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1、下列哪种情况下“我”觉得自己很小？（ ）
A．自己穿衣服的时候。
B．够不到按钮的时候。
C．自己系鞋带的时候。
D．自己一个人睡觉的时候。
2、大个子老鼠把新自行车变成轮椅，给（ ）坐？
A．大个子老鼠的叔叔
B．小个子猫
C．熊老板
3、下面词语不能描写春天的是（ )
A．百花齐放
B．春暖花开
C．雪花飞舞
D．鸟语花香
4、选出声母不同类的一项（ ）
A．爸
B．布
C．衣
D．笔
5、将下面的字按笔顺规则分分类。（填序号）
①主 ②白 ③回 ④我 ⑤门 ⑥书
先外后内再封口的字：____ 点在右上方，后写点的字：____
点在正上方或左上方，先写点的字：____
6、照样子写词语。
红润润
高高兴兴
7、顺口溜，读一读，填一填。
_____见到声调定要脱帽，_____见声调小心脱帽，两个相遇，后边标调。
8、故事会上，小明给大家出了两个谜语，说说看，谜底是什么？
第一个：遇水立成河，同伴就称哥，头顶大的奇，旁人奈我何。（打一字）
第二个：上边十一口，下边十二口，上下合起来，遇事总不愁。（打一字）
谜底是：（_________）（_________）
你给大家也出个谜语吧。请同学们猜一猜。
谜语：（_________） 谜底是：（_________） |
9、照样子加上偏旁组成新字再组词。
例：井 讲 （听讲）
青___( ) 寸___( ) 工___( )
10、“们”的笔顺________，共________画，组词________。
11、
________________，有的________________，有的________________。
________________渐渐________________。
12、读拼音，写词语。
míng tiān ________，我要和tóng xué________去爬山。
13、拼一拼，写词语。
yǔ yī mù ěr zhú lín yòng xīn tóng xué
gè zi wǒ men lì zhèng fēi niǎo shuǐ guǒ
14、根据课文内容填空
1．
此山中，云深
。
2．不知则
，不能则。
3．小荷才露，早有蜻蜓。
4．举头望，低头。
15、连一连。
莲藕 帆船 笑脸 彩虹
①
②
③
④
16、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】在图书馆里说话要大声，要让其他人都听得见。 （_____）
【2】同学之间说话的时候，要看着对方的眼睛。 （______）
【3】在班上给同学们讲故事要小声，不要吵到他们。 （______）
【4】遇到问题时，要大胆说出自己的想法。 （______）
17、根据书中的内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】当约瑟还是娃娃的时候，妈妈为他缝了一条奇妙的毯子。（______）
【2】老鼠村长最后把女儿嫁给了阿郎。（______）
【3】我爸爸长得像河马一样强壮，游得像鱼一样快。（______）
【4】“人之初，性本善”选白《百家姓》。（______）
【5】《猜猜我有多爱你》中，大栗色兔子因为长得大，所以它比小栗色兔子爱对方多。（______）
18、在讲故事时，我们应该怎样做呢？在正确的后面打“√”，在错误的后面打“×”。
【1】在看图讲故事的时候，我们只能讲图片上的内容，不能加上自己的想象。_____
【2】讲故事的时候，声音要大一些，要让别人听清楚，还可以加上动作和表情。_____
19、阅读课文，做练习。
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
有时候，我希望自己不要长大。
更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
【1】数一数，课文共有（ ）个自然段，然后标出序号。
【2】用“ ”画出我觉得自己大的句子，用“﹏﹏﹏”画出我觉得自己小的句子。
【3】用“盼”字组词：_________、_________
【4】结合自己写一写。
_____________的时候，我觉得自己很大；
_____________的时候，我觉得自己很小。
20、阅读大舞台。
美丽的色彩
春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”
小花猫说：“喵呜，喵呜，我 喜欢红色，因为太阳 是火红火红的，红红的太阳给我们带 来了光明和温暖。”
小鸟说：“唧唧，唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空上自由地飞 翔。”
小山羊说：“咩咩，咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！“
小鸭子说：“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄色，因为春 天有金黄色的迎春花和油菜花。”
长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂 亮呀！”
【1】本文共有______个自然段。
【2】文中写了哪几种动物？用“ ”画出来。
【3】把最后一段中长颈鹿说的话用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。
小花猫_______ 小鸭子_______
小鸟 _______ 小山羊_______
21、和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。
一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。
“亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。”
“狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。”
“咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。
“咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!”
“你们要在哪儿见面?”
“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!”
“烤狐狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜。
“这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？”
【1】文章写了一只________的狐狸和一只________ 的小老鼠的故事。
【2】小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。
【3】狐狸为什么飞也似的开溜了呢?（ ）
A.狐狸怕咕噜牛把他给吃了。
B.狐狸怕小老鼠把他给吃了。
【4】我喜欢文中的________，因为他________。
22、看图写话。
