吴忠2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、下列不属于同一类的词语是（   ）

A．蜻蜓

B．青蛙

C．蚂蚁

D．梅花

2、“国”“白”的书写顺序是（       ）

A．先内后外再封口

B．先外后内再封口

3、选一选，填一填。

，。！？：……

4、阅读选段，完成练习（ ）

棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。她多么盼望有医生来给她治病啊！

燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说:“对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”

每次感冒时，你都会很难受，棉花姑娘被可恶的蚜虫弄得更难受。你觉得“可恶”的意思是（ ）

A．令人喜欢

B．令人厌恶

C．十分可爱

5、写出部首相同的字。

囗 _____  ______  禾 _____  ______  人  _____  ______

木 _____  ______  亻 _____  ______  辶  _____  ______

6、扩展句子。

例：蜘蛛  坚持不懈的蜘蛛  坚持不懈的蜘蛛终于把网织成了。

（1）小路  

乌鸦    

溪水   

7、比一比，组词语。

江( ) 伙( ) 北( ) 主( )   因( )

红( ) 秋( ) 比( )   王( ) 回( )

8、把下列字的音节补充完整

停t_____       机j_____       膀b_____       珠zh_____       摇y_____

9、拼一拼，写一写。

zhí  lì   zuǒ  biān   jiā yi  jiā hǎo  ba

（_____） （_____） （_____） （_____）

10、根据意思写句子。

1．人如果不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

______________________________

2．人刚生下来都是善良的。

_______________________________

3．如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。

________________________________

4．玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。

________________________________

5．小孩子不肯好好学习，是很不应该的。

________________________________

11、填入合适的景物并仿照例子写形容词。

1．碧绿碧绿的（________）  

2．火红火红的（________）

3．雪白雪白的（________）  

4．漆黑漆黑的（________）

5．（___________）的天空

6．（___________）的落叶

12、比一比，组词语。

名（   ） 艺（ ）

各（   ） 乙（ ）

13、看拼音，写词语。

14、看拼音，写词语。（会写字）

shí jiān mí lù yùn dòng shuǐ chí huān lè yú wǎng

gǔ jīn liáng fēng xì xīn táo lǐ pāi dǎ pǎo bù

zú qiú shēn tǐ zhī jiān yuǎn jìn xué xí yù shí

zì yì xiāng tóng zào fáng zi niǎo yǔ huā xiāng

15、连一连，组成词语，写下来。

战       没       面       住       叫       以   

前       下       士     好       后       有

16、读一读，判断读音的正（√）误（×）。

棉mán （_________） 瓢piáo（__________）   娘liáng（__________）

治zì  （_________） 然rán （__________）   碧bì （__________）

17、你愿意做小老师吗？请你圈出下列词中的错字，把正确的字写在横线上。

18、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】“天一黑我就不敢往外瞧”句中的“一”读作“yī”。（____）

【2】一年有春夏秋冬四个季节。（____）

【3】“不行，你不会游泳，会淹死的！”句子中的两个“不”都读作“bú”。（____）

【4】写“回、国”这样全包围结构的字，笔顺规则是先外后内再封口。（____）

【5】“请你爱护小青蛙”句子中“爱护”的近义词是“保护”（____）

19、我爱阅读。

秋天的果实

多彩的秋天，喷香的秋天，你看——

那红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，小灯笼似的柿子，笑咧嘴的石榴，看了真叫人喜爱。那一串串的水灵灵的葡萄，更是使人流口水。

我真想变成一个大果盘，盛满秋天的果实。

【1】根据短文连线。

水灵灵的   黄澄澄的   红彤彤的

苹果   葡萄   梨子

【2】短文中的“我”想变成________。

【3】你知道秋天里还有哪些农作物成熟吗？能写出颜色就更好了。

_______________________________________________________________________________

20、阅读天地。

放烟花

大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像 一朵 红色的太阳花，有的像天上闪闪的星星。

【1】这段话共有___________句话，第___________句话写出了烟花绽开的样子。

【2】根据短文内容填一填。

___的烟花 ___的太阳花

___的星星

【3】你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。

烟花有的像___________，有的像___________，有的像___________。

21、快乐阅读。

             走    山    路

     早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。小免领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，扶着树，一步一步走山路。

     秋风婆婆来帮助，呼-------呼--------一下子吹散满天雾。

 1、找出表示动作的词，写下来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

 2、秋风婆婆是﹙     ﹚。

 A、小猪的妈妈        B、  小兔的妈妈

 C、小鹿的妈妈        D、  大自然的风

 3、秋风婆婆是怎么帮助它们的？﹙     ﹚

 A、拉着小兔、小猪和小鹿。

 B、把雾吹散，让它们看得见山路。

22、看图写话。

图中画的是什么时候？小朋友们在哪里？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。