益阳2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、填空。

“国”是_____结构的字，笔顺规则是_____________。

“冈”是______结构的字，笔顺规则是______________。

2、读拼音，写词语。

①大象在路上慢慢地 sàn bù________，yù jiàn________了小兔子。 

②大象也 bù ān________起来了。

③zuì hòu________，大象还是把他 shàn zi________一样的大耳朵放了下来。

3、填写近义词。

舒服——__________ 周围——__________

照着——__________ 突然——__________

4、根据图片补充词语。

（_______）的阳光　　　　（_______）的云朵

（_______）的野花　　　　（_______）的湖水

（_______）的草地　　　　（_______）的鸭子

5、日积月累。

唯德学，唯________，__________，当自砺。__________，若饮食，__________，勿生戚。

6、知识再现

dèng zhí gé yǐn zhù mǎn xiū xī

7、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（___）

2．“热”字是左右结构，部首是扌。（___）

3．“舟”字是独体字，共有6笔。（___）

4．“贝”字共4笔，最后一笔是 乀。（___）

5．“骨”字的下部“月”第一笔是丿。（____）

8、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“能”的第三笔是竖。（_____）

【2】“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 （_____）

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心，雷锋叔叔就会出现在哪里。（_____）

9、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】我发现带火字旁和“灬”的字多与“火”有关。（________）

【2】我发现“明”和“亮”意思相近，“明亮”的意思也和它们差不多。（_______）

【3】“周”“巨”和“团”都是三包围结构的字。（________）

【4】“难道它的味道很特别吗？”这句话中的“特别”是“非常”的意思。（________）

【5】《小马过河》这篇文章中，小马最终蹚过了河，它明白了“别人的经验不一定可靠，得自己去尝试”这个道理。（________）

10、我会判断。正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。（______）

【2】窟、窑、窄这三个字的意思都与洞穴有关。（______）

【3】“轻诺必寡信”是说别人随便说什么，我们都要相信。（______）

【4】“雪特别怕太阳”与“书包的样子很特别”中的“特别”意思相同。（______）

【5】“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“东风”指的是“春风”。（______）

11、阅读。

雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài   sài）。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tín   tínɡ）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cáng   zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì     sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

【1】用“√”标出短文中加点字的正确读音。

【2】“荷”用音序查字法，先查音序________，再查音节________。用部首查字法，先查部首________，再查_______ 画。

【3】在括号里填上合适的词语。

一( )彩虹          一( )图画        一( )珍珠

( )的小草       ( )的空气       ( )的青蛙

【4】用“ ”划出文章中的两个比喻句。

【5】文中第3自然段描写了_______、________、________、________、________、_________等六种小动物。我最喜欢__________，因为______________

12、阅读课文节选，完成练习。

①不过，我觉得当一只小虫子还真不错。

②早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

③我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

④走在外面一定要小心，别被屎壳郞撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

⑤我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！

【1】照样子写词语。

例：摇摇晃晃______   ______   ______

【2】在横线上填写合适的词。

______的触须

______的露珠

______的螳螂

【3】“我”觉得当一只小虫子还真不错，原因是什么？在正确答案后的括号里打“√”。

(1)早上醒来，可以在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。（______）

(2)能用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。（______）

(3)如果能小心地跳到狗的身上，就可以到很远的地方去旅行。（______）

(4)有很多有意思的小伙伴。（______）

(5)一不留神，会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。（______）

(6)很快乐的时候，会使劲叫哇叫。（______）

【4】课文节选第二段“这可是免费的特快列车呀！”中“特快列车”是指______

【5】夜晚草地里的歌声是__________________________________。

13、读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。

白云

瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……

你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰；而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门……

【1】照样子写一写。

瓦蓝瓦蓝  ____________  ____________

【2】用“   ”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。

天上的白云像 ，像 。

【3】你能将这些美丽有趣的白云画一画吗？

14、课外阅读。

我驾驶着飞机航（hánɡ）行在祖国的蓝天，一个奇异（yì）的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵（mián）起伏，曲折蜿（wān）蜒（yán）。

东起山海关，西到嘉（jiā）峪（yù）关，万里长城谱（pǔ）写了不朽（xiǔ）的诗篇。

是谁创造了这人间奇迹（jì）？

是我们中华民族的祖先。

【1】根据短文，在括号内填上合适的词。

____________的景象   ____________的长城   ____________的诗篇

【2】“我”是在______观察的长城。“我”看到的长城像________。

【3】读了短文，我知道长城东起____________，西到____________。

【4】仿照诗歌最后一句话，写一个自问自答的句子。

____________________________

15、阅读理解。

地球的外衣

从前，宇宙中飞舞着许许多多的石头，地球也常被石头砸疼。

有一次，地球对人们说：“给我做件外衣，让我不再被砸得这么疼，好吗？”

玻璃工人忙碌起来，为地球做了一件透明的外衣。可是不行，“乒乒乓乓”，玻璃外衣被石头砸得面目全非。大家发愁了，没主意了。

“我来试试看。”卖气球的营业员说。他一个接一个，把气球里的气朝空中放。要买气球的顾客排起了长队，他也不管，只顾忙着放气，直到地球全身被裹上一件透明的空气外衣。

大家都觉得空气外衣好：透过它，依然可以看得见太阳；宇宙中的石头——那些陨石，撞到空气外衣，就会燃烧解体。

卖气球的营业员还给地球的空气外衣取了个名字，叫“大气层”。

【1】给下面的词语写一个意思相近的词语。

飘舞——（_________）     忙活——（________）

【2】这篇短文共有______个自然段，其中第_______自然段写了卖气球的营业员往空中放气。

【3】地球的空气外衣的名字叫“__________”。

【4】为什么大家觉得空气外衣好？在文中用“    ”画出来。

16、口语交际。

说说你最喜欢哪个童话故事，并写出理由。

_______________________________________

17、读一读下面的古诗。

江南逢李龟年①

（唐）杜甫

岐（qí）王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

（注释）①李龟年：唐代著名的歌唱家。②寻常：经常。

（古诗今读）过去在岐王府中经常和您见面，在崔九堂前多次听您唱歌。如今正是江南风景大好的时候，在这落花时节竟又和您相逢。

18、照样子，扩写句子。

例：乌云压下来。

（满天的）乌云（黑沉沉地）压下来。

1．同学们读书。

______同学们______读书。

2．彩虹挂在天空。

______彩虹______挂在天空。

19、照样子，写句子。

例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

1．长长的柳条好像____________。

2．枝头的柿子好像_________________。

例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

3．秋天到了，果树里的果子都熟了，_______________，清香四溢，诱人极了。

20、看图写话。

【看看图】图中都有哪些人？他们在做什么事？他们之间会说些什么？

【用用词】上学 放学 看望 高兴

【动动笔】