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1、给带点的字选择正确的读音，用横线标出来。
绿草（lù cǎo）（lǜ cǎo） 亲人（qīn qīng）
朋友（péng yǒu）（péng you） 古诗（shī sī）
说话（shuō huà） （shōu huà） 岁月（suì siù）
2、[词语理解]“树很孤单，喜鹊也很孤单。”这句话中“孤单”的意思是（ ）
A．单薄
B．单一
C．不合群
D．单身无靠，感到寂寞
3、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
粮食（niáng shi liáng shi ）真（zhēn zhēng）
乘凉 （chénliáng chéngliáng）冷（lěng lěn）
4、按事情发展的顺序排序。（ ）
①“呱呀！呱呀！”是什么东西在叫呢？
②小竹抱起小鹅，向饲养场走去。
③小竹跑进树林一看，啊！原来是一只小鹅。
④她想：它是从哪儿来的？会不会是饲养场的？
A．①②③④
B．②④①③
C．①③④②
D．②④③①
5、照样子，写词语。
（1）例：又（快）又（好）
又________又________ 又________又________
（2）例：很美很美的水花
很________很________的力气 很________很________的天空
（3）例：（游）来（游）去
________来________去 ________来________去
6、照样子，写词语。
1．例：叽叽喳喳：____________、_____________
例：静悄悄：____________、____________
例：荡来荡去：_____________、_____________
2．例：（洁白）的雪莲
（__________）的小路 （__________）的公路 （__________）的故事
美丽的（__________） 雄伟的（__________） （__________）的河水
7、写出带有“舟”字旁的字。
________、________、________、________、________
8、照样子，组字再组词。
舌—甘（ 甜 ）（甜蜜） 木—帛（______）（______） 大—可（______）（______）
果—页（______）（______）口—土（______）（______）令—页（______）（______）
9、照样子写词。6%
例：红 红 的 ( ) ( )
黄 澄 澄 ( ) ( )
碧绿碧绿 ( ) ( )
10、看拼音写词语。
gàn má hǎo ba jiǔ bā jiā rù cān jiā
（_______） （_______） （_______） （_______） （_______）
gèng jiā jiā fǎ jiā yóu
（_______） （_______） （_______）
11、给下列生字组词。
胆________、________ 勇________、________
原________、________ 微________、________
12、我能照样子写一写。
例：碧绿的叶子 碧绿碧绿的叶子
（________）的棉花 （__________________）的棉花
（________）的（____________） （___________________）的（________）
13、看拼音写词语，把句子补充完整。
春天，gè zhǒng gè yàng
的花开了，到处niǎo yǔ huā xiāng
。小朋友们在操场上锻炼shēn tǐ
，fēi cháng kuài lè
。
14、读一读，写一写。
15、选一选，读一读。
熊猫的家 A．沙漠
骆驼的家 B．南极
企鹅的家 C．竹林
16、按课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《静夜思》的作者是宋代李白。 （______）
【2】“夜色”是指夜晚的景色。 （______）
【3】外婆包的粽子花样很多，有红枣粽、红豆粽和鲜肉粽。（________）
【4】外婆让“我们”带回家的粽子是留给自己吃的。（________）
17、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】“金”的第六笔是“、”。_______
【2】“为”的笔顺是：
。_______
【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。_______
【4】“卩”叫双耳旁，“阝”叫单耳旁。_______
【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。 _______
18、“晴柔”是指晴天的柔和风光；“惜”是“可惜”的意思。 （ ）
19、阅读短文，回答问题。
我对祖国妈妈说
天天生活在您温暖的怀抱，
我真想亲昵地叫一声：“妈妈！”
可是爸爸也这样称呼您哩。
我——该叫您“奶奶”，对吗？
不，爷爷写的文章里，
叫您“妈妈”呀……
啊（ ）我懂了（ ）
您是大人和孩子共同的妈妈（ ）
（1）用“温暖”写一个句子。
（2）加标点，填在（ ）中。
（3）（ ）是“我”、爸爸和爷爷共同的（ ).
（4）祖国生日的时候，你想对祖国说些什么？
例：祖国妈妈，我永远爱您，永远祝福您！
20、和大人一起读《胖乎乎的小手》，完成练习。
胖乎乎的小手
全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？”
爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”
妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊！”
姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！”
兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了。小手变成了大手。它会帮你们做更多的事情！”
【1】选一选。（填序号）
①洗手绢 ②挠痒痒 ③拿拖鞋
兰兰的小手替爸爸__________，给妈妈__________，帮姥姥__________。
【2】我觉得兰兰真是个__________的孩子。
21、 阅读诗歌，完成练习。
白云深处是我家
小溪叮咚响，
小鸟唧唧喳，
穿过金竹林，
绕过绿山茶。
啦啦啦，啦啦啦，
踏着山路向上跑，
白云深处是我家。
家住半空中，
满眼都是画，
绿林像大海，
红花遍山崖。
啦啦啦，啦啦啦!
山是摇篮养育我，
我是幸福的山娃娃。
(1)把诗歌中描写声音的词语用“______”画出来，再试着写两个。
_____________ ____________
(2)“我”的家美吗?喜不喜欢?
_________________________________________________________
小朋友，你的居住小区是一种怎样的情景呢?拿出彩笔画一画，然后向大家介绍一下小区中你印象最深刻的地方。(另附纸)
22、习作：
题目：《我的心愿》
