保定2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

1、“它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。”下面与例句所用的修辞手法相同的一项是（ ）

A．它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。

B．一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来。

C．有时候，它不这样乱叫，而是细声细气的；到下蛋的时候，它差不多是发了狂。

D．每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。

2、下列加点词语解释有误的一项是（ ）

A．最喜小儿亡赖：调皮、淘气

B．众鸟高飞尽：尽头

C．桃花一簇开无主：丛

3、下列句子中，加点词语使用错误的一项是（       ）

A．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。

B．他一丝不苟的工作态度赢得了大家的一致称赞。

C．自从人类脱离了茹毛饮血的蛮荒时代，科技便伴随我们一路向前。

D．隆隆的炮声中，一队队骑兵拔出利剑，前俯后仰地杀了过来。

4、没有一处不贴着船底了。（    ）

A．“贴”字可以换成“挨”字，因为它们的意思相近。

B．“贴”字比“挨”字更能形象地表达出作者是紧紧地挨着船底的，反映出孔隙的狭小。

5、对下列句子所使用的修辞手法分析不正确的是哪一项？（ ）

A．那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。（排比）

B．眼前昏暗了，可是还能感觉到左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。（比喻）

C．这究竟是怎么回事？是他异想天开的命令给森林带来了灾难。（设问）

D．轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（拟人）

6、下列诗词题目、诗词句和作者搭配完全正确的一组是（   ）

A.《宿新市徐公店》（篱落疏疏一径深）——孟浩然

B.《四时田园杂兴（其二十五）》（梅子金黄杏子肥）——范成大

C.《清平乐·村居》（茅檐低小）——杨万里

D.《绝句》（迟日江山丽）——李商隐

7、“桃花一簇开无主”的后一句是（ ）

A.春光懒困倚微风 。

B.黄师塔前江水东。

C.可爱深红爱浅红。

8、给下面的形近字组词。

货( )     膝( )     杖( )   悄( )

贷( )     漆( )     仗( )   捎( )

9、古诗品鉴

墨梅

元  王冕

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【1】“吾家洗砚池头树”是用______的典故。（ ）

A.王献之 B.王羲之 C.王冕 D.柳公权

【2】这是一首_________，是诗人为自己所花的墨梅所提写的。

【3】这首诗中写墨梅色彩的诗句是________；突出墨梅气味的诗句是____________________。

【4】“______，_______”表达了诗人厌恶当时的腐败风气，不媚世俗的气节和品性。

【5】这首诗也运用了_______的写法，抒发诗人做一个高尚正直的人的坚定志向。

10、阅读短文，按要求做题。

萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的野蔷薇上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。

现在我该不是最弱小的了吧  妈妈  萨沙问道

【1】用“——”在第一自然段中画出描写萨沙动作的词。

【2】“滂沱大雨”这个词形容 。跟他意思相近的词还有 、 。

【3】请给第二自然段加上标点。

【4】判断：（在括号里打上√或×）

读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。（__________）

【5】请代表蔷薇花说几句感激的话吧。(友情提醒：请正确使用标点，将句子写通顺，写完整)

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11、课外阅读。

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自街一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢？它招呼同伴就靠头上的那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。

【1】下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（ ）里打“√”。并把题目写在文段前的横线上。

①蚂蚁“搬兵”（ ） ②蚂蚁的趣闻（ ） ③蚂蚁认路（ ）

【2】请在文中找出下列词语的近义词。

本事——______ 强烈——______

召唤——______ 共同努力——______

【3】蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“ ”划出有关的句子。第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏﹏”划出有关句子。

【4】认真阅读短文后填空。

（1）短文分别从________、蚂蚁传递信号和________三方面介绍了蚂蚁。

（2）蚂蚁认路主要靠________，还可以_________认路。

【5】你喜欢文中的蚂蚁吗？为什么？

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12、阅读短文《雨后龙山》，完成练习。

雨后龙山

“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”家乡的龙山，不光在当地很有名，即使在周边地区也是家喻户晓。我对龙山仰慕已久，却从未去过。

在一场绵绵春雨过后的星期天上午，我兴致勃勃地邀请爸爸去登龙山。来到山脚下，我发现，雨后的龙山，水汽弥漫。烟雾缭绕的群峰好像含羞的姑娘，怯怯地躲进了晨雾里，若隐若现，树林像是她们淡妆浓抹的俏脸，分外迷人……我兴奋极了！

找到了入山口，我们开始登山了。那山道宛如一条蜿蜒曲折的丝带，顺着山势飘然而上。山道两旁的淙淙流水，浸湿了泥土，泥土在泉水的滋润下，散发出让人陶醉的芳香。凉悠悠的晨风丝丝缕缕地吹来，吹低了软软的树枝，摇落了草叶上的露珠，润湿了发梢和鞋尖。吸一口气，甜甜的，凉凉的……含苞的杜鹃花躲在满山苍翠欲滴的浓绿中等待怒放。

