绍兴2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

1、给加点字注音。

羊圈______       磨坊______       半晌______       驮着______

深浅______       而且______       叼走______       教诲______

2、结合句子中有关联的词语，猜猜加点词语的意思。

1.要是你在野外迷了路，可千万别慌张，一定要镇定，

“镇定”的意思是：__________________。

2.这条路平平整整，那条路却坑坑洼洼。

“坑坑洼洼”的意思是：________________。

3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。

“喧闹”的意思是：__________________。

3、照样子，写一写。

例：纟＋文＝纹（波纹）   艹＋冖＋豕＝蒙（蒙骗）

扌＋军＝______（_______） 辛＋瓜＋辛＝______（_______）

石＋角＝______（_______）   ____＋____＋____＝树（_______）

______＋______＝锋（_______）  女＋束＋攵＝______（_______）

4、按要求填空。.

1．“咏”的读音是________，第五画是________，组词________。

2．“柳”共________画，第八画是________，组词________。

3．“拂”的读音是________，第六画是________，组词________。

4．“裁”的读音是________，第八画是________，组词________。

5．“醉”共________画，第六画是________，组词________。

5、我会查字典。

6、书写指导。

提示：左上包围和左下包围的字，书写时包围部分的撇和捺要写得舒展。

局     递

7、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )

8、根据课文《太空生活趣事多》内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】在宇宙飞船里，航天员与我们一样躺在床上睡觉。______

【2】宇航员用带吸管的饮水袋喝水。_______

【3】人在宇宙飞船里咳嗽一下有可能后退几步。______

【4】因为水在太空中失去了重量，所以不会往下流。_______

9、判断

【1】“的”是一个多音字，在“的的确确”一词中应该读“de”。__________

【2】“饲养员”是一种职业，工作内容以饲养和照顾动物为主。__________

【3】“匹”字的第二笔是“丿”，部首是“匚”。__________

10、长颈鹿大叔寄给松鼠太太的是一包花籽。( )

11、课外阅读。

小蚂蚁和七星瓢虫

在一座美丽的大森林里，住着一对十分要好的小伙伴——小蚂蚁和七星瓢虫。他们总是互相帮助，有福同享，有难同当。

有一天，天气晴朗，两个好朋友约定去踏青。小蚂蚁收拾好东西准备出发时，忽然感应到要下雨了。他想：不好，得赶紧通知七星瓢虫，不然，他会被淋湿的。小蚂蚁连忙给七星瓢虫打电话，可是怎么也打不通。

小蚂蚁急坏了，他拿起伞，冲出了家门，而七星瓢虫却早就出发了。开始下雨了，小蚂蚁决定把伞送到七星瓢虫的手中。小蚂蚁打开伞，顶着风，继续追七星瓢虫，他的衣服被雨水淋湿了，可是他不在乎。小蚂蚁终于到了约定的地点，七星瓢虫看见小蚂蚁来了，喜出望外，高兴地迎上去，接过伞，说：“谢谢你！我也给你带了一把伞。”太阳公公被他俩的精神感动了，又高高地挂在天上了。

地上的花更艳了，草更绿了，七星瓢虫和小蚂蚁手牵着手开始踏青了。

【1】选字组词。

________水 ________朗 眼________ 踏________

【2】根据短文的内容填一填。

有福同享，___________。

【3】小蚂蚁感应到要下雨了，他首先想到的是（ ）

A．我不能出去，不然会被淋湿的。

B．得赶紧通知七星瓢虫，不然，他会被淋湿的。

【4】雨下起来了，小蚂蚁是怎么做的呢？用“____”在文中画出相关的语句。

【5】读了这个童话故事，你认为怎样才能和同学建立友谊呢？

_______________________________

12、阅读训练。

找春天 

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃嘴里__________，在桃花、杏花枝头。

【1】这段话共有_________句。

【2】把原文补充完整。

【3】这段话中的动物有__________、__________ ；植物有__________、_______和______。

【4】根据自己的想象，把下面的句子补充完整。

春天来了！她在云朵上_________，她在小朋友_________。

13、时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵(qiān)牛花开了，张开了小喇叭(lǎ bɑ)。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

【1】这篇短文有几段话。

【2】小山羊送给小白兔哪三盆花？

___________、__________、___________。

【3】什么花早晨开，什么花中午开，什么花晚上开？

14、延伸阅读

女娲造人

据说天地开辟以后，大地上虽然有了山川、湖泊、花草鸟兽，可是还没有人类的踪迹。大地之母女娲想创造一种新的生命，于是她抓起了地上的黄土，仿照自己印在水中的形貌，揉团捏成一个个小人的形状。这些泥人一放到地面上，就有了生命，活蹦乱跳的，女娲给他们取名叫作“人”。

就这样，她用黄泥仿照自己的样子造出了一个个小泥人，她造了一批又一批，觉得太慢，于是用一根藤条，沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都变成了人。

【1】用“   ”画出写女娲为什么要造人的句子。

【2】女娲是怎样造人的？用“﹏﹏”画出来。

【3】女娲真了不起，用自己的话夸夸她。

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15、阅读课文《邮票齿轮的故事》选段，完成练习。

阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔器造出来了。用它打过的正张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国政府部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然使用邮票打孔器。

【1】改为“把”字句。

阿切尔被那个人的举动吸引住了。

_________________________________

【2】邮票打孔器的用途是什么？

_________________________________

【3】你认为应该向阿切尔学习什么？

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16、句子练习

1．从下面的词语中选择一个写句子。

逐渐 渐渐 慢吞吞 慢悠悠

__________________________

2．照样子改写句子。

例：那么多星星，你怎么能数得清呢？

那么多星星，你是数不清的。

难道当一只虫子不好吗？

__________________________

3．想象画面，照样子补写句子。

（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。

妈妈很高兴：妈妈_________，__________抱住了小芳。

（2）中国美食品种众多，有葱爆羊肉，有小鸡炖蘑菇，有_________，还有__________。

17、把下面的字词连成通顺的句子，并加上标点。

1.大家的 我的办法 赞赏 得到了

_______________________

2.航天员 生活吗 你知道 怎样 在太空中

_______________________ 

3.多好 这是 的 呀 地方

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18、读一读。 

过桥

雷锋小时候上学要走过一座小桥。

有一天下大雨，雷锋和几个小同学一起上学去。他们走到桥边，看见河水漫过了小桥。雷锋说：“来，我背你们过桥。”雷锋把小同学一个一个地背过去。放学的时候，他又把小同学一个一个地背过来。

看完文章，你有什么想法呢？找伙伴说一说！

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19、给下列字注音。

滋（zī）  辫（biàn） 笋（sǔn）  漆（qī）

润（rùn）  钻（zuān） 冈（gāng）  揉（róu） 

20、小小作家。

仔细观察下面的图片，看看图上都有谁，在干什么，想象一下写下来。