锦州2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、我能按照顺序默写生肖并填一填。

子(鼠) 丑（______） 寅（_____） 卯（_____） 辰（______）  巳（______）

午（_____）  未（______） 申（_____）   酉（_____）  戍（_____） 亥（______）

我的生肖是属（_______）。

2、按课文内容填空。

（1）_________，忙趁东风放纸。

（2）诗人（谁）________在《赋得古原草送别》中写道：“野火烧不尽，____________。”

（3）海边的沙滩是我们的_________。我们从魔窟里救出了美丽的_________。

（4）予人玫瑰，___________。

（5）哪里需要献出___________，____________就出现在哪里。

（6）平时肯帮人，_____________。

3、读拼音，写字词。

zhí jiǎn   gū nuǎn   yuàn

（____）物   （____）刀   （____）娘   温（____）   （____）意

jìng xīn   yì   yù   sài

干（____）   清（____）   友（____）   （____）到 （____）跑

4、我会看拼音写词语。

wàng  jì yóu xì   yǒu yì ā yí

（_____） （_____） （_____） （_____）

lǐ   wù   mín  zú   bèi  ké   wēn  nuǎn

（_____） （_____） （_____） （_____）

5、根据课本内容填空。

（1）我国的传统节日有__________、__________……我最喜欢的节日是_____________，因为____________________。

（2）沟渠是大自然的指南针，沟渠里的积雪化得快的一面是_________，化得慢的一面是_________。大自然中的__________、_________和 ___________也可以帮助我们辨别方向。

（3）（名校期末真题）我喜欢帮助别人，因为“予人玫瑰，________余香”。在帮助别人的同时我也得到了快乐。

6、读拼音，写词语。

mián ǎo   nèn  yá   zhē  yǎn

duǒ  cáng gū  niang yóu  dì

7、我会判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。（______）

【2】窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。（______）

【3】“轻诺必寡信”是说别人随便说什么，我们都要相信。（______）

【4】“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。（______）

【5】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。（______）

8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】千人糕和平常吃的糕不一样。（______）

【2】普通的糕因为包含了很多人的劳动，所以叫千人糕。（______）

9、判断对错。

【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。（______）

【2】《一匹出色的马》中，“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。（______）

【3】羿射九日是一篇童话故事。（______）

【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们：劳动可以创造美好的生活环境。（______）

【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。（______）

10、我能判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“四点底”，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。______

【4】大米是农民种的稻子加工出来的。______

【5】“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。______

【6】不管从什么角度看，看到杨桃的样子都是一样的。______

11、阅读绘本“大脚丫跳芭蕾”的封面示意图，然后回答问题。

【1】判断题，对的打“√”，错的打“×”。

（1）这本绘本的名字是《大脚丫跳芭蕾》。  （_______） 

（2）这本绘本的翻译者是美国人埃米·扬。  （_______）

（3）这本绘本的文字和图画创作者是柯倩华。 （_______）

【2】从《大脚丫跳芭蕾》这个书名我知道书中的主人公很喜欢 （ ）

A.弹钢琴。 B.跳芭蕾。

【3】仔细观察封面示意图上的女孩，你会发现她的脚 （ ）

A.很小很小。 B.很大很大。

12、课内阅读

沿着（ ）（ ）的小溪，寻找（ ）（ ）的（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ），你在哪里，你在哪里？

小溪说：昨天，他（ ）路过这里，抱着（ ）（ ）的（ ）（ ），（ ）（ ）蒙蒙的（ ）（ ）。瞧，那（ ）（ ）路上的（ ）（ ），就是他留下的（ ）（ ）。

【1】在括号里填上合适的字。

【2】写出带有下列部首的字。

氵：______

钅：______

13、阅读欢乐谷。

萤（yíng）火虫

夏天的一个晚上，大家坐在院子里乘凉。爷爷摇着蒲（pú）扇，奶奶拍着弟弟小宝，轻轻地唱：“萤火虫，挂灯笼（long），飞到西，飞到东……

我问爷爷：“萤火虫怎么会挂灯笼呢？”爷爷笑着说：“萤火虫的肚子后面有一粒能发光的东西，两边有许多小孔。晚上，空气进入小孔，就会发光，远远看去，就好像挂着灯笼。

这时，一只萤火虫飞来了。我轻轻用手一打，它就掉在地上。我拾起萤火虫，在灯下仔细瞧（qiáo）。萤火虫全身黄褐（hè）色，两只触（chù）角像两根头发丝，肚子后面有一粒能发光的东西，发光的时候，肚子一动一动的。

忽然，萤火虫从我手里飞走了。我正要去捉，爷爷说：“不用去捉，你用手电筒一亮一灭地照，萤火虫以为是它的伙伴，就会向你飞过来。”我按爷爷说的办法去做，果然引来了许多萤火虫，有的还撞（zhuàng）在手电筒上，真好玩！

我捉了几只萤火虫，奶奶说：“把它们放了，让它们打着灯笼送我们回家吧！”

【1】萤火虫全身____，两只触角像_____，肚子后面有____。两边有______。晚上，空气_______，_________，远远看去，就好像___________

【2】读了这篇短文，你懂得了什么？

__________________________

14、课内阅读。

我们几个孩子，（   ）棉袄，（ ）家门，（ ）田野，去（ ）春天。

1、在括号里填上合适的词语。

2、这些词语都是表示（   ）的词语。

3、我也能写出这样的词语：__________ ___________ ___________

15、读课文，回答问题。

1、《揠苗助长》中的那个人，见到自己禾苗怎么想的，怎么做的，结果怎样？为什么说是错的？

2、从这则寓言中，你明白了什么道理？

3、《守株待兔》中的那个人为什么再也没有得到野兔？

4、从这则寓言中，你懂得了什么道理？

16、连词成句。

平常　这　就是　米糕　吃过　的　嘛

_____________________________________

17、造句。

自言自语：_________________________________

守株待兔：_________________________________

18、用加点字造两个句子。

那时候北方经常发生战争。

1.________________________________________________________________

2.________________________________________________________________

19、连词成句，并加上标点符号。

（1）是 海边的   快乐天地   沙滩   我们的

___________________

（2）都觉得 小鸟 孩子们 很   毛茸茸的 可爱

____________________

20、我会写话。

发挥想象，如果你是设计师，让你设计一种自己喜欢的房屋。你想设计什么样的房屋呢？你设计的房屋有什么特点？请你简单介绍一下。