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1、“跑”的声母是（ ）
A．B
B．M
C．X
D．P
2、动物王国开大会，前几次通知大家都没听明白，是因为（ ）
A．狗熊发布通知的声音太小了，有的动物没有听到
B．狗熊发布通知时，没有说清楚开会的时间、地点等
3、课文内容我知道。
《咕咚》这个故事告诉我们（ ）
A.不管别人说什么，我们都应该相信。
B.不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
C.不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
4、给正确的读音打“√”（6分）。
柳树（｜ｉǚ ｜ioǚ） 红绿（｜ù ｜ǜ）
丁冬（dīｎg ｄīｎ） 不觉（jué jiào）
歌舞（Wǔ mǔ） 栽种（zhǒｎg zhòｎg）
5、我会照样子写一写。（不会写的字用拼音代）
例1：游来游去 （____）来（____）去 （____）来（____）去
例2：一（辆）车 一（____）书 一（____）井
例3：安安静静 叽叽喳喳 ______ ______
例4：跳绳 打排球 ______故事 ______美梦
6、重点段落品析。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦！
1.巧填词语。碧绿碧绿—— 碧绿 雪白雪白——_____
2.仿写句子。
她裂开嘴笑啦！ _________________啦！
7、按要求填空。
1.“之”字的笔顺是_____________________________。
2.“王”加一笔可以变成（_______），组词__________；还可以变成（______），组词__________。
3.“近”的部首是_______，和它互为反义词的字是_________。
8、给下面的每个字组两个词语。
色____________________ 再____________________
9、多音字组词。
觉 jiào（________）jué（_________） 只 zhī（_________）zhǐ（_________）
种 zhǒnɡ（_________）zhònɡ（_________）
10、看拼音，写词语。
huǒ bàn guó wáng xiǎo yú qīng liáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
huān lè gāo xìng yǐ jīng xī yáng
（ ） （ ） （ ） （ ）
mí rén yùn dòng pá shān yī shēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
11、先组词再造句。
努（ ）——_______________________________
海（ ）——_______________________________
歌（ ）——_______________________________
力（ ）——_______________________________
12、拼一拼，写一写。
yīn wèi（________） gè zhǒng gè yàng （__________）běi jīng（________）
gù xiāng（________） míng liàng（________） niǎo yǔhuā xiāng（__________）
13、我会把下面的词语认真地抄写在田字格里。
北京 快乐 已经
14、我会拼，也会写。（16分）
15、读一读，连一连。
弯弯的 公路 美丽的 雪莲
宽宽的 小路 雄伟的 升旗仪式
金黄的 季节 洁白的 天山
多彩的 落叶 壮观的 天安门
16、“和大人一起读”，你读了吗？请判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《胖乎乎的小手》中，全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手，因为这双手帮他们做了好多事情呢！（_____）
（2）儿歌《妞妞赶牛》中，牛牛饿了，妞妞就牵着牛，去吃河边嫩嫩的柳叶。（_____）
（3）《狐狸和乌鸦》中，狐狸说乌鸦的羽毛漂亮，是真心夸它长得美。（______）
（4）《三只白鹤》中，第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。（______）
17、判断题：在正确的说法后面画√，错误的画×。
1．小鸭子不会在草丛里捉虫子，小公鸡捉虫子给小鸭子吃。（______）
2．小鸭子擅长在水里游泳，小鸡不会游泳。（______）
3．小公鸡最后救了小鸭子的命。（_______）
18、判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”。
【1】小青蛙蹲在。（____）
【2】小白兔连忙挎起篮子往家跑。（____）
【3】小燕子飞过田野。（____）
【4】天安门前的人非常。（____）
【5】啊， 多美的夏夜呀！（____）
19、为什么鱼儿探出了头？
20、阅读短文，完成练习。
牵牛花
一粒黑色的种子，掉进土里，慢慢地长出一株牵牛花，它长长的、弯弯的藤，顺着篱笆往上爬。
夏天到了，藤上开满了蓝色的小花，一朵花就是一个小喇叭，朝着清风，朝着朝霞。
你听，他们好像在奏乐：滴滴答！滴滴答！小鸟合上翅膀，青蛙停止打鼓，都听得入迷啦！蜻蜓落在“喇叭”上，悄悄地说：“我们都喜欢你。”
【1】照样子，填句子。
一（粒）种子 一（______）牵牛花 一（______）小喇叭
【2】根据短文内容填一填。
（1）牵牛花________（季节）开花，颜色是________，形状像________。
（2）________、________和________都喜欢牵牛花。
21、读短文，完成练习。
早上，妈妈催促小猴说“快点儿起来吧!”小猴回答说：“反正离上课还早着呢!”放学了，小熊催促他说“快点儿回家吧!”小猴回答说：“反正离天黑还早着呢!”晚上，妈妈催促他说：“快点儿做作业吧!”小猴回答说：“反正晚上的时间长着呢!”
考试了，小猴的答题速度很慢，等到要交卷时，小猴还有好几道题没做。老师批评小猴说：“___________”
小猴的脸红了。
【1】“催促”一词在文中出现了______次。别人催促小猴时，小猴都是怎么回答的？用“﹏﹏”在文中画出来。
【2】下面哪一句最有可能是老师对小猴说的话？（ ）
A.你的动作太慢了。 B.你的动作太快了。 C.你真棒。
【3】我想对小猴说：“_______________________________________________________”
22、看图写话。
儿童节到了！小朋友们来到游乐场庆祝节日，多么欢乐的场面啊！快用几句话写下来。（不会写的字用拼音代替）
