信阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、选择加点字的正确读音，画“√”。

绿豆汤(tānɡ tān) 织女(zhī zì)

蚊香(wén wénɡ) 椅子(yǐ rǐ)

2、下面的字先写点的是(　　)

A．我

B．书

C．门

D．术

3、《一分钟》中，元元多睡了1分钟，却迟到了20分钟，这告诉我们（  ）

A.做事要专心 B.要珍惜时间 C.讲话要清楚 D.要三心二意

4、选字填空。（8分）

棵  头  块  个  本  双  只 朵

一（ ）石头   一（ ）树   一（   ）书   一（   ）人

一（   ）小手 一（   ）鸟   一（   ）牛   一（   ）花

5、比一比，再组词。

万（______）   人（______）   牛（______）

方（______）   入（______）   生（______）

6、按要求写词语。

反义词：

落—（______）  出—（______）  清—（______）  晴—（______）

保护—（______）喜欢—（______）无—（______）  外—（______）

近义词：

走—（______）洁白—（______）开心—（______） 温暖—（______）

落—（______）入—（______）  凉—（______） 喜欢—（______）

7、比一比，再组词。

跳（ ）     蜡（   ）    驰（ ）   语（ ）

逃（ ）   腊（ ）    池（   ）   悟（ ）

8、查字典。

9、照样子填一填。

10、读一读，照样子，写一写。

碧绿碧绿的叶子

雪白雪白的棉花

碧绿碧绿的_________

雪白雪白的_________

金黄金黄的_________

火红火红的_________

11、按要求完成练习。 

①士   ②战   ③乡   ④主   ⑤忘   ⑥席

1. 给读翘舌音的字涂上颜色。

2. 写出下列字的偏旁。 

忘：________    席：________

3. 用上面的字组成两个词语：________、________。（填序号）

4. 给“主”加上偏旁可组成________字，用这个字可以组两个词语：_____、________。

12、读句子，给句子加上正确的标点。

（1）她多么盼望有医生来给她们治病啊（_____）

（2）小壁虎在墙角捉蚊子（_____）一条蛇咬住了它的尾巴（_____）

（3）我长出一条新尾巴啦（_____）

（4）燕子阿姨（_____）您把尾巴借给我行吗（_____）

13、把古诗补充完整。

赠汪伦

[唐]李白

乘舟将欲，忽闻岸踏歌声。

桃潭深千，及汪伦送。

14、看生字写拼音

之       初       性       善       习       教       迁       

贵       专       幼       玉       器   义

15、读一读，把三个句子中的“装”字与它的意思连起来。

箩里装不下这么多梨子。  服装

春天到了，人们穿上春装。  装载

3．小林装成小花猫，表演了一个精彩的节目。  装扮

16、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。（达标请打√）

1、铅笔不乱丢，用后放入铅笔盒。

2、橡皮干净，不乱画。

3、尺子天天带，铅笔天天自己削。

17、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。”这则字谜的谜底是“秋”字。（______）

【2】《四个太阳》一文中，“我画了金黄的太阳送给春天。（______）

【3】《树和喜鹊》一文中，树和喜鹊后来很快乐，是因为它们有了邻居。（______）

【4】端午节，人们吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（______）

【5】《怎么都快乐》一文告诉我们：两个人玩才最好，因为他们可以下象棋、打羽毛球、坐跷跷板……（______）

18、在正确的说法后面打上“√”。

1.《所见》的作者是清代的袁枚。（   ）

2.《所见》的作者是唐代的袁枚。（   ）

3. 牧童“忽然闭口立”，是因为“意欲捕鸣蝉”。（   ）

19、阅读短文。

春天

春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。

【1】短文共有（   ）句话。用“   ”画出第三句。

【2】找出文中写颜色的词，用“﹏﹏﹏ ”画出来”。

【3】照样子写词语。

快快乐乐  （__________） （________）  （_____）

20、阅读短文，完成练习。

蜗牛在墙角爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么 怎么）。”蚯蚓笑了起来：“你还想到墙顶上去？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢哪！”蜗牛不理它，慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里睡觉去了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土来看，却再也看不见蜗牛了。原来，蜗牛早已爬到墙顶上去了。

【1】用“＼”划掉短文中括号里不恰当的词语。

【2】蜗牛的愿望是什么？用“______”在文中画出来。

【3】蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了，这是因为（   ）

A.蜗牛掉到了地上 B.蜗牛爬到了墙顶上

【4】我喜欢蜗牛，我想对蜗牛说：“________________”

21、先阅读，再答题。

荷叶圆圆

荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说：“我的摇篮。”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说：“我的机场。”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。小青蛙说：“我的歌台。”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。小朋友说：“我的凉帽。”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。

1.在括号里填上适当的词。

(　　)的眼睛　　　　　  (　　)的太阳

2.小水珠把荷叶当成什么?小蜻蜓呢?

__________________________________________________

3.小青蛙把荷叶当成什么?小朋友呢?

__________________________________________________

22、看图写话。（不会写的字用拼音代替） 

（想一想）图上面的是什么时候的事?在什么地方?同学们在干什么？用两三句话写一写。