1、“兔走触株,折颈而死。”这句话的意思是( )
A.兔子走着走着撞到一棵树,折断了脖子死了。
B.一只跑得飞快的兔子撞倒一棵树,折断了脖子死了。
C.一只跑得飞快的兔子撞到了一个树桩上,折断了头部死了
D.一只跑得飞快的免子撞到了一个树桩上,折断了脖子死了。
2、中医四诊是指:望闻问( )
A.切
B.推
C.拉
3、理解难懂的句子方法多种多样,以下说法不正确的一项是( )
A.抓住句中关键的词语,可以理解句子的意思。
B.联系作者写作的时代背景来理解。
C.联系上下义可以理解句子的意思。
D.理解句子的意思和我们的生活经验无关。
4、下词语搭配有误的一项是( )
A.发明造纸术 创造文字
B.记录事情 满足需要
C.改正造纸术 携带方便
D.积累经验 传承方法
5、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。(10分)
忧( ) 继( ) 旅( ) 持( ) 趁( )
犹( ) 断( ) 旋( ) 特( ) 珍( )
脖( ) 优( ) 淘( ) 堆( ) 辩( )
勃( ) 犹( ) 掏( ) 推( ) 辩( )
6、按课文内容填空。
《慢性子裁缝和急性子顾客》写的是急性子与慢性子两种性格的人________的人不切实际地讲求_________,______的人做事______。
7、词语盘点。补充成语,选词填空。
( )街串巷 ( )推( )挤 ( )影( )踪
( )能( )巧 ( )所( )能 ( )邻( )舍
1.仿照画“___”词语,再写一个含有反义词的成语:________________
2.以上词语中,______________的意思是“熟练了,就能找到窍门。”
3.糖块很快溶化到了水中,消失得______________了。
8、看拼音,写词语。
9、快乐阅读
八月十五这天早晨,后羿要带弟子出门去,逄蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逄蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是她机智地与逄(pǎng fēng )蒙周旋(quǎn xuǎn)。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒(dǎo dào )柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝箱了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
1.给文中带点的字选择正确的读音。
2.给“疾”选择正确的解释。
疾步向前( ) 深恶痛疾( )
“疾”在字典里的解释有:
(1)病,身体不舒服;(2)快,迅速; (3)恨; (4)疼痛
3.按要求完成填空。
(1)用“ ”划出描写嫦娥心里活动的句子。可以看出嫦娥是个怎样的人?
(2)画出描写逄蒙气势汹汹的词语。
10、阅读与理解
科学消费课间十分钟
对于学生来讲,课间十分钟显得十分重要。如何科学消费课间十分钟呢?
环境保健学家呼吁:课间,让所有的学生都走出教室,或去操场,或在楼道走廊里,去享受阳光的( ),去( )新鲜的空气,从昏昏沉沉中( )出来。
在走出教室之后,可用双掌按摩面部,或用手掌揉搓眼周围皮肤,改善眼的血液循环,使眼睛周围的肌肉得以松弛,消除疲劳,醒脑提神,对预防近视有积极作用,还可以远眺,看看蓝天、绿树等,更可增加预防近视的效果。
生理保健学家指出:课间休息也有利于缓解精神压力。上一节课中,或因提问回答不好,或因测验成绩不佳,或因其他原因被老师批评了,都会形成一种压力。下课走出教室去玩玩,和同学聊聊天,虽然时间短暂,可以释放心中低沉忧郁的情感,有利于再次进发出青春的朝气。更有利于青少年心理的健康成长。
总之,课间适度的活动,( )是人体健康的需要,( )是心理健康的需要。不过张弛要有度否则,活动量过大。造成过度兴奋或疲劳也会影响下一节课的学习。
【1】全文共有几个自然段?标出序号。
【2】选词填空。
①把下列词语填入第2自然段的括号里。
解放 抚爱 呼吸
②选择关联词语填人第5自然段的括号里。
虽然……但是…… 既……又…… 不仅……还……
【3】课间十分钟的合理休息有哪些好处?
________________________________
【4】如何科学消费课间十分钟呢?用简洁的话概括出来。
________________________________
11、课内阅读。
小英雄于连
可是,敌人并不死心。他们经过周密策划,把烈性炸药放到市政府的地下室里,只要一引爆,政府大楼就会变成一片废墟,许许多多的人将会倒在血泊之中。
敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。导火线点燃后,敌人便慌慌张张地溜了。导火线冒着火花,刺刺作响,慢慢向地下室燃烧过去。一场毁灭性的大爆炸即将发生!沉浸在欢乐中的人们,哪会知道这隐藏在暗处的阴谋呢?
