1、选择正确的读音打“√”。
种子(zhǒng zhóng) 国家(guó guǒ) 白云(bái bǎi)
2、选择占格完全相同的一项是_____。
y i w u ü c ch b j g
A. y b zh B. w u c C. c ch wü D. y g j
3、在下面加横线的字的正确的读音下划横“ ”。
修(xiū xuī)建 查(cá chá)找 新(xīn xīng)型
晚(wǎn wǎng)上 名(mín míng)声 成(chén chéng)为
4、选出声母不同类的一项。( )
A.头
B.木
C.米
D.目
5、拼一拼写一写。
rén kǒu kāi mén ér zi jiǔ ɡè
(______) (_________) (_________) (__________)
dà huǒ rì yuè kǒu zhōnɡ wú rén
(_______) (________) (_________) (________)
6、写出AABB式的词语。 叽喳 叽叽喳喳
安静 _________________ 干净_________________
7、我给加点字加拼音。
女孩________ 发芽________ 爬山________ 玩具________
8、我会读拼音,写词语。
tiān shàng _____ | bā shí _____ | nǚ rén _____ | ér zi _____ |
kě shì _____ | dōng xī _____ | ěr mù _____ | dà huǒ _____ |
9、写出下列生字的笔顺。
10、选词填空。
把 条 颗 头
一( )牛 一( )石子 一( )雨伞 一( )围巾
前 后 右 左
早晨起来,面向太阳。
( )面是东,( )面是西。
( )面是北,( )面是南。
11、写出下列字的部首。
点( ) 要( ) 写( )
12、读拼音写词语。
xuě huā tài yánɡ cǎo fánɡ zhēn měi
( ) ( ) ( ) ( )
zhuō yú ɡuò hé fēi chánɡ kuài lè
( ) ( ) ( ) ( )
13、根据图片,写汉字。
14、 我是小小书法家。比一比,看谁写得漂亮。
15、快(kuài) 把(bǎ) 小(xiǎo) 鸟(niǎo) 送(sòng) 回(huí) 家(jiā)。
16、根据声母表的顺序判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】b t n (_________)
【2】ch sh r(_________)
【3】p m f(_________)
【4】g h k (_________)
【5】x z c (_________)
【6】s y w(_________)
17、根据课文内容判断对错。
【1】踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。( )
【2】读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。( )
【3】《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。( )
【4】《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。( )
18、我会判断(正确的打“√”,有错误的打“×”)。
【1】“女”的第一笔是“一”。___
【2】“星”字可以分成上下两部分。___
【3】站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。___
【4】一年之计在于春,一日之计在于晨。___
【5】早晨起来,面向太阳。左边是东,右边是西。___
19、读短文,完成后面的习题。
小河与青草
①弯弯的小河边,长满了青青的小草。
②小草对小河说:“你的水真清啊,一眼就能看到底。”小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。”
③接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!”小草说:“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了。”
④小河流得更欢了,小草也长得更绿了。
【1】短文共有______个自然段。
【2】短文写了谁和谁的故事,在文中“〇”出它们的名字。
【3】联系上文,我猜“浑浊”的意思是( ) (填序号)
A.水看起来很清亮
B.水不清亮不干净
【4】第______自然段写了小草感谢小河,是因为小河给了小草______。
【5】小河流得更欢了,小草也长得更绿了。这是因为( )(填序号)
A.他们相互帮助。一起快乐成长,觉得很开心。
B.小河忙着奔向远方,小草希望自己早点结出种子。
20、课外阅读。
家 乡 茶
奶奶,远远地寄来一包喷香的茶叶。
我,把奶奶的惦记捧在掌心,多清多香。
妈妈,把家乡的思念泡在杯中,多翠多鲜。
爸爸,把家乡的春天喝进心田,多甜多香。
1.照样子,填一填。
喷香的茶叶 喷香的( )
多清多香 多( )多( )
2.奶奶远远地寄来了一包 。“我”、妈妈、爸爸分别是如何对待这包东西的?用“ ”画出相关语句。
3.“我”想对远在家乡的奶奶说点儿什么呢?请写一写。
21、阅读理解。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长,刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
1.选择括号里正确的读音或字词。用“√”表示。
2.文章是围绕哪句话来写的?用“波浪线”画出来?
3.根据短文填空。
刺猬的头( ),眼睛和耳朵( ),牙齿( ),门牙( ) 它们四肢( ),跑起来很快。爪子( )。浑身长满了( )。
4.下列句子中哪个是打比方的,在括号里大“ √”。
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )
22、看图写话。
图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。