中山2025学年度第一学期期末教学质量检测三年级语文

1、下面加点词语使用不恰当的是（     ）

A．每颗人造卫星发射前都需要精确计算，否则就会差之毫厘，谬以千里。

B．巫婆铁面无私，每年都要给河神送一个年轻漂亮的姑娘。

C．在黄山游览，人们常常有一种腾云驾雾的感觉。

D．现代的科学技术已具有像孙悟空那样呼风唤雨的能力，人工降雨就是个例子。

2、树枝对树正如手对（    ）

A．脚

B．身体

C．头

D．腿

3、选词填空。（3分）

热情  热烈

（1）我们对他的到来表示（ ）欢迎。

（2）一个人,当他有无限（ ）时,就可以成就任何事情。

违反  违法

（3）丹尼尔（   ）国家有关绿化和保护树木的法律。

（4）我们从小就要了解法律，不去做（   ）的事情。

漂浮  飘浮

（5）碧蓝的天空（   ）着几朵白云。

（6）水面上（   ）着几条小船。

4、 选字填空。

[搬  般]_____家   _____运   _____砖   一_____

[骗  编]_____写   _____剧   _____人   行_____

5、选择读音错误的一项（ ）

A．lǎo脑 袋

B．ní泥 土

C．窗 lián帘

D．思 niàn念

6、下列加点字读音全对的一组是（       ）

A．田埂（ɡěnɡ）逊（sùn）色 训斥（chì）磕（ké）头

B．冒昧（mèi）木柄（bǐnɡ）掐（qiā）断 氛（fēn）围

C．立即（jì）住宅（zhá）倒霉（méi）签（qiān）字

D．杠（ɡànɡ）杆 饶恕（shù）韭（juǐ）菜拯（zhěn）救

7、带点字读音正确的是（   ）

A、之间（jiān ）  间（  jiān）隔 B、宿舍（ shě） 舍不（shè ）得

C、空(kōng)旷 空空（kòng）如也 D、协调（tiáo）有序 腔调（diào）

8、补充词语，再选词填空。

人_____鼎沸 风平浪_____ __________荡荡

水_____相接 风_____浪吼 山_____地裂

今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上________。潮来时，________，潮水声犹如________。尽管海堤上________，但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在________的地方。

9、阅读。

白桦<节选>

在朦胧的寂静中 白桦四周徜徉着

玉立着这棵白桦， 姗姗来迟的朝霞，

在灿灿的金晖里 它向白雪皑皑的树枝

闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。

【1】从选文中找出恰当的词语填空。

______的寂静 ______的雪花 ______的树枝

【2】第一小节主要描写的是______，第二小节主要描写的是______。

A．朝霞映照下的白桦 B．白桦的气质美

【3】这两小节除了让我们感受到诗歌的意境美之外，还让我们感受到作者怎样的情感？

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10、课外阅读。

蝴蝶

郑振铎

春送了绿衣给田野、给树木、给花园；甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿。就是油碧色的湖水，被春风粼粼的吹动，山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了，于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的，以及不能名色的花开了；于是红的，白的，黄的，黑的，以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了，舒展着美的耀人的双翼，栩栩的在花间，在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下，只要有新绿的花木在着的，只要有什么花舒放着的，___________________________。

蝴蝶来了，偕来的是花的春天。当我们在和暖宜人的阳光下，走到一望无际的开放着金黄色的菜田间，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时，大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花，一刻飞向那朵花，便是停下了，双翼也还在不息不住的扇动。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后，见它们停下了，便悄悄的蹑足走近，等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。

“啊，蝴蝶！它便被追，也并不现出匆急的神气。”

在这个时候，我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑，都泛滥着快乐，每个生命都在生长，在向前或向上发展。

