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1、根据课文内容，选择填空。
“小猴子下山”的故事告诉我们（ ）
A．做事要有毅（yì）力。
B．做事要一心一意。
2、《爷爷一定有办法》中约瑟经常说的一句话是（ ）
A.这块料子还够做 B.爷爷一定有办法 C.爸爸一定有办法
3、曾经在马戏团里表演走钢丝的是（ ）
A.金眉 B.金眉老太 C.猫头鹰咕咕
4、找出意思不相近的词语，在下面划横线。
马上 赶上 立刻 立即 赶快
好看 美丽 漂亮 精致 美貌
勤奋 刻苦 钻研 踏实 勤恳
5、我会组词。
他（________） 清（________） 讲（________） 真（________） 午（________）
地（________） 请（________） 进（________） 直（________） 许（________）
6、给句子加上合适的标点符号。
1．听老师讲故事是多么有趣的事呀（____）
2．春天的太阳该画什么颜色呢（____）
3．我爱北京天安门（____）
7、选字组词。
共 公
( )鸡 ( )同
8、比一比，再组词。
思________ 午________ 米________ 爸________
里________ 牛________ 来________ 把________
9、读一读，加标点。
你写作业了吗_______
爸爸看我来了______高兴地笑了______
10、把下列的字填在合适的括号里。（只填序号）
①踩 ②跳 ③讲 ④尝
______故事 ______影子 ______水果 _______房子
11、组词。
足( ) 台( ) 倒( )
勾（ ) 过( ) 加( )
12、读课文填空。
小山村的山坡上有______。山脚下有______，那是村庄。村边有______的小楼，那是____________。村前有______，河里有______。
13、读拼音，写词语。
zhōng wǔ jié rì yè zi tǔ dòu zài jiàn
kàn dào hóng sè wài guó guāng míng dī tóu
14、拼一拼，写一写。
qīng cǎo nín hǎo hào qí zhuō chóng bié rén
pá xíng dà jiā fáng zi shān yáng xīng xing
15、把意思相反的词连在一起。
寒冷 热情 喜欢 粗心
前进 后退 简单 讨厌
冷淡 温暖 细心 复杂
16、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】一年级二班的教室在走廊的左边第二个教室。（_____）
【2】开学第一天，小豆豆的爸爸和妈妈一起送他去上学。（_____）
【3】在富翁酒店吃饭的时候，小豆豆和妈妈都被鱼刺卡住了。（_____）
【4】小豆豆的门牙是被牙医拔掉的。（_____）
【5】小豆豆家有一辆“敞篷车”。（_____）
17、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．小鸭子会游泳，小公鸡也会游泳。（______）
2．在草地里，小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（______）
3．小公鸡在河里捉了许多鱼。（______）
4．小鸭子和小公鸡是好朋友，他们互相帮助。（______）
18、判一判：对的打√，错的打×。
【1】过，先写“辶”，再写“寸”。（_____）
【2】“官”的点在正上方，“门”的点在左上方，都是先写点。（____）
【3】“胆子、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。（____）
【4】“张”用音序查字法查字典，先查大写字母ZH，再查音节zhanɡ。（____）
【5】古诗《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。（____）
19、课外读物。
星期三下午一下课，我和小红就来到图书馆。我们借到书就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们很爱书，谁也不在书上乱画，看完一页，轻轻地翻过去，再看另一页。
【1】短文共有___句话。写了（谁）__（什么时间）__在（什么地方）___（干什么）____。
【2】文中哪句话讲“我们”读书很专心？用“_____”在文中画出来。
【3】“我们”很爱书，谁也_____，看完一页，_____，再看______。
【4】读了这篇短文，你想说些什么？
_______________________________
20、阅读儿歌，回答问题。
时钟在说话
听谁在说话，叮咚叮咚
时钟在说话，叮咚叮叮咚
时钟啊提醒我，时间不停在溜走
时钟啊我知道，时间走了不回头
所以现在要努力，功课要温习
等到考试才尽力，一定来不及
听谁在说话，叮咚叮咚
时钟在说话，叮咚叮叮咚
谢谢它提醒我做事不要拖
谢谢它提醒我用功才会有收获
【1】这首儿歌写的是（___________）在说话。
【2】时钟怎样说话？请用儿歌中的两个词语来形容。
（____________） （____________）
【3】时钟提醒“我”什么？请用“ ”在文中画出来。
【4】通过时钟的提醒，“我”明白了______________。
21、阅读短文，回答问题。
一天下午放学后，王明和李亮一块儿回家。在路上，他们看见一位老爷爷背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去，帮助老爷爷把东西送回家。
【1】这段话共有__句。
【2】这件事发生的时间是______，地点是______。
【3】这件事写的是_______和_______帮助__________。
22、看图写话。
小朋友，请仔细看图上都有谁，他们在做什么？请你展开想象，写一写吧！（不会写的字用拼音代替）
