1、彼得·潘在温迪身上撒了( ),于是她就拥有了飞翔的本领。
A. 仙尘 B. 圣水 C. 药丸 D. 盐巴
2、选择划线字正确的读音
杀菌________(jùn jūn) 估________计(gū gǔ) 遐________想(xiá jiǎ)
曾________经(céng zéng) 敞________开(chǎn chǎng) 水藻________(cǎo zǎo)
3、下列作品中,不是描写我国传统节日的一项是( )
A.《清明》
B.《三衢道中》
C.《元日》
D.《九月九日忆山东兄弟》
4、下列句子中加点词语不是互为反义词的是( )
A.在学习上取得了好成绩要谦虚,不能(骄傲)。
B.这里的变化好大,曾经熟悉的地方,现在变得有些(陌生)。
C.大家都在兴高采烈地玩着,只有小明一个人(没精打采)地坐着。
D.爷爷经常在小河边散步,我也(时常)去晨跑。
5、看拼音写词语。
mì fēng zǔ lì shí yàn sū xǐng
( ) ( ) ( ) ( )
fēn fāng biàn rèn zhǎn shì xiū jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
6、照样子,写一写。
一(身)(乌黑)的羽毛 一( )( )的荷叶
一( )( )的图画 一( )( )的细雨
7、查字典,填空。
“泛”字用部首查字法查字典,应先查______部,再查______画;用音序查字法查字典,应先查大写字母______,再查音节______。“泛”在字典里的解释有:①漂浮;②透出,冒出:③广泛,一般地;④肤浅,不深入;⑤泛滥。给下面词语中的“泛”字选择正确的解释将序号填在括号里。
沉渣泛起(______) 脸上泛红(______) 泛而论之(______) 内容空泛(______)
8、看拼音,写词语。
jù lǒng nuò ruò xīn shǎng jīng yàn
mǎn zú chuàng jǔ yàn lì biàn rèn
9、珍惜时间的爱因斯坦
爱因斯坦是德国人,当代伟大的科学家。他一生都十分珍惜时间。
爱因斯坦大学毕业后,靠别人的帮助,当了一名技术员。在完成规定的工作之外,就偷偷学习和研究技术。他没有名师指导,在时间少、条件艰苦的情况下,抓紧一分一秒,勤奋钻研,终于在1905年,他26岁那年,在几个方面同时取得伟大的成就。
1955年,76岁的爱因斯坦病倒了。有位老朋友来看他,问他想要什么东西。他说:“我只希望还有几个小时的时间,让我能把一些稿子整理好。”
爱因斯坦的病稍有好转,就夜以继日地工作,和死神作斗争。在他去世的前几天,还写完了一部科学著作。临终前几小时,还叫身边的亲人去休息,他说:“我还要在这里做我的事!”
【1】联系上下文,解释词语。
珍惜时间:___________________________________________________
夜以继日:___________________________________________________
【2】理解文章内容后填空,
爱因斯坦的病情稍有好转,他就________________________________,在他去世的前几天,他____________________________________。临终前,他还要做事。
【3】以上内容是按 顺序写的?
A. 时间 B. 方位 C. 地点
【4】爱因斯坦为什么这样珍惜时间呢?
________________________________________
10、北运河从通州城北下来,九曲十环二十八道弯儿,一头撞在几大堆翠柳白沙高冈上,拐了个弓背,搂住一大片沙滩。河滩方圆十几里,河汊子七出八进,一道青藤白条绿蔓儿,沿河大大小小的村落,就像满天星的早花西瓜。其中一个只有几十户人家的小村,便是我的生身之地。
【1】这段文字选自刘绍棠的《________________》。
【2】选文中画线的句子,作者把_______比作___________。
【3】朗读这段话时应该用( )的语气。
A. 悲伤 B. 得意扬扬 C. 骄傲、自豪
11、课外阅读。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了一香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收!
冬天的漓江也很美。它就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……冬天的漓江虽然没有春天那么生机勃勃,没有夏天那么热闹非凡,没有秋天那么丰硕诱人,但它是是那么纯洁,那么安静。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
宁静(_______) 丰收(______)
【2】根据意思从文中找出相对应的词语。
(1)颜色各不相同。 (_______)
(2)美好的东西很多,一时接受不完(看不过来)。 (_______)
(3)非常热闹,不同于一般。 (_______)
【3】文中画“ ”的语句运用了________的修辞手法,生动形象地写出了春天_________的景象。
【4】全文是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。
【5】作者是按__________的顺序来写漓江的。
【6】全文的结构是( )
A. 分——总
B. 总——分
C. 总——分——总
12、阅读理解
谢谢你们
陶罐兴奋地说
我的兄弟铁罐就在我旁边
请你们把它也掘出来吧
它一定闷得不行了
【1】请在“”内填上合适的标点符号。
【2】从加点的词我们可以看出陶罐是什么样的心情?