【1】用“ ”画出描写敌人阴谋的句子。
【2】“导火线冒着火花,刺刺作响”写出了______________。
【3】用简洁的语言概括这两个自然段的主要内容。
___________________________________
12、课内阅读
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】这段话是围绕“______________”一句来写的。
【2】文中画线的句子,用“有的……有的……有的……”这样的句式写出了街市上的人________________的特点。
【3】通过“别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚”这句话,你体会出了什么?
____________________________
13、鸽子“检验师”
鸽子有一双分辨能力很强的眼睛,它能识别外界极其细微的变化。在一家新西兰的集成电路制造厂里,一些受过特殊训练的鸽子,精神饱满地站在川流不息的流水作业线旁巡视,一旦出现次品,它便铁面无私地剔出来。在药厂里,鸽子同样担负着检验师的重任,监视着药品颗粒的大小和色泽的深浅,毫无保留地炼出药品。在炼钢厂里,鸽子能检测煤气的外泄,必要时发出警报。在机械厂里,鸽子也担负着检验机器质量的工作。鸽子之所以能一丝不苟地执行着“检验师”的任务,就是因为它有一双敏锐的眼睛。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
特别(_______)锐利(_________)
【2】联系上下文写出下列词语的意思。
川流不息:________________________________
铁面无私:________________________________
极其:__________________________________
【3】选词填空。
争辩 分辨
(1)小立不想再与他(________)什么了。
(2)他有很强的(________)是非的能力。
【4】这段文章主要讲的是:( )
A.鸽子有一双敏锐的眼睛。
B.鸽子有一双敏锐的眼睛,它能识别外界极其细微的变化,在工厂里一丝不苟地执行着“检验师”的任务。
C.鸽子有一双敏锐的眼睛,它能在机器旁巡视,铁面无私地检查着产品的质量。
【5】请在文中找出若干个成语抄写下来。
_________________________________
14、课外阅读。
兰 花
兰花确实不起眼,有时让你感觉不到它的存在。你看,把它随意地栽在一个花盆里,放置于房间的一个角落里,不闻不理,它依然可以旺盛地生存下来,那碧绿的如同韭芽般的叶子显示着生命的存在,虽然上面不免沾点灰尘,但是去掉灰尘之后,那绿油油的精神抖擞的叶子在向你展示着精力的旺盛!就这样一种不卑不亢的生命存在的态度,你就不由得对它起了一丝的敬意。
最好的是兰花盛开时节。兰花盛开时不像其他的名贵花一样,先是打个骨朵,然后慢慢长大,最后才姗姗来迟般盛开,这一个过程让人等得心焦。如同古装中的大家闺秀,出场之前需要垫称,才露出庐山真面目。兰花开花的过程没那么排场,它只是在根部直接顶出长满花骨朵的那一枝,慢慢地长大,慢慢地从底部依次盛开。你想欣赏,什么时间都可以,不用焦急地等待。那花也是小小的,虽然不如牡丹的艳丽,玫瑰的妖娆,但是它那稚嫩的花瓣,淡雅的香味,葱绿中那一抹的淡白,足以让你心旷神怡。
打个比方说,牡丹是雍容华贵的官家太太,梅花是特立独行的君子,那么兰花就是我们寻常百姓。老百姓们生命力的顽强,自古以来就有。白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”就是叙述我们这些平民百姓的!那种在任何困难之前不折不挠,顽强活下去的精神,岂是矫揉造作的富贵人家所能接受的?
欣赏兰花,欣赏它的那种泰山崩于面前脸不改色,面对艰难困境顽强面对,遇事百折不挠,坚强生活的态度!试问任何民族,没有了这种精神,谁能大浪淘沙,繁衍至今?
【1】根据短文内容把词语补充完整。
( )的花瓣 ( )的香味
( )的精神
【2】第2自然段的中心句是哪一句?请找出来并写在下面的横线上。
______________________________
【3】作者欣赏兰花的哪一方面?
_______________________________
【4】在兰花的启示下,你想怎么做?
