伊犁州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

1、摘果子。（选择正确的读音）（8分）

⑴部队转（ ）移了。

⑵车轮转（ ）得真快！

⑶我看见北斗（ ）星了。

⑷我们要和恶势力战斗（ ）到底。

2、据说端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人（        ）

A．李白

B．白居易

C．屈原

D．杨万里

3、在《不许过界》中，小朵朵和江明明成了冤家，是因为（ ）

A.一支铅笔 B.一张小纸片 C.一块橡皮

4、根据课文内容，将正确答案的序号填在括号里。

【1】《小池》写了（ ）景物。

A.荷花和蜻蜓 B.荷叶和蜻蜓

【2】要下雨了，蚂蚁往（）搬家。

A.高处 B.低处

【3】燕子低飞的原因是（ ）

A.因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。

B.因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。

5、读拼音，写词语。

xuě huā huǒ bàn ɡuǎnɡ dà zhāo hu

（_______）（_______） （_______） （_______）

ɡù xiānɡ zài jiàn nà lǐ zhōnɡ wǔ

（_______）（_______） （_______） （_______）

6、给划线的字填写正确的读音。（8分）

⑴即使（ ），⑵啄木鸟（ ），⑶弄好（ ），⑷餐厅（ ）

7、我会组词。

奇（______） （______）

别（______） （______）

8、多音字注音并组词。

间______________________

剥______________________

分______________________

9、读一读句子，在横线上选填词语。

要求  不要 主要

（1）每次写字，邓小平爷爷都能按先生的 去做。

（2）下雨时， 站在大树下。

（3）当时，写毛笔字是小学生的 功课。

10、辩字组词。

办（_______）入（_______）古（_______）

为（_______）人（_______）舌（_______）

11、照样子，写词语。

例：安静（安安静静）       红火( )        许多( )

吃得很欢                    跑得_________        玩得_________

12、根据课文内容填空。

1．河水清清天气晴，______________。

2．左边绿，右边红，左右相遇___________。绿的喜欢________，红的最怕__________。

3．解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“__________，时刻想念毛主席。”

4．遥远的新疆，有___________，雪山上盛开着_______________。

5．桃对李，柳对_______。莺歌对燕舞，鸟语对__________。

13、看拼音写词语。

dà qiáo   jìn rù   guó jiā huǒ chē

（ ）（ ） （ ）  （ ）

14、读拼音，写汉字。

yánɡ ɡuānɡ 　chuánɡ qián  　xínɡ wéi   ɡù  xiānɡ huǒ  bàn

hónɡ  sè 　 tīnɡ shuō  　 zhāo hu 　  jū  zhù 　 běi jīnɡ

15、我会连 

桃子          又细又长            蜻蜓          搬家

玉米          又绿又圆            蚂蚁          结网

铅笔          又大又红            蜘蛛          松土

荷叶          又大又黄            蚯蚓          展翅

16、判断题（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）。

【1】《村居》和《悯农》这两首诗都是唐代诗人写的。（_____）

【2】《逃家小兔》是妈妈和小兔子的一场关于爱的捉迷藏游戏。（_____）

【3】《爷爷一定有办法》中，爷爷剪下来的布料被小老鼠一家拿走做成了窗帘、衣服等。（_____）

【4】什么开花步步高？芝麻开花步步高。（_____）

【5】“一个蛤蟆一张嘴”，下一句是“两只眼睛八条腿”。（_____）

17、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）

1.《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。 （______）

2.《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。 （______）

3.《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。 （______）

18、按课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“X”。

(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 （ ）

(2) 需要别人的帮助时，应注意礼貌用语。 （ ）

(3) 遇到不会写的字，通常运用音序查字法。 （ ）

(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 (  )

19、我会读，会按要求作答。

夏天，青蛙到处玩，不小心掉进了一口枯井里。他一点儿不着急，一点儿也不害怕，在井里唱起了歌。

一头大象正好经过枯井，听到井里有歌声，他走过去一看，原来是一只青蛙。

大象问：“青蛙弟弟，你为什么唱歌呀？”青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，会来救我的”。大象直夸青蛙聪明，他用长鼻子把青蛙救了上来。

【1】我会数。

（1）这篇短文一共有_______个自然段，用①②③标出来。

（2）第三自然段有_______句话。

【2】我会画。请把青蛙说的话，用“____”画出来。

【3】我会选（填序号）。

（1）青蛙掉进枯井后，他唱歌是因为_______。①胆小 ②想让朋友救他

（2）大象用_______把青蛙救上来了。①尾巴 ②长鼻子

20、阅读理解。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

（1）这篇短文有（   ）段话。

（2）羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（3）读了短文，我知道了：

西红柿的（ ）好吃。

萝卜的（ ）好吃。

白菜的（ ）好吃。

21、阅读短文，完成练习。

小公鸡的脸红了

小白兔、小松鼠和小公鸡都住在森林里，他们是邻居。

一天，小白兔向小公鸡借篮子。小公鸡说：“你去别人家借吧。”小白兔只好走了。小松鼠让小公鸡帮他解开蝴蝶结。小公鸡说：“你让别人给你解吧。”小松鼠也只好走了。

夜里，外面打雷下雨，小公鸡家的房子漏雨了。小公鸡让小白兔、小松鼠帮他盖房子。小白兔、小松鼠立刻同意了。于是，小公鸡的脸红了。

【1】“他们是邻居”中，“他们”指谁？用“ ”在文中画出来。

【2】判断。（对的画“√”，错的画“×”）

（1)小公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，小公鸡热心地帮助了大家。_____

（2)在小公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。_____

【3】小公鸡的脸红了是因为______。

①小公鸡干活干得太累了

②小公鸡觉得自己太小气了

22、我会看图写话。

思维提示：图上画的是什么时候？在什么地方？同学们在干什么？用几句话写一写。50字左右。

句式提示：有的……有的……有的……还有的……。

_______________________________