屯昌2025学年度第一学期期末教学质量检测一年级语文

1、下面的音节，错误的我画“×”，正确的我画“√”。

geǐ(   )   pai(   ) kuī(   )

shǔi(   ) qǜ( ) xiào(   )

2、找出声母、韵母、整体认读音节分别写下来。

3、《风》的作者是唐代的（ ）

A.李峤 B.李白 C.王维

4、韵母为“in”的是（   ）

A．还 页 灰

B．听 崔 节

C．因 品 金

D．雪 阴 几

5、想(xiǎng) 一(yì) 想(xiǎng)，写(xiě) 一(yì) 写(xiě)。

例：三  木  森  森林

三  人  （   ）  （   ）

三  口  （   ）  （   ）

三  日  （   ）  （   ）

三  石  （   ）  （   ）

6、读(dú) 一(yī) 读(dú)，选(xuǎn) 一(yī) 选(xuǎn)。

①双手  ②大脑  ③思考

④创造  ⑤做工

人有两件宝，（   ）和（   ）。双手会（   ），大脑会（   ）。用手又用脑，才能有（   ）。

7、比一比，组词语。

同（_________） 力（_________）  马（__________）

用（_________） 立（_________）  妈（__________）

8、照样子，写词语。

例：大  很大 小  很小

白  很_____ 长  很_____ 好  很_____

9、填空。

10、猜字谜。 

①一加一不是二。________

②一减一不是零。________

③一人，猜一字。________

11、照样子，分解音节例：

ná—n—á

hàn—________—________

hǔ—________—________

kāng—________—________

guā—________—________—________

12、填空。

j—ǖ—（  ）  q—ǖ—（  ）  x—（ ）—xū

13、读一读，想一想，给下面的拼音分类。

ch   yi   ing   ri   ui   un   k   zuan   m

声母

韵母：

音节：

14、看拼音，写词语

jīn qiū xuě huā qīng cǎo shuāng fāng

tiān qíng wàn wù kuài lè gē ge

jiāng hé gè zhǒng gè yàng chéng qiān shàng wàn

15、读一读，认真想，连字组成词。

读   兔   竹   机   丢   迷藏

骑   书   左   服   捉   手绢

白   师   飞   桥   跑   河

老   车   衣   右   拔   步

16、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。

1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。(　　)

2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。(　　)

3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。(　　)

4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(　　)

17、我会判断（正确的打“√”，有错误的打“×”）。

【1】“女”的第一笔是“一”。___

【2】“星”字可以分成上下两部分。___

【3】站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。___

【4】一年之计在于春，一日之计在于晨。___

【5】早晨起来，面向太阳。左边是东，右边是西。___

18、课外推荐阅读，对的打“√”，错的打“×”。

【1】我妈妈像猫咪一样强壮。( )

【2】我爱我的妈妈，而且妈妈也爱我，永远爱我。( )

19、快乐阅读，轻松答题。

我爱我家

爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。

我像一只小鸟，快快乐乐地长大。

【1】用“○”画出儿歌中的轻声音节。

【2】儿歌中有三个人物，用“____”画出来。

【3】“我”像一只________。

20、阅读

如果我是一片雪花

如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方？

我飘落到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。我愿飘落到广场上，堆个胖雪人，望着你笑眯眯。我更愿飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然rán后就快乐地融化。

【1】这篇短文有______个自然段。

【2】用“___”在文中划出“我”希望xī wàng飘落到哪些地方？

【3】读短文选择正确的答案，把序号填在“___”上。

雪花变成水滴，和小鱼小虾______；飘落到广场上，______ ；飘落在妈妈的脸上，______。

①快乐地融化②游戏③堆个雪人

【4】如果你是一片雪花，你还愿意飘落到哪里？想干些什么？

______

21、读儿歌，完成练习。

两只小鸟叽（jī）叽喳（zhā），争（zhēnɡ）吃小虫在吵（chǎo）架（jià）。我劝（quàn）小鸟不要吵，小虫已（yǐ）经（jīnɡ）溜（liū）走啦！

【1】儿歌说的是（谁）_______________在吵架。

【2】它们为什么吵架？请用“ ”在儿歌中画出来。

【3】结（jié）果它们吃到小虫了吗？选上的打“√”。

吃到了。（            ）             没吃到。（            ）

22、习作。

观察图中有那些人？他们在干什么？心情怎样？