_______________________________
15、阅读理解。
故乡的芦苇
故乡的芦苇,没有很粗壮的。就像竹子里的毛竹一样,都比较纤细。没有什么实际的用途。家里炕上的苇席,怕是粗些的芦苇才能做材料。唯一的,就是供盖房子用。用细麻绳子把芦苇扎的密密实实的,放在椽上面,摊开,上面再浇泥,然后把瓦弄上去。家乡的瓦房都是这么盖成的。
我喜欢芦苇绿的时候,一片片,一丛丛,像绿色的火在燃烧。风一吹,那才叫熊熊燃烧呢。这青青葱葱的绿色,给荒芜的故乡增加了不少生命的活力。它是故乡一道迷人的风景线。虽然故乡也有树,有草,但都不成气候,好像兄弟们在呕气似的,东一棵,西一株的。只有道路两旁的树,才有亲密的感觉。芦苇绿的时候,我喜欢探头探脑地向里面张望,似乎里面藏着无数个秘密。那草,娇嫩;那叶子,鲜艳,好像从这一边就能看到那一面。还有些细小的藤蔓植物,轻轻地搭在芦苇的身上,好像怕芦苇生气一样,有着十二万分的小心。而且,随时准备逃跑。芦苇丛中,有细细的水流声,而风吹动的沙沙声,是温柔的,也格外好听。我很喜欢一种叫猪耳朵的草,绿得发亮,骄傲地挺着身子,它和田埂上的车前草非常相似,简直就像亲兄弟。据说猪吃了很上膘,但我只有眼巴巴地看着,不敢下去割。
有时候,我会找一根芦苇,用镰刀把它做成芦笛。自己用力地吹呀吹呀,吹出满心的欢喜,吹走了满身的孤独和寂寞。自己常常感动自己。芦苇太锋利了,甚至比镰刀的刀锋还锋利,我做芦笛一不小心手指头就被拉开一个长长的口子。起初,感觉不到疼的,我赶紧抓一把细碎的沙子抹在伤口上,止血。这是我们小时候止血的一种良方。后来才知道,有两种中草药大蓟和小蓟止血凉血有奇特的功效,而且遍地都是,我会把它的叶子拧碎,挤出汁来涂在流血的伤口上,紧紧用手摁住。但随之而来的,是钻心般的痛疼。我曾经尝试过走近芦苇丛中去,但我的脚心也被昔日的芦苇碴子扎过,所以,对于美的一切我都有一种畏惧的心理。那生活的经验,似乎都是从这些小事中积累出来的。
【1】阅读全文,思考:故乡的芦苇有哪些特点?完成填空。
( )——芦苇非常绿,成为风景——( )
【2】“我喜欢芦苇绿的时候”,其中的原因不包括( )
A.芦苇绿的时候富有生命力
B.芦苇中藏着秘密,很有意思
C.它是故乡一道迷人的风景线
D.芦苇比镰刀的刀锋还锋利
【3】“我喜欢芦苇绿的时候,一片片,一丛丛,像绿色的火在燃烧。风一吹,那才叫熊熊燃烧呢。”这句话将______________比作______________,写出了芦苇__________的特点。
【4】“那生活的经验,似乎都是从这些小事中积累出来的。”这句话中的“小事”指的是__________________,积累的“生活经验”是指_________。
【5】读句子,注意加点字,体会这样写的好处。
我很喜欢一种叫猪耳朵的草,绿得发亮,骄傲地挺着身子,它和田埂上的车前草非常相似,简直就像亲兄弟。
_______________________
16、句子练习。
(1)给下列加点的词语选择恰当的解释。
骄傲:①自以为了不起,看不起别人;②自豪。
我们为祖国七十周年的建设成就感到骄傲。__________
骄傲的铁罐常常奚落陶罐。__________
(2)注意加点部分,再照着写句子
顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”;
鹿____________就跑。
(3)修改病句。
春游最好的去处是公园我觉得。
______________
17、按要求仿写句子。
(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
这一句话运用了_______________的修辞手法。
仿写一句:______________________
(2)我走在水泥道上。(扩写句子)
______________________________
(3)啊!多么明朗的天空。(仿写句子)
啊!多么___________。
(4)黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(缩句)
_______________________
18、习作天地。
题目:大脑罢工啦
要求:①根据题目写一篇想象作文。②想象大胆、合理,内容具体。③语句通顺,书写工整,正确使用标点。④写完后认真读一读,不通顺的地方改一改。⑤文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;不少于250字。
19、我会修改病句。
1.太阳偏西了,赶海的人们三三两两地离去走开了。
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2.人们怀着崇高的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。
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3.午后二时许,健步登上礼台。
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4. 看了《这不仅仅是个人修养》这篇课文后,受到了深刻的教育。
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5.语文对我发生了浓厚的兴趣。
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6. 段落修改。
学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”(标点1处,关联词语1处,词语2处)
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20、修改病句。
我家有小猫一只。它全身都是黑色的,毛在阳下闪闪发亮。
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21、习作。
你想过给爸爸妈妈或者老师同学写一封信吗?有时候,我们可以用写信的方式把自己的心里话告诉他们,收信人一定会认真地读信,这很有意思。你试着写一封信吧。