秦皇岛2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、照样子写词语。

( )春风     ( )细雨   ( )小溪

( )小路     ( )大娘   ( )露珠   

( )孩子     ( )糕点     ( )田野

( )绿毯     ( )枝条

2、看拼音，写词语。

tái  wān（___）sān  xiá（___）rè  nào（___）kǎo  yā（___）

jī ròu （___）chǎo  fàn （___）qián  bì （___） bèi  ké（___）

3、根据课本内容做题。

【1】_________散学归来早，忙趁_________放纸鸢。

【2】野火烧不尽，___________________________。

【3】__________________谁裁出，__________________似剪刀。

【4】长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是________，到了春天，这些礼物变成了________，于是有了一条开满鲜花的小路。

【5】1987年4月5日，_________ (人物)在__________ (地点)种了一棵柏树苗，现在这棵树已经成了那里一处美丽的风景。

【6】学完《找春天》一文，我们知道了春天就在( 　)(多选，填序号)

A. 开满桃花的枝头上 B. 早开的野花里

C. 解冻的小溪里 D. 丰硕的果实里

4、积累词语。

表示笑的词语：微笑（______）   （______）

表示雨的词语：雷雨（______）   （______）

5、句子乐园。

【1】是 的   我国   春节   节日   传统  （连词成句并加上合适的标点。）

【2】小蝴蝶在花丛中___________。（补全句子。）

【3】端午节要吃粽子啊 （给句子标上合适的标点。）

6、看拼音写词语。

zhí shù  gé wài    mǎn yì yǐn rén zhù mù   

xiū xī bǐ zhí hàn zhū bì kōng rú xǐ

7、判断下面加点字的读音。正确的打“√”，错误的请改正。

兴奋（xīnɡ）______ 干净（ɡàn）______ 好奇（hǎo）______

重量（liánɡ）______  难为情（wèi）______  结实（jiē）______

教室（jiào）______ 打扫（sào）______ 风扇（shān）______

8、判断题

【1】小布头随着风筝飞到天上后，被两只老鹰当成食物抢夺，结果掉到土丘上摔昏了。（__________）

【2】苹苹的爸爸下乡开工厂，就住在二娃家旁边。（_________）

【3】小布头、小布猴、小黑熊和小老虎被四只老鼠打败了。（_________）

【4】小布头又被二娃送给了苹苹，苹苹一下子就认出了小布头。（________）

【5】小布头最后变得勇敢，也知道爱惜粮食了。（_______）

9、判断对错。对的打√，错的打×。

【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______

【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字，多与“火”有关。______

【3】一年有十二个月，有十二个节气。______

【4】别人讲话时，要认真听，了解别人讲的内容。______

10、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“煎、烤、煮、蒸、炖、爆”这些字的意思都与火有关。 （______）

【2】“台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。”这句话写出了两岸人民盼望着早日实现祖国统一。 （______）

【3】过中秋，吃月饼，大街小巷人如潮。（______）

【4】古时候，人们把贝壳当做饰品戴在身上。（______）

【5】“与”字共3画，第二画是“横”。 （______）

11、阅读理解。

沙滩上的童话

这里是我们快乐的天地。

每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，书包一扔，开始我们有趣的活动。

在沙堆上我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。

不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”接着有人补充：“他抢去了美丽的公主！ ”

第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢。”就这样，我们编织着童话。

转眼间，我们亲手建造的城堡成里一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士我们有在一起商量着怎样攻下那魔窟。

一个伙伴说：“我架驶飞机去轰炸。”

有人反驳说：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡扎平。”

我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。我们比赛着，看谁先挖到城堡下面。

我挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面。

我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。但，公主在哪儿？

忽然我发现妈妈就在我们身后．她也许站了很久很久了。她微笑着望着我们。

我大声说：“哦，公主被我们救出来了！救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。

大家跟着我一起叫喊着，欢呼着。

妈妈开心地笑了。一面笑，一面说：“妈妈怎么能当公主呢？”

但我们这群孩子都坚持说，她就是被我们救出来的公主。

真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！

【1】孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？

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【2】文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话？

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【3】“妈妈开心地笑了”说明什么？

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【4】“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法？作用是什么？

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12、课外文段

梅花鹿

一朵，两朵，三朵

梅花朵朵绽放

在小梅花鹿的身上

那一朵朵梅花

像是太阳的笑容

风儿悄悄地问

——你是从梅林经过

碰落了那些花瓣吗

——不，是妈妈用从梅林

采来的花儿装扮了我的

衣裳

妈妈笑了，像一朵梅花那样

笑得甜蜜而又芬芳

她记得她梦见梅花落在

她的唇上

她吻了吻自己的孩子

小梅花鹿就变成了今天的模样

【1】小梅花鹿身上的花纹像什么？

________________________________________

【2】小梅花鹿说自己身上的花纹是怎么来的？

________________________________

【3】你认为小梅花鹿身上的花纹是怎么来的？

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13、阅读理解。

我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有条长长的尾巴，总是来回摆动。

白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。

【1】文中有______个自然段。

【2】按文中内容填空：

小花猫的尾巴是_______________

胡子______________

【3】写小花猫颜色的词语有________________。

【4】第二自然段有__________句话。

14、读一读下面的短文，再完成练习

祖国山水多美丽

轰（hông）隆（lông ）隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽。宽得望不到岸。渔船星星点点。渔民撤网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国的山水多美丽。

【1】这篇短文一共有（_____）自然段。

【2】从文中找出合适的词语填空

（__________）的照片 （__________）的田野

【3】文中画“   ”的句子，作者把（________）比作了（_______）。

15、阅读。

小鸭子学本领

一天鸭妈妈和小鸭子在一起游泳。鸭妈妈对小鸭子说：“孩子，你一天天长大了，从明天起去找一位老师去学点本领吧！”小鸭子说：“好！”

小鸭子向公鸡学唱歌。它想：我的嘴比它大，将来一定比它唱得好。但是，小鸭子发现早起很难受，它不学了。

小鸭子向兔子学跑步。它想：我的脚比它大，将来一定比它跑得快。但是，小鸭子怕流汗，它不学了。

小鸭子向大雁学飞行。它想：我的翅膀比它大，将来一定比它飞得高，飞得远。但是，小鸭子的翅膀好疼，它又不学了。

小鸭子怕苦又怕累，学什么本领都有始无终，什么也没有学会。鸭妈妈语重心长地对小鸭子说：“孩子，无论学习和做事都要有始有终，不能怕苦怕累，否则就会一事无成。”

【1】从文中找出下列字的反义字，写下来。

坏——（______）   矮——（______）   近——（______）

【2】小鸭子向_______、________、大雁学本领，但是它什么也没有学会。

【3】小鸭子没有学会本领是因为（   ）

A.不想学 B.老师教得不好 C.怕苦怕累，学什么本领都有始无终

【4】读了这个故事，你明白了什么道理，请你用“____”在文中画出来。

16、比一比，再组词。

拾（_________）  季（_________）  批（_________）  幼（_________）

给（_________）  李（_________）  比（_________）  幻（_________）

17、照样子写一写

例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

路边的大树，又粗又壮，就像________________

18、连字词成句，并加上标点。

(1) 这是　礼物　美好　多么　的　啊

______________________________________ 

(2) 亲手　邓小平　栽种　爷爷　柏树　长大了　的　已经

___________________________________

19、 读一读，选择2个喜欢的词语练习说话。

  春笋  悠然  疑问  解答  天津  酣睡  迷惑  欲望

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20、习作

提示：同学们上科技活动时，老师一定教你们做过许多小制作，你能想一想，写出一种作品是怎样做成的过程吗？