吉林2025学年度第一学期期末教学质量检测四年级语文

1、照样子，变新字，再组词

例：巴——（把）（一把）  包——（_____）（________）

方——（____）（______）  青——（_____）（________）

马——（____）（______）

2、我会比一比，组词语。

傍( )     庐( )     渴( )       再( )

旁( )     炉( )     喝( )       在( )

3、知识梳理。

《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣创作的一首诗。此诗前两句写的是_____________，但开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句写意，写的出人意料，把哲理与_____、情势溶化得天衣无缝。

《望庐山瀑布水二首》是唐代大诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的______诗，被选入《全唐诗》的第180卷。其一为五言古诗，其二为七言绝句。

4、我会按课文内容填空。 

（1）________________ ，恐惊天上人。

（2）有山皆图画，______________________。

（3）我国的大好河山辽阔而美丽，本期里，我们看到过安徽的_________，台湾的__________，新疆的________ 。这美丽的河山，令人陶醉。

（4）《坐井观天》一课中，________ 说天只有井口那么大；________说天无边无际，大得很。

5、多音字注音并组词。

似 _________________ 切 _________________

_________________ _________________

呀_________________ 兴 ________________

_________________ _________________

6、看拼音写词语。

jiě dòng   qīng cuì   huán rào   mào shèng

xióng wěi   jì xù   gē bo   nǎo jīn   qiāo mén   qī fu

7、读句子，判断对错。在正确的句子后打“√”，不正确的打“×”。

【1】《刻舟求剑》中的人不小心将宝剑掉进了江里，因为做了记号，最终找到了宝剑。( )

【2】“天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”这句话在朗读时要读出反问的语气，读出小青蛙的不相信。( )

【3】童话故事《孤独的小螃蟹》讲的是一只善良的小螃蟹，在助人为乐的同时收获了很多好朋友的故事。( )

【4】朗读《雾在哪里》时，要用活泼欢快的语调，读出雾孩子的淘气。( )

8、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。（_____）

2．蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。（_____）

3．松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。（_____）

4．雁群在飞行时会写字。（_____）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《坐井观天》中的小青蛙认为天不过井口那么大。（_____）

2.《寒号鸟》告诉我们不能得过且过。（_____）

3.《江雪》这首古诗写的是诗人看见许多鸟在江边的雪山上飞。（_____）

10、《画家乡》告诉我们：涛涛的家乡在城市，京京的家乡在海边，平平的家乡在山里，山山的家乡在平原。( )

11、课内阅读。

寒号鸟（节选）

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。

【1】“窖”字一共有___________画，偏旁是___________。

【2】文中画线句子运用了___________的修辞手法。模仿文中画线句的修辞手法写一句话。

_________________________

【3】请问你喜欢文中的寒号鸟吗？为什么？

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12、读儿歌，完成练习。

十二月花名歌

正月山茶满盆开，二月迎春初开放。

三月桃花红十里，四月牡丹国色香。

五月石榴红似火，六月荷花满池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花满枝香。

九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。

冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。

【1】根据儿歌，连一连。

腊月 六月 九月

【2】正月是农历________月，冬月是农历________月，腊月是农历________月。

13、阅读短文。

金色的草地

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察。原来，傍晚的时候，蒲公英的花瓣是合拢的。第二天，太阳升起来，蒲公英的花朵又张开了。蒲公英的花朵就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

从那时起，蒲公英成了我最喜爱的一种花。它和我一起睡觉，也和我一起起床。

（有删改）

【1】根据词语的意思，在与之相符的选项下打“√”。

（1）盛开A．B．　　（2）合拢A． B．

【2】草地会变颜色，是因为_________________。中午的草地是________色的，这是因为_________________；

早上、傍晚的草地是_____色的，这是因为_____________。

【3】文中画线的句子是一个比喻句，把蒲公英的花朵比作我们的手掌。那蒲公英的花朵还像什么呢？再用个比喻句说一说吧！

____________________________

【4】仔细观察图片，联系生活实际并查阅相关资料，说一说蒲公英是怎么传播种子的。

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14、阅读短文，回答问题。

河中的鳄（è）鱼想吃掉河边树上的小狒（fèi）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。

过了几天，鳄鱼邀请狒狒到河对岸去玩。她让狒狒坐在自己的背上，然后向河对岸游去。

游出一段后，鳄鱼说：“亲爱的朋友，医生说我有严重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。”

小狒狒知道鳄鱼要害自己。他想了一下说：“你怎么不早说呢（ ）我的肝还挂在树上（ ）你赶快把我驮回岸上取吧（ ）”

鳄鱼信以为真，又掉头游回岸边。狒狒一上岸，便急忙爬上了树，他再也不下来了，鳄鱼气得张口结舌。

【1】请你在第四段空白地方加上合适的标点符号。

【2】补充词语。

信以（____）（____）  （____）口（____）舌

【3】_____想吃______，便______提出要和他交朋友。

【4】用部首查字法查“狒”字，先查部首____，再查____画。

【5】小狒狒多聪明！如果放学路上遇到陌生人想带你走，你会怎么办？

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15、课内阅读。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了______，葡萄一大串一大串地挂在__________底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，____________，美丽极了。

【1】按原文填空。

【2】这段话中表示葡萄多的词语是___________。

【3】这段话中写葡萄颜色美的词语是__________。

【4】用波浪线画出选文中的一个比喻句。

16、读包装，完成练习。

【1】实惠型垃圾袋的品牌是__________。

【2】这款垃圾袋的特点是（____）

①点断式易拿取，加厚装更耐用。

②清洁用品，承重量3kg。

【3】这款垃圾袋的型号是（____）

① 55cm×45cm　30只×3卷

② 45cm×50cm　20只×3卷

【4】关于使用这款垃圾袋的注意事项，下列说法正确的打“√”。

(1)请勿让孩童拿取，以免孩童将它罩在头上，发生意外。(　　)

(2)此袋有防火作用。(　　)

17、写出下列加点词的意思。

1. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

___________________

2. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

_____________________________

18、造句。

(1)一边……一边……______________________

(2)……像……______________________

(3)注意______________________

19、拓展练习

  黄山不仅因奇石而闻名，还有著名的“云海”。请你收集有关这方面的材料读一读。

20、看图写话。

仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。