白城2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、书目推荐。根据书名猜一猜书中的主人公是谁。

童话故事

主人公

《小鲤鱼跳龙门》

_____

《孤独的小螃蟹》

_____

《小狗的小房子》

_____

 

 

2、写出下面字的韵母。

归(     些(     信(     桑(  

船(     滚(     绕(     鹰(  

 

3、比一比,再组词。

____________________________

____________________________

4、在括号里写出相应的小写字母或大写字母。

F(  ) G(  ) M(  ) Q(  ) D(  )

l(  ) h(  )   e(  ) y(  ) r(  )

 

5、拼拼写写我最棒。

píng jiǎng   jí shí bào  gào

 

shí  hou   ná   zhe   yì   fú huà

二、书写(共1题,共 5分)

6、读句子,根据语境写字词。

1.下雨了,ā yí撑sǎn送我回家。

2.操场上,同学们快乐地做yóu xì,像一群小jīng líng

3.zhōu wéi是wǔ cǎi的鲜花,这里就是mènghuàn幻bān的世界。

4.我一shǐ jìn,就提起了这篮píng guǒ

三、判断题(共4题,共 20分)

7、给下列关于“商量”的恰当的说法打“√”。

【1】要有礼貌地说,要耐心听取别人的意见。____

【2】要说清楚理由,不能吞吞吐吐。____

【3】被拒绝要表示理解,不要勉强别人。____

8、《画家乡》告诉我们:涛涛的家乡在城市,京京的家乡在海边,平平的家乡在山里,山山的家乡在平原。( )

9、判断正误 , 对的打“√”,错的打“×”

(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。____

(2)1961年,周总理和傣族人民一起过的泼水节。____

10、判断题。(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)

【1】唏哩呼噜是一只小猪。___________

【2】蚯蚓哪里都有。__________

【3】猫先生抓住了耗子老大和耗子老二。__________

【4】猴子皮皮不借自行车给唏哩呼噜,是怕唏哩呼噜摔坏他的自行车。________

【5】唏哩呼噜开设了“心理咨询所”。_________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、选自《难忘的泼水节》

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓,敲着欢快的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

【1】文中表示色彩的词语有白色、________________

【2】用“ ”画出描写周总理穿着打扮的句子。

【3】周总理和傣族人民先__________,然后________

【4】在泼水节里人们互相泼洒水是为了________

12、课内短文阅读,回答问题。

国旗和太阳一同升起(节选)

升旗手庄严地接过国旗。随着一声敬礼的口令,军乐队奏起国歌。国旗护卫队员行持枪礼,军人和少先队员行举手礼,群众肃立注目。在雄壮的国歌声中,鲜艳的国旗和太阳一同升起。

1.从文段中找出下列词语的近义词。

庄重——   注视—— 雄伟—— 

2.这一段文字共有 句话,写了(  )的过程。

A升国旗   B敬礼   C升国旗和敬礼

3.升国旗时,国旗护卫队员行   礼,军人和少先队员行礼   ,群众

 

13、读课文片段,回答问题。

我要的是葫芦(节选)

细长的葫芦藤上长满了绿叶□开出了几朵雪白的小花□花谢以后□藤上挂了几个小葫芦□多么可爱的小葫芦啊□那个人每天都要去看几次□

1在方框里填上正确的标点符号。

2写小花颜色的词是________,写叶子多的词是________

3文段中哪个句子写出了那个人关心小葫芦?用“﹏﹏”画出来。

14、阅读短文,回答问题。

小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”

【1】小蝌蚪变成青蛙的过程,首先是长出两条____________腿。

【2】用“_____”画出小蝌蚪的问题。

【3】小蝌蚪的妈妈有怎样的特征?

______________________________

15、快乐阅读。

朱德的扁担

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

【1】这段话的主要内容是( )(填序号)

①朱德同志领导战士们挑粮、打仗。

②介绍“朱德的扁担”这五个字的来历。

【2】从哪句话可以看出朱德同志很劳累?用“ ”在文中画出来。

【3】大家还会再藏朱德同志的扁担吗?为什么?

___________________

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、把下面的词语组成句子。

1.我们 祖国的 热爱 山河

_______

2.雷锋 小同学 背过河

_______

3.天上 小鸟飞在

_______

17、快乐读书吧。

我读过许多童话故事,其中,我最喜欢《__________》这个故事,因为______________

18、 想一想,说一说。

  (1)小青蛙为什么开始很伤心,后来又非常高兴呢?

  _____________________________________________________________

  (2)你喜欢小松鼠吗,为什么?

  _____________________________________________________________

 

 

19、口语交际。

同学们都爱做手工,你最喜欢做的是什么?怎么做?

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六、书面表达(共1题,共 5分)

20、写话乐园。

图中的小鸭子遇到了什么困难?小猴、小牛、大象分别是怎样帮助小鸭子的?写一段通顺的话。

好词推荐:掉进  热心  办法  终于  聪明

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