台中2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、补充词语。

（______） 空如（______）   （______）羊 （______） 牢   揠苗（______） （______）

（______） （______） 力尽 （______） （______） 斑斓   （______） （______） 隔绝

2、写出下列词语的近义词。

漂亮——（______）  同伴——（______）  认真——（______）  高兴——（______）

渐渐——（______）  办法——（______）  喜欢——（______）  特别——（______）

3、给加点字注音。

羊圈______       磨坊______       半晌______       驮着______

深浅______       而且______       叼走______       教诲______

4、按要求写词语。

近义词

仔细（__________）   向导（__________）   忠实（__________）

反义词

慌张（__________）   仔细（__________）   稠（__________）

5、我会拼，我会写。

zhī zhū cǎi hóng  zhuàng wǎng  zhōng shí  jī xuě

（   ） （   ）（ ）（   ）（ ）

zhǐ nán zhēn chuí xià lái

（ ）   （ ）

6、读拼音，写汉字。

kè kǔ   kè  wén quàn  gào yuàn  yì

pí tū diū   bǎi

劳 然 失   摇

7、周总理1961年来到了黎明城，和傣族人民一起过泼水节。（  ）

8、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】今年是鼠年，明年是虎年。（____）

【2】课文《一匹出色的马》中的“马”指的是一根柳条。（____）

【3】“妈妈给奶奶买了一个特别大的生日蛋糕，这个蛋糕的味道很特别。”句子中两个“特别”的意思一样。（____）

【4】“小信诚则大信立”是关于诚信的名言。（____）

9、判断，对的打对，错的打错。

【1】“我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。”这是一个排比句。（_______）

【2】学了《枫树上的喜鹊》一文我知道了，“我”喜欢枫树上的喜鹊，因为喜鹊阿姨能把“我”学到的a、o、e教给喜鹊弟弟。（________）

【3】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，王字旁的字多与金属有关。 （_______）

【4】《一匹出色的马》中妹妹骑的“马”其实是柳条。（_______）

【5】学了《千人糕》一课，我知道了米糕的制作过程是：先要种植水稻、甘蔗、甜菜；接着磨粉、加糖，蒸米糕；再加工稻子，熬糖；最后包装、送货、销售。（________）

【6】按照时间的先后排序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（_______）

10、根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《揠苗助长》告诉我们的道理是：做事不能急于求成。 （______）

2．《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。（______）

3．“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。（______）

4．《亡羊补牢》中“亡”的意思是丢失，这个故事告诉我们做错了事及时改正，就不算晚。（______）

5．《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真地画。 （______）

11、阅读课文片段，完成练习。

鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。

松鼠太太对鼹鼠先生说   我知道了   去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽   这是多么美好的礼物啊

【1】给短文中空白的地方加上标点。

【2】这段话写了鼹鼠先生、松鼠太太、___________、___________和___________这几个小动物。

【3】去年长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的是___________。

【4】松鼠太太家门口变成什么样子了？请在文中用“_____”画出来。

【5】文中“美好的礼物”指的是___________，你认为生活中还有什么礼物也是美好的？

___________

12、阅读《羿射九日》片段，完成练习。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜接着，噗噗地掉在地上。

羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

【1】从文段中找到表示下列意思的词语。

（1）离开无穷的痛苦环境。( )

（2）突然破裂。( )

【2】照样子，写词语。

例：（一团团）火球

( )棉花               ( )星星

【3】找到第1自然段中描写羿射日的句子，用“ ”画出来。边读边想象羿射日时的动作，他给你留下的印象是 。

【4】羿为什么要留下一个太阳呢？

_________________________________________________________。

13、阅读短文，完成练习。

  元宵节的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。

街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊：“龙活啦！”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

【1】这篇短文一共有（______）小节。

【2】第二小节有（______）句话，是围绕_______________这句话写的。

【3】花灯很多，文中介绍了（ ）灯、（   ）灯和（   ）灯。写的最具体的是（   ）灯，它是怎样的呢？请用“___”画出有关句子。

【4】按要求找出文中词语填空。

表示人多的词语是（____________）

表示灯亮的词语是（____________）

表示长龙动作灵活的词语是（____________）  

表示长龙鳞片漂亮的词语是 （____________）

14、阅读短文，回答问题。

我的家乡在美丽的松花江畔，这儿的冬天是寒冷而漫长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。

初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨滴落到地面上，很快就融化了，地上湿漉漉的。

【1】这段短文描写的对象是__________，描写的地点是__________。

【2】“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指__________。

【3】在括号里填上适当的词语。 

一（______）大雪      美丽迷人的（______）     

一（______）小雨      寒冷漫长的（______）

【4】第二自然段共有__________句话，第二句具体写了__________的经过。

15、阅读理解。

小红伞

有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

【1】短文共有______个自然段。

【2】小白兔用自己的小红伞帮助小刺猬________；当大灰狼经过时，小白兔又把小红伞________，变成了一个________，躲过了大灰狼；下雨时，小白兔又用小红伞来____________。

【3】你喜欢这只小白兔吗？为什么？

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16、忆一忆，填一填。

（1）“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”这里“美好的礼物”指的是_____________

（2）当一只小虫子到底好不好？请回忆课文《我是一只小虫子》写一写。

好：_________________

不好：________________

17、句子列车。

1．他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用“一边……一边……”写一句话）

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2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿写句子）

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3．他在田边转来转去。　

他在田边焦急地转来转去。（仿写句子）

快迟到了，小明跑回教室。　

快迟到了，小明___________跑回教室。

4．有几个虫子怕什么？（换种说法，意思不变）

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18、照样子，写句子。

（1）例小鸟展开翅膀。小鸟飞向蓝天。

小鸟展开翅膀，飞向蓝天。

蚕姑娘吐出丝儿来。  蚕姑娘要盖新房。

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（2）例：我做完了作业。

我把作业做完了。 作业被我做完了。

我扫完了地。

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19、我会查字典，又准又快。

20、看图写话 

小朋友们，看看图上画着谁?他们在干什么?结果怎么样?发挥想象写段意思连贯的话。(没有学过的汉字可用拼音代替)