鄂州2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

一、填空题(共5题,共 25分)

1、我会根据课文内容填空。

1.《村居》的作者是____朝的______。《咏柳》是____朝的________写的。

2.儿童放学后在_________

3.“咏柳”中的“咏”的意思是_________

4.“丝绦”一词本意是_________,在诗中指_________

5.诗人把“二月春风”比作__________

2、读句子,给带点的词换成另外一个词语,使句子意思不变。

1)春天的郊外,景色异常美丽。________

2)乘着温暖的春风,我们四处寻觅________

3)孩子急忙尝了尝,笑了:这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。________

4爸爸,什么是千人糕?孩子好奇地问。________

3、把词语补充完整。  

________ 日________ ____)(____私情  

________  ________  ________

4、比一比,再组词。

觉(  )  值(  )  艰(  )  推(  )

党(  )  植(  )  狠(  )  堆(  )

沟(  )  距(  )  坟(  )  簇(  )

钩(  )  炬(  )  纹(  )  族(  )

5、一字多组。

_____)(_____ 

_____)(_____

_____)(_____ 

_____)(_____

二、书写(共1题,共 5分)

6、我会写。

chūn xiǎo  tuī chē  mì fēng  

   

yào wù  zhěng tiān

三、判断题(共4题,共 20分)

7、判断,对的打“√”,错的打“×”

1.《村居》这首诗的作者是贺知章。   ______

2.长江是我国最长的一条江。   ______

3乘着温暖的春风,我们四处寻觅寻觅的意思是寻找   ______

4.糖只能用甘蔗汁和甜菜汁熬制。   ______

5.汉堡包是中国美食。   ______

8、判断下列说法是否正确,用“√”或“×”标出。

1十二生肖的最后一个属相是未羊。 ______

2“秋处露秋寒霜降”指的是“立秋、处暑、秋分、寒露和霜降”五个节气。 ______

3从“怒、恋、慌、惊”这些字中我们可以发现带“心”和“忄”的字都和心情有关系。 ______

4“大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。”这句话把大象的耳朵比喻成扇子。 ______

5“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”这首诗是唐代李白诗中的名句。   ______

9、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)

1绘本《犟龟》里不仅有精彩的故事,还为我们带来了美丽的配图和有趣的乐曲。____

2《愿望的实现》中愿望仙子没有帮助老苏巴和苏希实现愿望。____

3《七色花》这个故事告诉我们,帮助别人才能获得真正的快乐。____

10、我能判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1“胃、肩、臂”都是月字旁,这三个字都和身体器官有关。______

22020年是鼠年,2021年是虎年。______

3端午节、中秋节、母亲节、春节都是我国的传统节日。______

4“躲藏”、“远近”、“寻找”都是由近义词组成的词语。______

5太阳、北极星、大树、积雪都是“天然的指南针”。______

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

11、我爱阅读。

陈毅吃墨水

陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。

有一次,他正在聚精会神地看书,妈妈端来了一盘饼和一碗芝麻酱,叫他蘸着吃。他一边看书,一边吃饼。书桌上有一个大大的墨盒,他竟然把饼蘸到墨盒上,津津有味地大吃起来。

妈妈走进屋里,看到他满嘴都是墨,吃惊地叫起来:“你在吃什么?”这时,他才发现自己蘸的不是芝麻酱,而是写字用的墨水。妈妈一边责怪他,一边心疼得拉他去漱口。他却笑着说:“没关系!吃点墨水好啊!我肚子里的墨水还太少了呢!”

【1】短文一共有_____个自然段,第二自然段有_____句话。

【2】短文中有一个四字词语表示“集中注意力地看,专心致志;形容注意力高度集中的样子”,你能找到它,用“”圈出来吗?

【3】你能仿照文中画线的句子,再写一个吗?