【1】语段中“以及不能名色的花开了”中“不能名色”的词义是_____________。

【2】文中第一自然段空出了末句，与上文衔接最好的一项是（　　）

A．栩栩的蝴蝶们也都飞来了

B．蝴蝶们也都栩栩地来临了

C．都迎来了栩栩的蝴蝶们

D．都栩栩的飞来了蝴蝶们

【3】文中作者着力描写哪些景物（至少写出10种景物）？

____________________

【4】作者从哪些画面为我们勾画出一幅生机勃勃的春景图？

____________________

【5】作者借助于对春天景物的描写，抒发了自己怎样的思想感情？（不超过20个字）

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11、课内阅读。

在朝着阳光的堤（dī   tī）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩（nèn   nèng）草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置（zì   zhì），但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥（cāo   zào），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

【1】用“＼”划去括号里不正确的读音。

【2】用“____”画出文中的一个比喻句，用“﹏﹏”画出文中的一个拟人句。

【3】 蟋蟀出来吃草，不吃出口那丛草的原因是（　　　　）。

A．那丛草很好看。

B．那丛草可以遮阳。

C．那丛草可以遮蔽出口。

【4】选文中作者的观察顺序是（　　　　）。

A．由远到近

B．从整体到部分

C．从外到内

【5】选文从哪些方面介绍了蟋蟀住宅的特点？

____________________________

【6】读选文第二自然段，试着用下面的句式来表达其内容。

蟋蟀的住宅很__________，很__________，还很_______。我觉得蟋蟀真是_______。

12、课内阅读。

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1、读完第一段，你懂得了什么？

2、第二段是围绕着那句话写的？重点写了什么？

3、用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。

4、用～～～～～～画出一个比喻句，并仿写一句。

13、   成全别人的善良

那是三月里的一天，我去医院看望一个生病的朋友。

因为是双休日，等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸，一边看报一边等车。在我旁边站着一位老人和一个年轻女子，听他们的对话，我知道了年轻女子是老人的女儿，他们是去医院给老人看病的，正好跟我同路。

车来了，人们抢着上车。那个女子为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车。

车上早就人满为患，那父女俩只能站着。这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。

那个姑娘似乎没想到会这样，有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷！”女子似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手，说：“好好，那就太谢谢你了！”说完，老人慢慢走到座位前微笑着坐了下去，那个姑娘露出了笑容。但我发现那个女子明显不高兴，好像责怪父亲似的。这让我看得很疑惑。

公交车开始加速，突然一下子急刹车，我注意到，那位老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体某处的不适。我心想，幸亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

医院很快就到了。那位老人下车时，不忘向那个姑娘表示感谢。我也下了车，拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一下，我才听到了下面这段对话：

“爸，伤口痛了吧？”

“一点点吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，还要坐！”

“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上时老人紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

【1】三月里的一天，“我”乘车(　　)

A. 去买一份报纸。

B. 去医院看望一位生病的朋友。

C. 去公园玩。

D. 去医院看病。

【2】“我”旁边站着一位老人和一个年轻女子，这位老人和这个年轻女子是(　　)

A. 母子关系 B. 父子关系 C. 邻居关系 D. 父女关系

【3】与文中画线句子相照应的句子是(　　)

A. 我心想，幸亏他坐下了，如果一直站着，不知要遭多少罪。

B. 那位老人下车时，不忘向那个姑娘表示感谢。

C. 我终于明白了，老人和他女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。

D. 车上早就人满为患，那父女俩只能站着。

【4】在让座给老人的过程中，让座的姑娘的神情发生了一连串的变化，正确的是(　　)

A. 微笑——露出了笑容——尴尬

B. 尴尬——微笑——露出了笑容

C. 微笑——尴尬——露出了笑容

D. 露出了笑容——尴尬——微笑

【5】从让座的姑娘的一连串的神情变化中，你体会到了什么？

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【6】“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！”这句话中第一个“善良”在文中指什么？第二个“善良”又指什么？这句话在全文中的作用是什么？

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【7】有人认为，老人有伤不方便坐就要直接说，为什么还要接受姑娘的让座，不是给自己找罪受吗？真傻。你同意这种看法吗？说说你的理由。

