1、下列加点字的读音与其他三项不同的是( )
A.睡觉 B.感觉 C.觉得 D.自觉
2、给画线的字选择正确的读音。
种下(zhǒng zhòng)音符(yīn yīng)
高兴(xīng xìng)幸福(xìng xìn)
3、选择正确的答案,把序号写在括号里。
《爷爷一定有办法》的故事里,出现的人物有爷爷,有约瑟,有妈妈,还有( )
A.叔叔 B.小老鼠一家 C.舅舅一家
4、给加点的字选择正确的读音,打“√”。(10分)
(1)小松鼠长 zhǎnɡ chánɡ 着一条长zhǎnɡ chánɡ 尾巴。
(2)听音乐 lè yuè 是一件很快乐 lè yuè 的事情。
(3)望着 zhe zháo 窗外的大雨,妈妈很着 zhezháo急。
(4)小山羊把白菜的种 zhònɡ zhǒnɡ 子种 zhònɡ zhǒnɡ 在田里。
(5)我觉 jiào jué 得这个时间小明应该没有睡觉 jiào jué 。
5、查字典
字 | 音序 | 部首 | 共几笔 | 第几笔 | 笔画 |
疗 |
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| 第6笔 |
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怪 |
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| 第3笔 |
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圈 |
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| 第3笔 |
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丸 |
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| 第1笔 |
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运 |
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| 第6笔 |
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6、我会写,我会填。
经 “经”字共( )笔,第四笔是( )。
坐 “坐”字的声母是 ,偏旁是 ,组词 。
已 “已”字的笔顺是 。
7、照样子,填一填。
(1)例:(碧)绿
( )红 ( )黄 ( )蓝 ( )白
(2)例:(红红)的太阳
( )的小草 ( )的苹果 ( )的( )
(3)
8、换部首组新字,再组词。
近(听)(听见) 根(______)(________)
他(______)(________) 蚂(______)(________)
9、《四个太阳》这篇课文里,“我”画了个( )的太阳,挂在夏天的天空,( )的太阳送给( ),( )的太阳照亮冬天,( )是个多彩的季节,所以要画个( )的太阳。
10、我会读拼音,写词语。
cháng pǎo(______)shǒu zú(______)shēng yīn (______)shēn tǐ (______)
tǐ huì(______)zhī qián(______)xiāng duì(______)jìn rì(______)
xué xí(______) yuǎn jìn(______)yù shí(______)zhàng yì(______)
shǒu zhǎng(______)cǎi guāng(______) wú shēng(______)shù yè(______)
11、根据课文内容填空。
(1)玉不琢,不成器,_____________,_____________。
(2)平生不敢轻言语,__________________。
(3)不知则__________,不能则_________。
(4)朝霞__________,晚霞__________。
(5)十五个吊桶打水——__________。
12、按课文内容填空
1.一只小狮子整天_______滚、扑、撕、咬,_______刻苦。另一只却懒洋洋地_______,___ _ 。
2.狮子妈妈对懒狮子说:“孩子,将来我们老了,_______了,你靠谁呢?你也应该学会_______的本领,做一只_______的狮子!”
3._____洋洋 _____吞吞 _____冲冲
13、我会拼一拼,写一写。
xuě huā běi jīng huǒ bàn tài yang zhāo hu
gù xiāng shēn tǐ yī sheng kuài lè jiě jie
14、用下列偏旁各组两个字:
15、我会连线帮他们找朋友。
圆圆的 炎热的 美丽的 多彩的 香甜的
夏天 彩虹 月亮 水果 季节
16、判断题,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“主、我、门”这几个字的第一笔都是点。(_____)
【2】“诸葛、欧阳、上官、东方”都是复姓。(_____)
【3】人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人李白。(____)
【4】“春眠不觉晓”的下一句是是“云深不知处”。(_____)
【5】“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这句诗表达了李白和汪伦的情谊深厚。(____)
17、在正确读音后面的括号里画“√”,错误的读音改在括号里。
摘zhāi(____) 擦chā(____)
潮cháo(____) 照zào(____)
嘴zhuǐ(____) 低dī(____)
呼hū(____) 窝wuō(____)
吐tù(____) 丢diū(____)
蹦bèn(____) 野yiě(____)
18、判断题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
【1】小燕子能捉棉花叶子上的害虫。( )
【2】足字旁的字大多和手有关。( )
【3】狗熊一开始发布通知时,没有说清楚开会的时间,地点。( )
【4】《一分钟》这篇课文告诉我们要珍惜时间。( )
【5】点在左上方和右上方的字,都要先写点。( )
【6】教别人做游戏时,可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。( )
19、阅读短文,回答问题。
我喜欢夏天
我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。
我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了色彩斑斓的画。
我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着小灯笼的萤火虫。
我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶尖尖的草帽。
让我们一起走进夏天吧!
【1】短文共有_________个自然段。
【2】根据文章内容填空。
我喜欢夏天的雨,它就像个魔术师,变出了蘑菇,变出了___________的画。
我喜欢夏天的夜,那满天的星星,还有那打着_____________的萤火虫。
我还喜欢夏天的风,吹开了荷花,吹开了一顶顶___________的草帽。
【3】把下面的话抄写在横线上。
我喜欢满目苍翠的夏天,它就像个娃娃,说哭就哭,说笑就笑。
________________________
20、课外阅读。
花蝴蝶
花蝴蝶,真美丽,花的帽(mào)子花的衣。飞到东,飞到西,想找朋友来游戏。春天百花红,蜜蜂勤(qín)工。花蝴蝶说:“好蜜蜂,别做工,跟我游戏多轻(qīnɡ)松(sōnɡ)!”蜜蜂说:“我要采蜜,没有空!”秋天花谢(xiè)草木黄,蜜蜂家中有蜜糖(tánɡ),花蝴蝶没有粮,只有饿(è)死在地上。
【1】短文共有_____句话。
【2】用“ ”把花蝴蝶的话画下来。
【3】根据短文内容填空。(填序号)
春天,花蝴蝶想_____,蜜蜂忙着_____。秋天花蝴蝶_____,蜜蜂家中_____。
a.游戏 b.有蜜糖 c.没有粮 d.做工
【4】读了短文后,你想向谁学习?为什么?
我想向__________学习,因为______________。
21、阅读天地。
水妈妈的孩子
一天,风伯伯对孩子们说:“你们每人去找一个水妈妈的孩子来,可不能找泉水、溪水,也不能找江水、河水、湖水和海水。”
娃娃们点点头,一齐出了门。
大娃回来了,抱着一朵乌云。
二娃回来了,围着一条彩虹。
三娃回来了,捧着一团浓雾。
四娃回来了,采来一颗露珠。
五娃回来了,披了一层白霜。
六娃回来了,摘来一片雪花。
七娃回来了,背着一座冰山。
风伯伯看了,高兴地说:“你们都找对了,真是聪明的孩子。”
【1】用音序查字法查“冰”字,先查音序_________,再查音节__________。
【2】从短文中找出恰当的量词。
一(______)乌云 一(______)彩虹 一(______)雪花
【3】风伯伯让娃娃们去找什么?有什么要求?用“ ”画出来。
【4】读了短文,我知道了不仅江、河、湖、海里有水;而且_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________都是水变成的。我还知道_________、_________也是水妈妈的孩子。
22、看图写话。
看看图上都画有谁?她们在说什么?做什么?用几句话写下来。
(不会写的字用拼音代替)