昆玉2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、下面哪一项不属于预报天气的词语？（ ）

A．霜冻

B．雷电

C．冰雹

D．雪融化

2、（　）开车把老虎送回山林。

A.胖光头 B.饲养员 C.专家

3、选一选

德有伤，贻亲羞。（ ）

A．品德上有缺欠，会让自己感到羞愧。

B．在德行上有缺欠，就会使父母感到羞愧。

4、wǒ huì dú zài zhèng què de  dú yīn xià

我 会 读   (在 正  确  的 读  音  下

miàn huà

面 画“——”)。

皇帝（huáng háng ）庆祝（zhù zù ）

足球（zhú zú）快乐（yuè lè ）

觉得（jiào jué）每当（dāng dàng ）

5、给下列句子加上标点。

（1）小白兔真可爱呀( )

（2）荷叶是小青蛙的歌台( )

（3）你参加了什么比赛( )

（4）树很快乐( )喜鹊也很快乐( )

6、看拼音写词语

7、小字母，大变身。

D（ d ）   R（______） E（______）   H（_______）

（______）q （______）z （______）l   （______）t

8、填空。

《静夜思》的作者是________，诗的后两句是“___________，___________”；《寻隐者不遇》的前两句是“松下问________，________采药去”。

9、照样子填写词语。

例：（欢乐）的海洋 

（       ）的世界 

（       ）的小花 

（       ）的草原 

10、写出意思相反的词。

例：大——小

好——（______）         多——（______）         左——（______）

死——（______）         出——（______）         丑——（______）

11、照样子写字组词（10分）

底—（ 低 ） （ 低头 ）   他—（   ） （   ）

好—（ ） （   ）    喝—（   ） （   ）

明—（ ） （   ）   样—（   ） （   ）

12、比一比，组词语。

主_______ 外_______ 晚_______ 爸_______ 样_______

往_______ 处_______ 兔_______ 巴_______ 详_______

13、我会拼，我要把字写漂亮。

dōnɡ tiān       huǒ bàn       shēn tǐ          xuě huā       fēi chánɡ

pāi dǎ            ɡù xiānɡ       zhāo hū        cǎo dì          bìnɡ rén

14、 读读、背背、填填。

赠汪伦

(   ) 白乘舟将欲行，

忽(   ) 岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，

不(   ) (   ) 伦送我(   ) 。

  (1)将古诗补充完整。

  (2)这首诗的作者是______代诗人____________。

15、连一连。

16、 错别字大会诊。圈出错字并在“______”上改正。

  勺   画  ____________   申   鱼  ____________

  甩   品  ____________   土   兵  ____________

  勾   子  ____________   刀   难  ____________

17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“金”的第六笔是“、”。_______

【2】“为”的笔顺是：。_______

【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。_______

【4】“卩”叫双耳旁，“阝”叫单耳旁。_______

【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。 _______

18、下面的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。

1．“各”的第一笔是“一”。（_____）

2．“觉”中一共有三个点。（_____）

3．“为”字的第二笔是撇。（_____）

4．“阳”字的第一笔是竖。（____）

5．“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）

19、读短文，完成练习。

孩子与乞丐

孩子递苹果给街头那个满头白发的乞丐时叫了声“老爷爷”。周围的人都笑起来。

孩子不解地望着妈妈，说：“妈妈，难道我叫错了吗？你不是说对年纪大的男人就叫爷爷吗？”

妈妈摸了摸孩子的头，轻轻地说：“没有，孩子，你是对的。”

【1】孩子递给乞丐什么？用“—”画出来。

【2】周围的人为什么笑起来？（ ）

A. 因为孩子叫乞丐“老爷爷”。

B. 因为孩子递苹果给乞丐。

C. 因为乞丐很年轻。

【3】孩子为什么不解地望着妈妈？（ ）

A. 因为孩子觉得自己做错了，可他不知道怎么做才是对的。

B. 因为孩子觉得自己没有做错，可周围的人都在笑他，他不明白原因。

【4】孩子的妈妈认为孩子做得对。你认为孩子做得对吗？为什么？

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20、阅读理解

小鹿的玫瑰花

春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”

这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。”

一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我 ‘玫瑰香风’呢!”

小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”

鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”

【1】这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（___________）→（_____________）→（_____________）

【2】第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？

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【3】文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“花骨朵渐渐地长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。

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【4】请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。

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21、阅读短文，完成练习。

荷叶圆圆

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上□眨着亮晶晶的眼睛□

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】这篇课文一共有（ ）个自然段。请在第二自然段方框内加上合适的标点。

【2】根据短文内容，连一连。

小水珠 停机坪 放声歌唱

小蜻蜓 歌台 游来游去

小青蛙 凉伞 眨着眼睛

小鱼儿 摇篮 展开翅膀

【3】用音序查字法查字典，“展”字先查大写字母______，再查音节______；“美”字先查大写字母______，再查音节______。

【4】照样子，写一写。

（1）游来游去 __________ __________

（2）荷叶圆圆的，绿绿的。

香蕉__________，__________。 西瓜__________，__________。

22、图中画的是哪里？谁在干什么？用几句话写一写。