到了一个小山坞，我们忽然发现有几位老人围在一起，似乎在议论什么。我好奇地走上前去探看，原来老人们用带的水壶在一口名叫“龙泉”的山井里装泉水。山井只有坛口那么大，浅可见底，但据老人们讲，这口井常年不枯，泉水清冽醇美，含有丰富的矿物质。这些老人虽然都上了年纪，但是天天坚持到这里来爬山取水，风雨无阻。我在敬佩之余，觉得这些老人能健康长寿、身体硬朗，应该与饮用这泉水有关。

离开了“龙泉”井，我们继续向山顶冲刺。这时，山路越来越陡，人也越来越累，我和爸爸都汗流浃背了。我“呼呼”地直喘粗气，双腿像灌了铅似的沉，身后似乎有人在使劲地拉着，让我寸步难行。看着那笼罩在雾气中的山顶，我有点儿气馁了，渐渐地放慢了脚步。爸爸似乎看穿了我的心思，大声地说：“是男子汉，就跟着我！”我被爸爸的精神鼓舞，终于下定決心：不到山顶非好汉！于是，我一鼓作气，冲到了山顶。

无限风光在险峰。站在顶峰那高高的观望台上，上虞电视发射台的铁塔巍然屹立，山下，轻纱薄雰笼罩下的虞城，楼宇鳞次栉比；曹娥江，则像明如琉璃的带子，迂回其中。

“啊！龙山，你真不愧为我们家乡的‘人间仙境’！”我不禁喊了起来。

【1】来到山脚下的“我”发现雨后的龙山是什么样子的？（   ）

A.蜿蜒曲折 B.鳞次栉比 C.清冽醇美 D.水汽弥漫

【2】文中提到作者认为老人们健康长寿、身体硬朗与什么有关？（  ）

A.坚持每天爬龙山。 B.保持乐观积极的心态。

C.常年饮用龙泉的井水。 D.常年坚持锻炼身体。

【3】联系上下文想想“爸爸似乎看穿了我的心思”这里的“心思”指的是（   ）

A.感觉到很累 B.感到山路很难走

C.不想爬上出顶 D.决心登上山顶

【4】文中写“我被爸爸的精神鼓舞”，这里的“精神”指的是（   ）

A.迎难而上的精神 B.勤勤恳恳的精神

C.不惧危险的精神 D.乐于助人的精神

【5】下列对最后一段理解有误的一项是（   ）

A.“人间仙境”一词表达了作者对大自然、对家乡的喜爱与赞美之情。

B.这段话是说家乡只有龙山这个地方才可以称得上是人间仙境

C.这段话运用了语言描写，这句话是作者登上山顶后的感受。

D.“啊”这一感叹词体现了作者克服困难爬上龙山见到美景后激动的心情。

【6】认真读文，理淸顺序，把下面的路线图补充完整。

山脚下→（______）→（______）→（______）

【7】阅读短文，用“﹏﹏﹏”画出文中一处比喻句，这句话把______比作______，形象生动地写出了________

【8】用简洁的语言概括本文的主要内容。

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13、阅读课内片段，完成练习。

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其他那些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。

【1】片段节选自《________》，作者是___________。

【2】这段话主要写的是___________，其主要特点是________。

【3】洞内的景物很多，作者在写的时候，用了“______”和“______”这两个词来表明看的先后顺序。

【4】双龙洞内的龙是真的吗？你是从文中哪里看出来的？

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【5】请你发挥想象，从形状和颜色两方面，写一处石钟乳或石笋。

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14、阅读书屋。

《母鸡》片段

我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮（fǔ wǔ）最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮（cuō zuǒ）儿毛来。

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨（hèng hèn）不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋（lóng nóng）人也会被它吵得受不了。

【1】给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。

【2】判断下列句子运用了什么修辞方法。

（1）有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的。______

（2）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩就是聋人也会被它吵得受不了。______

【3】“我一向讨厌母鸡”的原因是什么？用简洁的语言说出三点。

①_______________②______________________③______________________

【4】选文的作者是___________，被誉为“______________________”。全文运用衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的_________________，后半部分写作者对母鸡的_________________，赞颂了________。

15、班级即将举办诗歌朗诵会啦，大家一起来做准备工作吧！

（1）诗歌朗诵会的主题：_______________

（2）主持人：_______________

（3）节目（简单列举2-3个）：______________

（4）我们小组节目的串词：________________

（5）其他注意事项：_______________。

16、修改病句。

1．我有另外别的打算。

_________

2．老师给我们讲了越王勾践卧薪尝胆。

_________

3．在作文竞赛中，两个四（2）班的同学获了奖。

_________

4．王刚同学的性格对王老师非常了解。

_________

5．他说起话来口若悬河，夸夸其谈。

__________

17、修改病句

1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

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2、画画的青年具有顽固的毅力。

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18、修改病句。

（1）我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。

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（2）他穿着一件白色的衬衣和一顶黄色的帽子。

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19、同学，你养过小动物吗？如果你没有养过，也可以写你自己喜欢或熟悉的动物。写之前想一想，向别人介绍你的动物朋友吧。题目自拟。

提示：可以写动物的外貌、声音及生活习性等；也可以写人和动物之间发生的事情，并表达自己的真情实感。

要求：（1）条理清楚，语句通顺；（2）段落分明，能正确使用标点符号，书写端正整洁；（3）文中不能出现真实的校名和姓名，350字左右。