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1、找规律，写一写。
1．寻找 明亮 ________ ________ ________
2．眉开眼笑 似笑非笑 _________ ________ ________
3．自言自语（ABAC式） _________ ________ ________
2、我会把词语写完整，并选一个词写一句话。
五（____）六（_____） （_____）羊（_____）牢 笨（_____）笨（_____）
（____）高（_____）烈 （_____）（_______）无边 （_____）（_____）隔绝
3、古诗默写
默写《咏柳》
________________，__________________。
________________，__________________。
默写《绝句》
________________，__________________。
________________，__________________。
4、 看拼音，写词语。
xiān huā chī yào mín zú dà jiē
（___________） （___________） （___________） （___________）
wēn nuǎn yóu xì shāo kǎo jìng lǐ
（___________） （___________） （___________） （___________）
5、根据所学内容填空。
1．__________、__________、__________是竹制品。
2．____________山水甲天下。
3．____________又叫凤梨。
4．____________是我国第二大河。
6、读拼音，写词语。
wū hēi xiàng dǎo bānɡ zhù xǐ zǎo
bāo hán tè bié rónɡ yì yù tǒng
7、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《村居》《晓出净慈寺送林子方》这两首诗所描写的季节都是夏季。（______）
【2】“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”这句话要用疑问的语气来读。（______）
【3】“绚丽多彩”、“五颜六色”、“各式各样”都是表示颜色很多的词语。（______）
【4】“譬如”的近义词是“比如”，“寂寞”的近义词是“寂静”。（______）
【5】在我们中国，既是节气又是传统节日的是清明节。（______）
8、根据课文内容，判断下列说法的对错。对的打“√”，错的打“×”。
【1】《祖先的摇篮》描述了我们的祖先在森林中无忧无虑的生活。（____）
【2】《当世界年纪还小的时候》启示我们要认真学习，找到适合自己的方向。 （____）
【3】《羿射九日》中羿为了展示自己高超的射箭技术射下了九个太阳。 （____）
9、根据课文内容判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。
(1)“黄河奔，长江涌”中，“奔”形象地写出了黄河之水奔腾不息，“涌”写出了长江之水汹涌澎湃。( )
(2)因为贝壳可以随身携带，又不易损坏，所以古人喜欢把它们当作饰品。( )
(3)端午节这一天，我们要赛龙舟，吃粽子，挂艾草。( )
(4)“炸”是多音字，在“爆炸”中读zhà，在“炸酱面”中也读zhà。( )
(5)“乞巧”的意思是乞求织女让自己也能有一双巧手。( )
(6)带“灬”的字多与“火”有关，带“忄”的字多与刀或切割有关。( )
10、判断对错。对的打“√”，错的打“×”
【1】北极星永远高挂在南方。 （____________）
【2】中午的太阳在南边，地上的树影正指着北方。 （____________）
【3】阴雨天，大树枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。 （____________）
【4】雪特别怕太阳，沟渠里积雪化得快的一边是南方，化得陧的一边就是北方。 （____________）
11、快乐阅读。
回声
小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴得叫起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？你在哪儿？”
小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话哩。”妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子，扔进河里，河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。
青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫，声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。这样，你就听到自己的声音啦。”小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈，我明白了，这就是回声吧？”妈妈笑着点点头。
小青蛙又游回桥洞里，呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”
【1】这篇短文的最后一自然段有____句话。
【2】用“____”画出文中的一个比喻句，再回答问题。
这个句子把__ 比作__ 。
【3】文中的回声是怎样产生的？正确的说法有（ ）
A．是声音的波纹碰到物体返回来。
