玉林2025学年度第二学期期末教学质量检测五年级语文

一、选择题(共7题,共 35分)

1、根据课文内容,下面说法正确的一项是(  )

A. 春来江水绿如蓝,能不忆江南?是反问句。

B. 相看两不厌讨厌的意思。

C. 《望洞庭》这首诗的作者是唐代的白居易。

D. 《记金华的双龙洞》是一篇游记,是按方位顺序写的

2、下列句子中,与其他句子意思不同的一项是(       

A.纳米技术在我们身边。

B.纳米技术怎么可能不在我们身边呢?

C.纳米技术在我们身边吗?

D.纳米技术不可能不在我们身边。

3、(多音字)下列选项中,同组多音字的读音完全相同的一项是(   )

A.——  ——

B.—— ——死亡

C.——  ——

D.—— ——花落

4、“儿童急走追黄蝶”中“走”的意思与下面( )中的“走”意思一样。

A.这辆车刚

B.喜讯传来,人们奔相告。

C.这条船一个钟头能三十里。

5、桑桑所在的学校叫(   )小学。

A.柿油

B.油油

C.油麻地

6、将下列字组成词语填空。

1.( )从海面高高( )。

2.小鸟在枝头( )唱着歌,表演着它高超的(

 

7、下列选项中真正表达作者不喜欢该动物的一项是(     

A.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?

B.那条蜈蚣甚是吓人,密密麻麻的脚已足够让人恐惧,再加上它的毒性,更是让人不寒而栗。

C.鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。

二、填空题(共1题,共 5分)

8、写出下列诗句的意思。

1.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。

_____________

2.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

__________________________

三、古诗阅读(共1题,共 5分)

9、课外阅读。

绿叶 

刘湛秋

朦胧中一个个虚点,

芊毛与脉络那样纤细。

在春天的调色板上,

飘落雨水留下的痕迹。

枝头抽出第一片嫩叶芽,

幼儿微弱的呼吸,

它胆怯地试探着世界,

测量着空间的距离。

风是它永恒的保姆,

钢琴等待着森林交响曲,

生命,哪怕是细小到一片叶子,

也在顽强地展示着自己的力。

1写出绿叶的生长过程。(用文中的语句回答)

__________________→森林交响曲。

2诗中最能反映主题的一句是(   )

A.在春天的调色板上,飘落雨水留下的痕迹。

B.它胆怯地试探着世界,测量着空间的距离。

C.风是它永恒的保姆,钢琴等待着森林交响曲。

D.生命,哪怕是细小到一片叶子,也在顽强地展示着自己的力。

3判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)第一小节中诗人把春天的雨水孕育了绿叶的萌芽说成是“飘落雨水留下的痕迹”。______

(2)“它胆怯地试探着世界,测量着空间的距离”运用了比喻的修辞手法。______

4这首诗表达了作者怎样的情感?

___________________________________

四、现代文阅读(共5题,共 25分)

10、阅读短文,回答问题。

到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给(A)的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片(B)。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛脖子,上的铃铛也没有响声.挤奶的人更是(C)。运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后,一切又恢变(D)。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜。无声的低地,漆黑的夜晚。远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。

【1】填空。

______的晚霞 ______的低地

______的夜晚 ______的光芒

【2】把下列词语还原到文中A.B.C.D四处。

平静 默默无语

寂静 严肃沉默

A:_______

B:_______

C:_______

D:_______

【3】“真正的荷兰”主要表现在( )

A.挤奶的人十分认真

B.火车不停地开往城市

C.夜晚的宁静

11、请你仔细阅读下面的短文,然后回答后面的问题。

它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

____________________________________,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

【1】短文选自《_________》一文,作者是被誉为“人民艺术家”的_________

【2】按课文内容把短文空缺的词语填上。

【3】“啼叫”的“啼”字用音序查字法应查_________,用部首查字法应查_________

【4】作者对母鸡先是_________,后来是不敢再_________,这种对母鸡的态度变化是本文的线索。作者通过对母鸡的赞美,从而赞美了天下所有的_________