___________一边_______,一边_________

【4】短文最后一句中有( )个“墨水”,第二个“墨水”指的是( )

【5】“陈毅吃墨水”的故事说明陈毅爷爷是一个什么样的人呢?文中有一句话告诉了你,请用“ ”画出来。

12、阅读短文,完成练习。

传说很久很久以前,花神召集百花,商议谁在什么季节开放。当冰雪还未融化,北风还在呼呼地吹着,一切都还在寒冷的睡梦中时,谁踏着刺骨的冰雪到人间去,向人们预告春天呢?玫瑰、牡丹、荷花、芍药……都默不作声。

沉默中,一个小姑娘毅然站出来,轻声说道:“让我去,好吗?”花神吃惊地看了看这个娇弱而勇敢的小姑娘。她穿着鹅黄色的裙子,像一个从没见过生人的姑娘似的,非常害羞。花神微笑着点了点头﹐说:“去吧!只有你,才属于春天!”她送给小姑娘一个美丽的名字——迎春。

是,迎春花告别众姐妹,只身来到人间。她来了,一切都变得温暖、湿润了。小河悄悄解冻了,雪花在天空中化为细雨,泥土变得松软了,_________________________________……

1结合短文内容可以知道,下面(   )是迎春花。

A. B. C.

2迎春花到来之前,人间是什么样子?用“___”画出来。

3从短文中,你能看出迎春花具有哪些品质?用“√”画出来。

害羞(     勇敢(     不畏严寒(     温暖(  

4迎春花来到人间后,人间还会有什么变化?想一想,写在文中的横线上。

13、读一读,做一做。

小鹿的玫瑰花

春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。

过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”

这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”

一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”

小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”

1选择正确条案。

白的意思有: A. 没有成就的,没有效果的。B. 清楚 C.空的,没有加上其它东西的

①这玫瑰你白栽了。______

②这次考试他交了白卷。________

③老师的问题他没有听明白。_______

2这是一篇童话故事,随着故事的发展,小鹿的心情发生了变化,请概括:

__________——________——________

3第三自然段中“一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了,小鹿终于能下床走路了”可以吗?为什么?

______________________________

4这个故事所讲的道理可以用_____________来概括(谚语、俗语、格言都可以)。

14、阅读《羿射九日》片段,完成练习。

神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山,跨过九十九条大河,来到东海边。他登上一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜接着,噗噗地掉在地上。

羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。

【1】从文段中找到表示下列意思的词语。

(1)离开无穷的痛苦环境。( )

(2)突然破裂。( )

【2】照样子,写词语。

例:(一团团)火球

( )棉花               ( )星星

【3】找到第1自然段中描写羿射日的句子,用“ ”画出来。边读边想象羿射日时的动作,他给你留下的印象是

【4】羿为什么要留下一个太阳呢?

_________________________________________________________

15、我会用语文。

  美食小炒店价目表

时令小炒 红烧带鱼   26

红烧茄子 12 汤类

香煎豆腐 12 西红柿蛋汤   16

青椒炒肉片 15 玉米排骨汤   26

特色菜   海带排骨汤   28

葱爆羊肉 26 凉菜

水煮鱼 36 凉拌菠菜 18

糖醋排骨 28 花生拌藕片 18

鱼类 凉拌海带 18

干煎小河鱼 22

清蒸鲈鱼 28

1仔细阅读以上菜单,找出这几种菜的烹饪方式。

香煎豆腐( )清蒸鲈鱼( )红烧带鱼( )凉拌菠菜(

2萌萌一家四口吃饭,想各种菜都点一份,但妈妈说五种菜菜金不能超过120元,你能帮忙点点吗?

时令小炒_______、特色菜_________、鱼类_______、汤类_________、凉菜_______

五、语言表达(共4题,共 20分)

16、用加点词语造句。

1.没有了太阳,就没有了光明和温暖。

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2.他自言自语地说:“我得想个办法帮它们长大。”

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3.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学专家发明的拼音字母……

_______________________________________

17、按要求写句子。

路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

1这句话运用了__的修辞手法,试运用这种修辞手法描写一处景色。

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2请你运用加点词可爱写个句子。  

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18、按要求写句子。 

1. 青蛙想,要是在泥塘周围种些草,能卖出去了。(仿写句子) 

______________________

2. 小青蛙被小动物们说服了。(改为“把”字句) 

______________________

19、连词成句。

美好的 这是 啊 礼物 多么

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六、书面表达(共1题,共 5分)

20、我会写话。

小猪和小猴在做什么?小白兔遇到了什么难题?它们是怎么解决的?仔细观察图画,写一写这个小故事吧!

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