青岛2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、却疑春*在邻家（ 　）。

A.怀疑 B.疑心 C.可疑

2、“元元红着脸， 低着头，坐到了自己的座位上。”元元有这样的表现是因为（ ）

A．天气太热了。

B．他累了。

C．他知道自己迟到了，不好意思了。

3、朗读时，停顿正确的一项是（       ）

A．举头/望明月，低头思/故乡。

B．举头/望明月，低头/思故乡。

4、“泉眼无声惜细流”的“惜”的意思是（ ）

A．珍惜

B．悄然无声

C．爱惜

D．痛惜

5、读拼音，写汉字。

cǎo fánɡ rànɡ zuò pínɡ tái jū zhù xī yánɡ

（_____） （_____）  （_____） （_____） （_____）

6、 比一比，再组词。

7、把散落的卡片上的词语连成一句话，可以只写序号，加标点符号哟!

(1)①比拉的  ②赞扬  ③勇敢  ④人们的  ⑤赢得了

_________________________________________________________

(2)①宠物  ②人家  ③是  ④小猪比拉  ⑤一户  ⑥的

8、选择恰当的词填空。

1．小壁虎为什么要去借尾巴（______）？

2．你还是请别人帮忙（______）！

3．夏天的夜晚多美（______）！

4．我的衣服漂亮（______）？

9、比一比，再组词。

春( )       看( )       风( )       冬( )

雪( )       雷( )       入( )       人( )

10、按课文内容填空

（1）夏夜的天空像（   ）。

（2）（ ）的星星是海上的（ ）。

（3）弯弯的（ ）在深蓝的（ ）飘啊飘。

（4）夏夜的（ ）像热闹的舞台，蛐蛐（ ），青蛙唱歌。

（5）夏天的夜晚（ ）！

11、按要求填空。

1．“伙”是_______结构，第五笔是________。

2．“捉”用音序查字法，先查音序_______，再查音节________，组词________。

12、给下面图片上的字注音。

13、按课文内容填空。

1． 草青，山，出水，鸟林。

2．人初，性本善，性， 。

3． 对今，圆对。严寒对酷暑，暖对。

4． 明月，疑是霜。

5．小荷才露，早有蜻蜓立上头。

6．雄伟的天安在，我想去里升旗仪式。

14、读一读，写一写。

我kàn见tài yáng 升上天空，心里zhēn ɡāo xìng。

妈妈zǒu ɡuò来 ，大声地jiào我去chī饭。

你xìng shén me？我xìng wáng。

15、连一连。

qì yòu   chū   xìng jiào

初 性 教 幼 器

16、判断题

【1】老虎原本不是生活在动物园里，而是生活在山林里。（___）

【2】老虎是百兽之王。（___）

【3】闹绝食的是小老虎力力。（___）

【4】两只老虎的愿望就是要离开动物园到山林里去。（____）

【5】胖光头不喜欢用梳子梳头。（____）

17、在下列说法正确的句子后面画“√”，在错误的句子后面画“×”。

【1】十五个吊桶打水——一场空。（______）

【2】“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。”这句诗出自《画鸡》。（______）

【3】莺歌燕舞、冰雪融化、万物复苏、荷叶圆圆描绘的都是春天的景色。（______）

【4】《棉花姑娘》一课中，最后啄木鸟来捉蚜虫了。（______）

18、根据课文内容判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】小公鸡会捉虫，小鸭子会游泳。( )

【2】用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节。( )

【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )

19、听老师读一读《春笋》想一想，说一说。

 春笋

  一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。

  春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着阳光，在春风中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，再向上。

（1）春笋长得快吗？

（2）笋儿在春风中笑，在春雨长。你在春风春雨中干什么？告诉老师好吗？

（3）看图，你能把下面的话补充完整吗？

我在春风中_______ 你在春风中_________   她在春风中______

20、快乐阅读。

在老远的山洼里，兔子发现一个大萝卜。他试了试，拔不出来。

怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜太小。还是先锻炼一下身体，等自己力气足够大，再来拔这个大萝卜。于是，兔子在家练了一个星期俯卧撑，接着又练了十天双杠……

这天有人敲门。兔子开门，外面站着熊。熊肩上扛着好大一个萝卜。天啊，就是那个大萝卜！“我看到一个萝卜，知道你最喜欢吃，就给你送来了。”熊把萝卜扛进屋。哎呀，好大一个萝卜！

【1】兔子拔不出萝卜，是怎样想的？用“——”画出来。

【2】兔子为了拔萝卜，做了哪些准备？(　　)(多选)

A. 练俯卧撑   B. 练双杠   C. 找朋友帮忙

【3】兔子看到熊送来萝卜，会怎样想？在正确的说法后面打“√”。

(1)熊不爱吃萝卜，所以送给了我。(　　)

(2)是我想多了，熊多大方啊，那么大的萝卜都不留给自己。(　　)

(3)熊为我着想，我却不信任他，真不对。(　　)

21、课外阅读。

       春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

【1】短文共有( )句话，写的是( )季的景象。

【2】春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。

【3】用“ ”画出文中表示颜色的词。

【4】春天， 、 、 都开了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是 、 、 ……

22、看图说话

春天到了，请用自己的语言描写一下春天美丽的景色。