【5】读罢全文,你对作者笔下的母鸡是讨厌还是喜欢呢?说说你的理由。

____________________

12、阅读短文,并回答问题。

_______________________

一只豹不小心从树上摔下来,伤得很厉害。他一连好几天躺在床上,哎哟哎哟地叫着:我得赶快想个办法,我要饿死了。他想啊想,终于想出了一个办法。

豹装出快要死的样子 对树上的猴子说 亲爱的猴子 你快去通知所有的动物 ____就说我得了重病 快要死了 让他们一个个来看我 我想和他们作最后的告别____

猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹,便一个一个地去看望豹。

鹿去了,袋鼠去了,野猪去了……当乌龟慢慢地爬到豹的家门口的时候,发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的,没有出来的。他想了想,一下子明白了:噢,原来豹家是进得去出不来的呀!哼!我还是别去看他了。

躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声,心里暗暗高兴。但是,过了一会儿,脚步声越来越远,渐渐听不见了。

1字用部首查字法,可先查( )部,再查( )画;用音序查字法,可先查音序( ),再查音节( )。

2给第2小节加上合适的标点符号。

3短文中加“___”的这句话是谁说的?他当时的心情怎样?

_____________________________________

4联系上下文,说说短文中进得去出不来的含义。

______________________________

5在短文前面的横线上加一个合适的题目。

13、课外阅读。

夜深了,一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然,有个神(秘  密)的声音传来:“弯下腰,请多捡些小石子,明天会有用的!”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几(棵  颗)石子。到了第二天,当商人从袋中掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立(既  即)变得后悔不迭:“天!昨晩怎么就没有多捡些呢?

这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是,他在讲完故事后说:“教育就是这么回事——当我们长大成人之后,才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了!”

不是吗?教育送给别人的明明是瑰丽的“宝石”,可总有人因为弯腰太累视而不见,结果白白地错过了许多机会。

还有个故事更意味深(常  长),是歌德在他的叙事歌谣里讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行,途中发现一块破烂的马蹄铁,耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见,耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁,用它从铁匠那儿换来三文钱,用这钱买了十八颗樱桃。出了城,二人继续前进,经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛,就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗,彼得一见,赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢,彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说:“要是你刚才弯一次腰,就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干,将来就会 在更小的事情上操劳。”

不去弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子!

1在文中括号里选择正确的字,画“√”。

2与文中画线句子意思一样的句子是(  )

A.昨晩我没有多捡些石子。

B.昨晚我应该多捡些石子。

C.昨晚我为什么没多捡些石子呢?

3文章中提到的“弯腰”指的是(  )

A.做一些小事情 B.谦虚 C.付出劳动

4读文章填空。

(1)第一个故事是____讲的,他讲这个故事的目的是想告诉我们:

_____________________

(2)第二个故事是____讲的,他讲这个故事的目的是想告诉我们:

_________________________

5给短文加一个合适的题目。_________

6“不去弯腰或疏于弯腰,是糊涂;而耻于弯腰者,肯定是傻子!”说一说你对这句话的理解。

___________

14、阅读课文片段,完成练习。

 试跳成功  紧接着  一队队羚羊腾空而起  没有拥挤  没有争夺    快速飞跃  顿时,山涧上空划出一道道令人(   )的弧线,那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得(   ),(   )地放下了猎枪。

1在短文中加上标点。

2在括号中填上合适的成语。

3那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。(缩句)

________________________________________________

4弧线连成的,对__________来说是希望之桥;对_______来说却是以死亡做桥墩。但它义无反顾,这是何等的伟大。

5猎人们为何放下了猎枪?

______________________________________________

五、语言表达(共1题,共 5分)

15、按要求做题。

1.去春游,可以使我们开阔眼界,增长知识。

反问句:_______________________________

2.改革开放以来,我国人民的生活水平有了很大的增长。

修改病句:_____________________________

3.张继科的眼睛紧紧地盯住来回穿梭的乒乓球。

缩句:__________________________________

4.树叶飘落下来。

改为比喻:_______________________________

六、修改病句(共3题,共 15分)

16、用学过的修改符号修改下面这段话。(修改5处即得满分)

到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,可开心啦。

17、用修改符号修改病句。

这个故事发生在很久很久以前,大概约莫算来,总有几万年了。

18、修改下面这段话。(1处重复,1处搭配不当,2处错别字。)

阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书,桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。

___________________________________

七、书面表达(共1题,共 5分)

19、习作。

我们在慢慢长大,在长大的过程中,你学会了哪些本领呢?请你以“我学会了        ”为题,把你学习这项本领的经历、体会与大家一同分享吧!

注意:语句通顺,表达出自己的真情实感,不少于400字。

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