B．是另一只小青蛙在学这只小青蛙说话。
C．是水的波纹碰到河岸返回来的。
【4】下面的这些地方能产生回音吗？在括号里画“√”。
操场上（ ） 山洞里（ ） 空旷的大房子（ ）
12、课内阅读
乘着( )的春风,
我们( )寻觅。
啊，终于找到了——
哪里需要献出（ ），
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】按课文内容填空。
【2】从文中找出下面词语的近义词。
暖和——（ ） 到处——（ ） 寻找——（ ）
【3】对画“ ”的句子理解正确的一项是( )
A. 雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。
B. 在任何需要奉献爱心的地方，都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
【4】有人说,雷锋叔叔已经不在了,不用学习他了,你觉得呢?在你认为正确的一项
A. 雷锋叔叔已经不在我们身边了，不用学习他了。
B. 雷锋叔叔虽然不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
13、根据课文内容填空。
（1）水里一群（ ）（ ）的孩子，快乐得（ ）（ ）（ ）（ ）一样。
（2）船夫高兴地喊：“起风啦！快挂帆吧！”只见风（ ）着帆，帆（ ）着船，像箭一样（ ）（ ）地前进。
（3）在一次飞行比赛中，蜗牛（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）了所有的对手：（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）……捧走了冠军奖杯。
（4）老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸( )( )( )( )，摇头摆尾；老虎（ ）（ ）（ ）（ ），东张西望。
14、课外阅读轩。读短文，完成练习。
花肚皮的小恐龙
夏天到了，小恐龙睡在躺椅上晒太阳。一朵花飘落在他的肚皮上。
小恐龙晒了很久，当他醒来时，发现肚皮上印上了一朵花！大家看了很惊奇，也想让自己的肚皮上有朵好看的花印。
第二天，大家都到草地上来晒太阳，草地上一片呼噜声。傍晚，大家身上都晒出了各种各样的美丽的花印。最滑稽的是一个小胖子，他肚皮上晒出了一条“小虫子”。
现在，大家都爱到草地上晒太阳了，既将康又能长出神秘的花印呢。
【1】为什么小恐龙的肚子上会有一朵花印？
_________________________
【2】想一想，小恐龙肚皮上的“花”和小胖子肚皮上的“小虫子“是什么样的？请你画一画。
_________________________
【3】要是你也晒太阳，你希望在自己的身上留下什么样的“花印”呢？怎样才会有那样的“花印”呢？
_________________________
15、读一读，回答问题
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
【1】从上面的句子中找出下列词的近义词。
好看( ) 宝贵( ) 喜爱( )
【2】古人把贝壳当作饰品是因为贝壳______
【3】古人把贝壳当作钱币的主要原因是什么？用“﹏﹏﹏”画出来。
16、阅读下面的封面和目录，回答问题。
【1】先仔细观察封面，再连一连。
书名 罗宾德拉纳特·泰戈尔
作者 人民教育出版社
出版社 《愿望的实现》
【2】填一填。
从这本书的目录中，我们知道，这本书一共有两篇文章，分别是《___________》和《_______________》。如果要读《纸牌国》这篇文章，应该从第_________页读起。
【3】选一选。
《纸牌国》中，纸牌国所在的小岛上年年春天都会听到一种鸟的叫声，这种鸟是（___）
①黄鹂。 ②杜鹃。
17、把下列词语组成通顺的句子。
（1）大树 太阳伞 一把 绿色 的 像
大树________________________________。
（2）妹妹 一幅 画 的 彩色 画了
妹妹________________________________。
（3）三只 小鸟 有 可爱 鸟窝 的 里
鸟窝里_______________________________。
18、 如果让你给爷爷写一副祝贺生日的对联，你想怎么写？
______________________________________________________________
19、按要求写句子，
【1】给句子加上合适的标点。
（1）雷锋叔叔 你在哪里 你在哪里
（2）瞧 那泥泞路上的脚窝 就是他留下的足迹
【2】补充句子。
（1）平时肯帮人， 。
（2） 锦上添花， 雪中送炭。
【3】用上带点的词写句子。
（1）天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。
大树又粗又壮，就像_________________________________ 。
（2）春天的郊外，景色异常美丽。
异常：______________________________________________
20、用下面的偏旁组字，再组词，并写一句话。
冫
( 净 )( 干净 )妈妈洗的衣服最干净。
( )( )________________________________________
( )( )________________________________________
氵
( )( )________________________________________
( )( )________________________________________
( )( )________________________________________