________________________________
【3】《陶罐和铁罐》是一则________,这个故事告诉我们:_____________________________
13、阅读《荷花》选段,完成文后的练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】这一自然段写了什么,用简练的语言说一说。
___________
【2】“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话写出来荷叶的_________和________,从词语“______”可以看出荷叶长得很茂盛。
【3】读课文,填一填。
刚开的荷花:_______
全开的荷花:_________
含苞欲放的荷花:____________
【4】语段中用三个“有的”写出了荷花的三种姿态。天上的白云也变化万千,你能仿照上文,用上“有的……有的……有的……”写你看到的情景吗?
天上的白云真是变幻莫测,_______
14、课外阅读岛。
难忘的一件事
星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩儿。
大街上人来人往,川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美的小梳子。我问老爷爷:“这梳子多少钱一把?”“五毛,很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜(dōu)里,往回就走。
“小朋友,快回来。”我们赶紧回去。“你们怎么没拿梳子呢?”老爷爷一边说,一边将一把梳子塞到我手里。我迟疑了一会儿,还是拿着梳子走了。
回到家里,我把这件事一五一十( )告诉了妈妈。妈妈狠狠( )批评了我一顿,说我占人家( )便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥( )面容,真诚( )表情,我觉( )自己不配当一个少先队员,所以我决定去还梳子。
第二天,一放学我就去找老爷爷,可没找到,一连好几天也没看见老爷爷。
这件事虽然过去很久了,可一想起来我就觉得很内疚(jiù)。
1.把“的、地、得”送回家。(将它们正确地填写在第四自然段的括号内)
2.从文中找出下列词语的近义词。
精致——( ) 犹豫——( )
慈爱——( )
3.根据意思写词语。
(1)(行人、车马等)像水流一样连续不断。( )
(2)比喻叙述时清楚而无遗漏。( )
4.“我”之所以要去还梳子,向老爷爷承认错误,是因为 。
15、课内语段阅读。
小黑孤零零地在海中游着,他又害怕,又寂寞,又难过。
大海里有许多奇妙的生物。小黑游哇游哇,碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母,看见了走起路来像怪物似的大龙虾,看见了像是被线牵着游的怪怪鱼,看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草。他还看见了鳗鱼和海葵,鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿,海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动……
【1】写出下面词语的反义词。
害怕——(_________) 寂寞——(_________)难过——(__________)
【2】说说小黑在大海里遇见了哪些生物?
______ 、 ______ 、 _______ 、 _______ 、_______。
【3】想象一下你觉得在大海中还会遇见什么生物,仿照下面句子写一个吧?
看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草,看见了 ______________________________________________________
16、用下面的词语组成两句意思相同和两句意思不同的话。
交谈 他 普通话 和 我 用
1.意思相同:(1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________
2.意思不同:(1)_______________________________________________________
(2)_______________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
1.荷时挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(1)写出与加点词语结构相同的词语:_____、_____
(2)根据这个句子特点,写一句话。
_______________________________
2.我说,吃马铃嫩叶的新虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(给句子换个说法,意思不变)
__________________________________
3.春天来了,同学们去郊游,山野中沐浴着春光的景物秀丽无比,春风送来花草的芳香,陈洁不禁吟诵起杜甫《绝句》中的诗句:____________,____________。
4.《惠崇春江晚景》中描写诗人联想的诗句是:蒌蒿满地___________,正是河豚___________。
18、按要求写句子。
(1)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
________,告诉我___________。(写拟人句)
(2)陶罐被农民埋在土里。(改成把字句)
_________________________。
(3)这座桥不但坚固,而且美观。(用带点的关联词语造句)
_________________________。
19、修改病句并写下来。
1.会立即向别的安静的角落蹦去。
________________________
2.今天,我很快完成了语文作业和各科作业。
________________________
3.你如果看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。
_________________________
4.空气和其他别的东西一样,也有热胀冷缩的特性。
_________________________
5.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。
_________________________
6.我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,长着圆溜溜的两只大眼睛,炯炯有神看起来。它额头上有两个,黄色的斑点,显得非常神气。
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20、修改病句。
1.苹果、葡萄和丝瓜都是很有营养的水果。
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2.我的书包里有语文、外语、数学等课外书。
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3.妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒和蔬菜。
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4.中国的人口是世界上最多的国家。
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5.人参是东北的三大特产。
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21、作文:(30分)
平淡的生活才是最真实而又最幸福的生活,每一天,每一刻,我们都在感受着温暖,温暖无处不在。请以《温暖》题,写一篇作文。
要求;选择一至两件你亲身经历的事,反映你感受到的温暖。条理要清楚,语句要通顺,要写出真情实感。