宜昌2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、按要求仿写词语。

甜津津（ABB式） ____________ ____________

葱葱绿绿（AABB式） ____________ ____________

伤心欲绝（形容悲伤） ____________ ____________

柔软（意思相近的字组成的词语） ____________ ____________

2、在括号里填上合适的量词。

一（____）包裹   一（____）小路   一（____）鲜花

一（____）房子   一（____）松鼠   一（____）摩托车

3、大头儿子想把自己变成( )放进胖外婆的大口袋里。

4、照样子，写词语。（每组三个）

1．毛茸茸（ABB式）：____________________________

2．蹦蹦跳跳（AABB式）：____________________________

3．昏头昏脑（ABAC式）：____________________________

5、写出下面词语的近义词。

赞扬 ______ 十分_______ 著名_______ 愧疚__________

许多______ 和蔼______ 清新_____  忽然______

6、默写古诗。

春 雨

春   晓

7、根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√"，错的打“×”。

【1】《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。______

【2】邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。______

【3】我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。______

【4】《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂，我们要多吃一些才对得起劳动人民。______

【5】《一匹出色的马》一文中，妹妹得到了一匹真的马，她很高兴。______

8、根据课文内容，判断下面说法的对（√）错（×）。

【1】雷锋叔叔帮助了迷路的孩子和年迈的大娘，从中我感受到了雷锋叔叔助人为乐的精神品质。____

【2】古人曾经把贝壳当作钱币，所以用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。____

【3】《千人糕》一文中，“千人糕”指的是一千个人做出来的米糕。____

【4】从《揠苗助长》中我明白了，违反事物本身的发展规律，急于求成，反而会把事物弄糟。____

【5】《小毛虫》一文中，小毛虫变成了茧，然后变成了蝴蝶。____

9、判断正误，对的打“√”。

（1）傣族人民居住在我国广西的广大地区。（  ）

（2）周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

10、判断题

【1】小布头把酱油瓶子踢倒了，被苹苹批评后决心离开，去找豆豆。（_________）

【2】小布头在苹苹跳下接送车扶一个小朋友时溜出了苹苹的衣袋，留在了接送车上。（_________）

【3】小布头被大车带到一座小房子里，认识了一只叫小芦花的小母鸡。（_________）

【4】大铁勺虽然有点儿多嘴多舌，但很关心小布头。（________）

【5】小布头被当成香点心被鼠老大拖进了老鼠洞里。（_________）

11、阅读短文，完成练习。

这天，母鸡萝丝出门散步，一只狐狸从后面悄悄跟上来想吃掉她。

萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可狐狸一脚踩到了院子中央的钉耙（pá）上，钉耙一个反弹，狠狠地打到了他的脸上。狐狸被打得头昏眼花。萝丝继续往前走，绕过池塘。狐狸扑了上来，可他脚下一滑，“扑通”一声，栽到了池塘里，差点儿被淹死。萝丝继续往前走，经过磨坊时，脚钩住了面粉袋上的一根线，狐狸扑上来时，面粉袋的口子正好打开，“哗”的一声，面粉全撒在了狐狸身上，压得他动弹不得。萝丝继续往前走，她从蜂箱下面走了过去，可一辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，“轰”的一声，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐狸追得抱头鼠窜。

【1】母鸡萝丝这一路到过哪些地方？选一选，填一填。

①池塘   ②磨坊   ③蜂箱   ④院子

【2】下列哪个题目最适合短文？（   ）

A.可恶的狐狸 B.母鸡萝丝去散步 C.可怜的母鸡

【3】读了短文，我想对__________说：“__________________________________”

12、类文阅读。

春天来了

冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里（  ）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（  ）已经开出白色和金色的小花（  ）散发出一阵阵清香（  ）

【1】把括号里填上合适的标点。

【2】仿写词语。

例：不知不觉（ABAC式）____________  ___________

例：一阵阵（ABB式）____________  ___________

【3】读短文，并填写正确的词语。

冬天过后，_________来了。花园里开满了__________的花。花的上方有蝴蝶在__________。田野里，_________和________也开出了花，真清香！

【4】看，春天来到了你家的小区里，小区里有哪些变化呢？写一写。

_________________________________

13、阅读短文，完成下列各题。

______________

我爱所有的花，但我最爱的是水仙花。

冬天，很多花儿都经受不住严寒的摧残，而水仙花却不畏惧。当室外寒风凛冽，冰雪满地的时候，水仙花却越发精神抖擞，更加健壮地生长着。

春节前几天，我家种的那盆水仙花开了，舒展着嫩绿的叶子，洁白的花瓣，金黄的花蕊，亭亭玉立，散发着阵阵清香。

我爱水仙花，我爱它的美丽、芬芳，更爱它那不怕寒冷、坚韧顽强的精神。

【1】在括号里填上恰当的词语。

（   ）凛冽   （   ）抖擞   （   ）清香

（   ）的叶子   （   ）的花瓣   （   ）的花蕊

【2】给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。

【3】短文赞扬了水仙花_____________、_____________的精神。

14、你还知道哪些成语故事？请你把感兴趣的成语故事找来读一读。

15、阅读理解。

春节到，人欢笑。

贴窗花，放鞭炮。

元宵节，看花灯，

大街小巷人如潮。

【1】短文中介绍了哪几种传统节日？

______________________________________

【2】“元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。”试着换内容把这个句子补充完整：“元宵节，_________，_________。”

【3】我最喜欢的传统节日是_________，因为___________。

16、根据课文内容，把句子补充完整。

1. ___________，情谊浓，

____________，___________繁荣。

2.我___________，称___________，

____________，_____________。

17、默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。

___________________________

18、我会照样子写句子。

1．例：门前开着花。

门前开着一大片五颜六色的花。

山坡上有小动物。

山坡上有________________小动物。

2．例：它的味道很特别。

它的味道很特别吗？

这块蛋糕比桌子还大。

______________________________

3．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

________，一会儿________，一会儿_________，一会儿__________。

4．例：天上的云朵好像一大片一大片的棉花。

雪花好像________________。

5．例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。

我捡到一大堆可爱的石头，有的_______，有的_______，有的 _______。

19、照样子，把句子写具体。

例：窗台上摆着一盆花。

窗台上摆着一盆美丽的花。

1．蝴蝶在飞舞。

 ________________________

2．一条彩虹挂在天空。

 _____________________

3．爸爸给我买了一个皮球。

 ______________________

20、看图写话。

提示：仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。请展开想象写一段通顺连贯的话。

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