芜湖2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、予人玫瑰，______________。

2、读拼音，写词语。

mǎi mai gōng fu zuì hòu

（______）  （______）  （______）

yù dào tóu tòng shāng diàn

（______） （______） （______）

bān jiā yīng gāi xīng qī

（______） （______）  （______）

3、想一想，再组词。

斤（ ）  苗（ ）  舌（ ）  利（ ） 

折（ ）  描（ ）  活（ ）  犁（ ）

4、用括号里提示的方法，说说下列句子中加点的字词的意思。

（1）羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐褪去。（看字形结构，联系上下文）

________________________________

（2）譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。（找近义词）

________________________________

5、组词。

寓____   闷____   疲____   则____

遇____   闹____   披____   侧____

6、看拼音，写词语。

jiǎo jiān sēn lín jīng yíng tóng huà yóu xì

zhōu wéi bǔ chōng huǒ yào shèng lì pì gu

xìng yùn shǐ jìn yè wǎn zuò wèi jiǎo bù

shén qíng yuàn yì jiǎo dù yíng miàn yě wài

7、判断正误。  

蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 （____）

8、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】聊天（liáo  tiān） （_______）

【2】草坪（cǎo  pínɡ）  （_______）

【3】烟囱（yān  tōnɡ）  （_______）

【4】叮咛（dīnɡ  nínɡ） （_______）

【5】一般（yì  bān） （_______）

【6】葱郁（cōnɡ  yiǔ）  （_______）

9、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

①《鸭子骑车记》中的鸭子爱出风头，嘲笑其他动物。（_______）

②《大脚丫跳芭蕾》中，贝琳达虽然有一双异常的大脚，但是勇敢坚强，坚持不懈，最后终于得到了大家的肯定。（_______）

10、根据自己的课外阅读积累进行判断。

【1】三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。( )

【2】《爱心树》中大树最后变成了秋千。( )

【3】花婆婆每天高高兴兴出去撒种子，大家都叫她仙婆婆。( )

【4】《西奥多和会说话的蘑菇》告诉我们要自信、诚实地做最好的自己。( )

11、阅读理解。

课内阅读

程门立雪

杨时是宋朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊敬老师。 

相传，有一次，他和一位同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。

他们走到程颐老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着了。杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默默的背书，一边静静地等候着。

过了很久，程老师醒来了。发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙出去把他们拉进屋里。心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”

杨时望着程老师慈祥的面容，诚恳地说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”  

程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。

【1】全文共（_______）自然段。

【2】在下列括号里填上合适的词语。

（_______）地说 

（_______）地请教 

（_______）地等 

（_______）地解答

【3】我能给下面句子换个说法，意思不变。  

老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？

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【4】说一说，这个故事对我们有什么教育意义？

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12、读《图书借阅公约》，然后回答问题。

【1】小状元中队的《图书借阅公约》一共有________条，其中第________条规定要按时归还图书。

【2】你认为小状元中队的《图书借阅公约》还有什么需要补充的？请写在下面。

__________________________________________

【3】在中队会上，讨论《图书借阅公约》时，我们不应该（       ）。

A．主动发表意见

B．一个人说完，另一个人再说

C．别人说的自己不认可，就立刻打断他的话

13、读短文，再做题目。

太阳落山了，但是树林里还明亮；空气清新而；许多鸟儿杂地叫着；嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩……你就等着树林里渐渐地暗起来；晚霞鲜红的光慢慢地沿着树根和树干移动，越升越高，从差不多还未生叶的低枝移到静静地睡差的树梢……一会儿树梢也暗红起来；红色的天空开始发蓝。

（1）你觉得哪个句子写得最美？选项一句抄在下面。

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（2）你觉得短文描写的景色怎么样？用一句话说说你的感受。

——————————————————————————。

（3）根据短文内容填空。

（ ）的空气   （ ）的嫩草 （ ）的光彩

（4）认真读短文中有“像”的句子，再也用“像”写一个这样的句子（照抄短文原句的无分）

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（5）有读不懂的地方吗？提个问题写在下面。

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14、阅读短文，回答问题。 

雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

【1】文中写了雨中树林里的________、________、落花和________。

【2】文中最后一句话把落花比作地毯，说明__；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的___。

【3】文中的“童话世界”指的是________。

【4】你喜欢雨中的树林吗？为什么？

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15、课外阅读。

小树苗

小树苗，排队走，（ ）祖国忙不休。

走到马路站两旁，（ ）绿伞在街头。

走到田野站风口，（ ）风沙保丰收。

走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。

走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

【1】读诗句，选择合适的词语填上在文中的括号里。（只填序号）

A． 挡住 B． 绿化 C． 撑起

【2】小树苗走到的地方有哪些？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

①铁路 田地 沙漠 荒山____

②马路 田野 沙漠 荒山____

【3】小树苗为人们具体做了哪些好事？用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。

【4】你喜欢诗歌中的小树苗吗？请把你对小树苗最想说的一句话写下来。

邓 植 格 引 注 满 休 息

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16、读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。 

例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边________。

②草原上________。

17、照样子写句子。

例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）小河碧绿碧绿的，像___________________

例：小猴子在山下玩，一会儿掰玉米，一会儿摘桃子，一会儿搬西瓜。

（2）妈妈下班回到家，一会儿________，一会儿_______，一会儿_______。

18、照样子，写一写。

例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖

（1）小路____________________，好像_____________________。

（2）____________________，____________________。

19、我会读句子，与加点的词造句。

1．他自言自语地说：“我得想个办法帮它们长大。”

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2．他很后悔没有接受街坊的劝告。

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20、看图写话