1、故事“闻鸡起舞”的主人公是( )
A.项羽
B.恒景
C.祖逖
2、把正确的序号填在括号里。
下面不同类的是( )。
A. shū běn B. xiónɡ māo C. qiān bǐ D. zuò yè běn
3、谁做成的蛋糕纪念碑被大家吃掉了?( )
A.大熊
B.河马
C.翘嘴巴猪
4、选择关联词填空。
不但……而且…… 因为……所以…… 不是……就是……
(1)小红( )学习好,( )爱劳动。
(2)这本书( )你的,( )他的。
(3)( )我生病了,( )没去上学。
5、猜谜语。
五个兄弟,生在一起,有骨有肉,长短不齐。(打一人体器官)
谜底:______
6、写出意思相反的词。
远( ) 高( ) 南( )
出( ) 早( ) 今( )
7、我会给下面的音节加上声调。
水牛 shui niu 头目tou mu 水田 shui tiɑn
飞鸟 fei niao 左右 zuo you 九朵花 jiu duo hua
8、给下列汉字加音。
( ) ( ) ( ) ( )
奇 怪 医 生 看 见 眼 睛
9、补充古诗,完成填空。
春晓
唐 孟浩然
_____________________,
处处闻啼鸟。
_____________________,
_____________________。
(1)这首诗描写的是________(季节)________(时间)的景色。
(2)我从诗中可以知道作者听到了_________,看到了__________。
10、加一加,变成新字。
虫——(______) (_______)
灬 ——(______) (______)
11、对(duì) 号(hào) 入(rù) 座(zuò)。
含韵母a:__________ 含韵母e:__________
含韵母u:__________ 含韵母i:__________
12、增加笔画,写成新字。
在二字上加一笔是( ),加两笔是( )。
13、将汉字规范、端正、整洁地抄写在田字格里,注意笔顺规则。
14、看拼音写词语。
自cóng xué
问 多shǎo
zhǎng
大
shuǐ guǒ xià yǔ
bái sè
zì jǐ
15、看拼音写词语
gē shēng xiě zì cǎo cóng shēn chù
liù gè xióng māo jiǔ nián péng you
16、“力”的第一笔是“丿”。 _____
17、判断下面的句子对错,对的打“√”,错误的打“×”。
1.彩和答都是左右结构的字。 (_____)
2.笑是个三拼音节的字。 (_____)
3.孩子们快活的脚印就是大海的项链。 (_____)
18、看图选一选,在正确的音节后面画“√”,错的打“×”。
【1】 shī zi(________) sī zi(________)
【2】 sā fā(________) shā fā(________)
【3】 yǎn jìn(________) yǎn jìng(________)
【4】 rè chá(________) rè cá(________)
19、我会读短文,回答问题。
柔(róu)软(ruǎn)的鸭绒(róng)被
转眼间,冬天又到了,刺(cì)猬(wèi)又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子来看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的鸭绒织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。”刺猬高兴地说:“小鸭子弟弟,真是太感谢你了!”
【1】短文共有(______)句话。
【2】这个故事发生在什么季节?(只填序号)
①春天 ②夏天③秋天 ④冬天
【3】用“ ”把小鸭子的话画下来。
【4】我喜欢小鸭子,因为它_______________。
20、课外阅读。
数字歌
一只小鸟叫喳喳,二只青蛙叫呱呱。
三只小猪哼呀呀,四匹小马呱哒哒。
五个娃娃笑哈哈,分吃一个大西瓜。
【1】用“○”圈出儿歌中的数字。(重复的只能圈一次)
【2】儿歌中写了哪些小动物?用“——”画出来。
【3】连一连。
小鸟 青蛙 小猪 小马 娃娃
叫呱呱 叫喳喳 笑哈哈 哼呀呀 呱哒哒
【4】五个娃娃在干什么?选一选( )
①捉小鸟 ②骑小马 ③分吃大西瓜
21、开心阅读。
树叶会说话
树叶树叶会说话, 枫叶一红在说话,
它知道天气变化。 秋天来到身边啦。
柳芽一吐在说话, 树叶树叶会说话,
春天来到身边啦。 说过话儿成幅画。
【1】用“○”圈出儿歌中木字旁的字。(重复的只圈一次)
【2】树叶会说话,它知道______变化。
【3】根据儿歌内容连一连。
柳芽 一红 春天来到
枫叶 一吐 秋天来到
【4】树叶还会怎样说话?请你仿照儿歌,想一想,写一写。
__________________________________
22、写作
介绍一种你最喜欢的水果,可以从颜色、形状、味道介绍。