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14、阅读《一幅难忘的画》，完成下列小题。

一幅难忘的画

①每当我看到那幅画，美好的回忆就像一泓泉水，滋润着我的心。

②那是一张普通的画，在一张白纸上画着这样的景象:辽阔的云天下面，一条河，一只船，船上安然地坐着位老大爷。线条简单极了，色彩也不鲜明。老大爷的神情有些特别，亲切而又陌生地盯着什么，手里拿着烟袋，嘴巴微微地张着。

③我从小就爱画画，从画圆图开始，画鸡蛋，画杯子，画苹果。到10岁那年，叔叔、阿姨们都说我画得不错了。

⑤一次，妈妈带我到山清水秀的地方去写生。

⑥“妈妈，你看呀，这儿的河水多美。还有小船呢!”我望着远处连绵的群山，身旁清澈的河水，波光粼粼的水波上停泊着的一只小木船，立刻高兴地画起来。

⑦可是，我正要画那只小木船时，一阵水波散开，小木船划走了。“真倒霉!人家好不容易画的!缺了只船，怎么行呀？妈妈……”我急哭了。我想妈妈一定会来帮我出主意的。可是，没有人应声，妈妈到前边的河上拣鹅卵石去了。我懊恼极了，真想把画夹子摔了。

⑧这时，就像一个奇迹，船居然划回来了。タ阳下的船夫似乎没有什么表情。小木船准确无误地停在原来的地方。我高兴得直想跳，赶快继续画起来。天色新暗了下来。

⑨“画完了吗？”这声音很粗重，是船夫在问。

⑩“就差一点儿了。”

⑪“别急，我等着。”我感到高兴，还有一些激动。

⑫画完了，我大声嚷:“妈妈，妈妈，回家吧!”随着我的喊声，那只小木船默默地划走了，河水缓缓地流着，没有留下一丝痕迹。当我转过身来时，发现妈妈就在身后。她轻轻地说了一句话:“风景是美啊，可是最美的还不是风景。”妈妈这句话像阵风扫过我的耳边，并未停留在心上。

⑬后来，我长大了，逐渐悟出了妈妈那句话的含义。我当时连一句道谢的话都没说呀，我深深地后悔着。这幅画成了我无声的老师，使我倍加珍爱它。

【1】“美好的回忆就像一泓泉水，滋润着我的心。”句子中“滋润”的意思是（      ）

A.湿润，不干燥 B.人的生活比较舒适

C.浸润，使湿润 D.用食物或营养品供应

【2】“这样一幅简单的画，却被放在我习作本的首页，因为它有不平常的来历。”这一句该放在哪两个自然段之间？（      ）

A.第一自然段和第二自然段之间

B.第二自然段和第三自然段之问

C.第三自然段和第四自然段之间

D.第四自然段和第五自然段之同

【3】“风景是美啊，可是最美的还不是风景。”“最美的”到底是什么？（      ）

A.“我”画的画很美

B.船夫划船的姿势很美

C.船夫的心灵很美

D.“我”认真画画时的神情很美

【4】“这幅画成了我无声的老师”，这幅画让“我”明白了（      ）

A.要多为他人着想

B.画画一定要认真

C.要热情对待别人

D.要热爱大自然

【5】文中三次写到“高兴”、分别是什么原因？

（1）第一次“高兴”，是因为______________________________________

（2）第二次“高兴”，是因为 _____________________________________

（3）第三次“高兴”，是因为_______________________________________________

【6】“我”当时连一句道谢的话都没说，如果时光倒流，“我”会对船夫说什么？

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15、口语交际。

班级打算在元旦联欢会上，进行神话人物故事说书比赛，现进行人物亮相台词海选征集，字数不少于100字。请选择一个你课外读过的神话故事中的人物，写下来参加海选。

_____

16、用学过的修改符号修改下面这段话。（共有四处错误）

西沙群岛一带海水五光十色；有深篮的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。海底高低因为不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，彩色就不同了。

17、修改病句。

这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小国学》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号？

_________________________

18、修改下面的一段话，把错误的地方用“___”画出来，然后改正。

这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢？

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19、习作。

生活中我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？把它写出来介绍给大家吧！题目自拟，写一篇400字左右的作文，看看你是否写清楚了。