了给百姓找到用来充饥（jī）、治病的东西，向西北大山走去。

他走了七七四十九天，来到一座大山脚下。只见这座山半截插在云彩里，四面都是刀切崖，崖上挂着瀑布，石头上长着青苔（tái），看来没有登天的梯子是上不去的。

臣民们劝他趁早回去。神农摇摇头：“不能回！黎（lí）民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！”

神农认真查看地形后灵机一动。他带领臣民们砍木杆，割藤条，靠着山崖搭成架子，这样从春天搭到夏天，从秋天搭到冬天，不管刮风下雨，还是飞雪结冰，从来不停工。整整搭了一年，才搭到山顶。

到了山顶一看：山上真是花草的世界，红的、绿的、白的、黄的，各色各样，密密丛丛。神农欢喜极了，他亲自采摘花草，放到嘴里尝，并把结果详细记载下来：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。

就这样，他尝完一山花草，又到另一山去尝，踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱（liáng）能充饥，就叫臣民把种子带回去，让黎民百姓种植。他还尝出了三百六十五种草可以作为药材。后来，他又根据尝草时的记录写成了《神农本草》为天下百姓治病。

【1】神农为什么要尝百草？（        ）

A．五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起。

B．人们经常生病。

C．因为五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起。人们分不清粮食和草药，吃不饱，还经常生病。

【2】当臣民们劝他趁早回去时，神农摇摇头：“不能回！黎民百姓饿了没吃的，病了没医的，我们怎么能回去呢！”神农会用（        ）的语气说这句话。

A．坚定

B．犹豫

C．害怕

【3】第五自然段中“灵机一动”说明（        ）

A．神农被吓了一大跳

B．神农很激动

C．神农想出了好办法

【4】把神农到了山顶后看到的景象用“　　　”在文中画出来。

【5】神农尝百草的结果是什么？下面说法最全面、准确的一项是（        ）

A．他尝出了能充饥或治病的植物，并根据记录写下了《神农本草》

B．他写成了《神农本草》

C．他知道了哪些草是苦的，哪些热，哪些凉

14、课外阅读。

一天，袋鼠妈妈带着小袋鼠出门买了好多东西，有白菜、萝卜，还买了小袋鼠最爱吃的大苹果。篮子装得满满的，可重了。

天气特别热，袋鼠妈妈边走边喘粗气，累得满头大汗。

小袋鼠看见了，从妈妈的“口袋”里跳了出来，对妈妈说：“妈妈，您太辛苦了，我给您擦擦汗。”小袋鼠把白菜和萝卜放进妈妈的“口袋”，自己提起装着苹果的篮子，和妈妈一起走回家。

【1】从哪里看出袋鼠妈妈很累？用“____”在文中画出来。

【2】认真读短文，选出正确的答案序号填空。

袋鼠妈妈买了（______）（______），还买了小袋鼠爱吃的（______）。

A．大苹果   B．白菜   C．萝卜   D．土豆

【3】你喜欢文中的小袋鼠吗？为什么？

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15、阅读课文《要是你在野外迷了路》选段，完成练习。

要是你在野外迷了路，

可千万别慌张，

大自然有很多天然的指南针，

只要你仔细观察，多多去想。

【1】课文中天然的指南针有哪些？

__________________________________

【2】你知道大自然中还有哪些天然的指南针吗？

___________________________________

【3】你迷过路吗？你认为迷路之后最重要是什么？

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16、按要求写句子。

（1）为什么星星会眨眼睛？为什么太阳要从东边升起？（你想知道什么？请照样子写出自己的问题）

_____________________

（2）神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。（用加点词造句）

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17、用下列句中加点的词语造句。

（1）他巴望自己田里的禾苗长得快些。

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（2）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

___________________________

18、用下列词语造句。

（1）若有所悟

（2）前仰后合

19、连词成句，并加上标点符号。

①雷锋叔叔 迷路的 送 回家 孩子 把 

________

②露珠 花朵 随风 带着 的 舞动 

________

③一只 小猫 黑白相间 跑出来 的 

________

20、看图写话。（可写拼音）

仔细观察，图中是什么季节？图上都有些什么？小朋友在看什么？写一段话。